Chào mừng các em HS đến với lớp học trực tuyến

PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC
KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI VÒNG QUAY KÌ DIỆU
KHỞI ĐỘNG
BÀI MỚI
Rất tốt!
KHỞI ĐỘNG
BÀI MỚI
Rất chính xác!
NGHỆ THUẬT
Nhà ảo thuật
Ảo thuật là môn nghệ thuật dùng sự khéo léo tạo ra nhiều biến hóa,
khiến người xem tưởng là có phép lạ.
Nhà ảo thuật
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2022 Tập đọc – Kể chuyện
Nhà ảo thuật
Bài được chia thành mấy đoạn?
Đọc nối tiếp đoạn
LUYỆN ĐỌC TỪ
nổi tiếng, Xô – phi,
lỉnh kỉnh, mở nắp lọ đường.
Giải nghĩa từ
TRÒ CHƠI: NỐI NGHĨA
GIỌNG ĐỌC CỦA TỪNG ĐOẠN
Đoạn 1, 2: Đọc với giọng kể bình thản, chậm rãi.
Đoạn 3: Đọc với giọng thân mật, hồ hởi.
Đoạn 4: Đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngạc nhiên, bất ngờ hơn qua mỗi chi tiết.
Luyện đọc câu dài
Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/ vì bố đang nằm viện/ các em biết mẹ rất cần tiền.//

Nhưng chị em Xô – phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn/ không được
làm phiền người khác.//

Lưu ý khi đọc bài cần nhấn giọng ở 1 số từ ngữ sau: không dám,
rất cần tiền, lỉnh kỉnh, không được làm phiền người khác,
chẳng biết hỏi ai, rất ngoan, hàng mét, hóa ra, thán phục.
Hãy đọc nối tiếp đoạn 1 lần nữa!
Tìm hiểu bài
Vì bố của các em đang nằm viện mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé.

Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi.

* Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với ai ? - Tự nhận thức bản thân như thế nào?
- Chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật thể hiện sự cảm thông với mẹ - Tự nhận thức bản thân không làm phiền lòng bố mẹ.

Câu 2: Hai chị em gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
Tình cờ gặp chú Lý ở ga, hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc.
Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú trả ơn.

Câu 3: Vì sao hai chị em không chờ chú Lý dẫn vào rạp?
* Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác.
- Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú.
Câu 4: Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà ?
Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác: Một cái bánh bỗng biến thành hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, một chú thỏ trắng mắt hồng bỗng nằm trên chân Mác.
Theo em chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà.


+ Nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cám ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngoãn, lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp.


Câu chuyện khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng, giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
Nội dung
Ở nhà, các bạn phải có thái độ, cách cư xử như thế nào với người lớn( ông bà, ba mẹ, anh chị,…)
Ý nghĩa: Khen ngợi chị em Xô – phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Ca ngợi chú Lý là ảo thuật tài năng, nhân hậu rất yêu quý trẻ em.
Bài tập đọc này muốn nhắn nhủ điều gì với chúng ta?
Tập đọc:
Chương trình xiếc đặc sắc
Chú ý đọc bài với giọng kể chậm rãi, bình thản, hơi nhanh hơn về cuối bài.
Giọng đọc toàn bài


- Nhưng/ từ lúc chú ngồi vào bàn,/ cả nhà cứ chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô-phi lấy một cái bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ có hàng dải mét băng đỏ,/ xanh,/ vàng bắn ra.// Còn Mác đang ngồi bỗng cảm thấy có một khối nóng mềm trên chân.//
Hóa ra/ đó là một chú thỏ trắng mắt hồng.//
Luyện đọc lại :
LUYỆN ĐỌC NHÓM 2
THI ĐỌC
Kể chuyện
* Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu chuyện Nhà ảo thuật bằng lời của Xô- phi hoặc Mác.
* Tranh 1: Lời Xô-phi
Hôm ấy khắp thành phố đâu đâu cũng dán những quảng cáo về buổi biểu diễn của một nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng. Trường tôi tổ chức cho
học sinh đi xem. Riêng chị em tôi không đi vì chúng tôi không muốn xin tiền mẹ mua vé. Bố tôi ốm nằm viện. Mẹ tôi rất cần tiền để chữa bệnh cho bố.
Tranh 1: Hai chị em Xô-phi và Mác xem quảng cáo về buổi biểu diễn của nhà ảo thuật Trung Quốc.
Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến rạp hát.
Tranh 2: Kể bằng lời của Mác:
Chiều ấy trong khi tất cả các bạn học sinh trong trường đi xem xiếc thì chị em tôi ra phố mua sữa. Tình cờ chúng tôi gặp chính nhà ảo thuật nổi tiếng. Chú đang lúng túng giữa đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh. Tôi nhận ra chú ngay vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo.
* Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để cảm ơn hai chị em.
Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà.
* Dùng lời của mình kể tóm tắt nội dung câu chuyện.
- Các em học được ở Xô-phi và Mác những phẩm chất tốt đẹp nào?
-Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi ai nữa ?
- Ca ngợi chú Lí - nghệ sĩ ảo thuật tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.
- Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp mọi người.
Củng cố
- Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.
- Qua câu chuyện giáo dục các em điều gì ?
- Về nhà tiếp tục luyện kể toàn bộ câu chuyện.
- Xem trước bài tập đọc sau “ Chương trình xiếc đặc sắc” trang 46.
Dặn dò