TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH HƯNG 2
TOÁN

Giáo viên thực hiện: Châu Ngọc
Phượng

Đề bài văn của bạn
nhỏ trong bài “Tập
làm văn là gì?

Tả cây hoa
nhà em
Trở về

Từ mô phỏng tiếng như
tiếng lá cây lay động và
chạm nhẹ vào nhau là
nghĩa từ nào?

Xào xạc
Trở về

Bạn nhỏ trong bài
“Tập làm văn” đã so
sánh cái bình tưới
nước với con vật gì?
Chú voi
con
Trở về

Hãy kể tên một nhà
bác học mà em biết?

……
Trở về

Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2025
Tiếng việt
Bài 12. Nhà phát minh 6 tuổi (tiết
1)

Luyện đọc
thành tiếng

Tai nghe
Mắt dõi

Tay dò

Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại học. Cô bé rất thích quan
sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia
nhân bưng trà lên, tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì
những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ
mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách.
Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô
cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Mari-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức vui
mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây
sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.
Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà
vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí.
(Theo Gương hiếu học của 100 danh nhân đoạt giải Nô-ben)

Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại học. Cô bé rất thích quan
sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia
nhân bưng trà lên, tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì
những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ
mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách.
Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô
cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Mari-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức vui
mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây
sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.
Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà
vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí.
(Theo Gương hiếu học của 100 danh nhân đoạt giải Nô-ben)

Chia đoạn

T khó c:

Đoạn 1
Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại
học. Cô bé rất thích quan sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức
bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia nhân bưng trà lên,
tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rớt ra
đĩa thì những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị
cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là
cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách.

T khó c:

Đoạn 2
Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí
nghiệm. Cuối cùng cô cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một
chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Ma-ri-a chợt thấy cha
đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức
vui mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng
khách, hân hoan nói: “Đây sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.

T khó c:

Đoạn 3
Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh
tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà vinh dự được tặng Giải thưởng
Nô-ben Vật lí.

Luyện đọc trong nhóm

Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí
đánh giá

Luyện đọc trước lớp
Tiêu chí
đánh giá

Giải thích từ khó hiểu
Trong bài đọc Nhà phát
minh 6 tuổi, có từ nào
em chưa hiểu nghĩa?

Gia tộc: tập hợp gồm nhiều gia
đình có cùng huyết thống.

Giải thưởng Nô-ben: giải thưởng quốc tế mang tên nhà khoa học
Nô-ben, được trao thưởng hằng năm (bắt đầu từ năm 1901) cho
những cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong các lĩnh vực vật lí, hoá
học, y học, văn học, kinh tế và hoà bình.

Giáo sư: chức danh khoa học cao nhất
ở trường đại học, viện nghiên cứu,...

Thí nghiệm: tạo ra một hiện tượng, một sự biến
đổi nào đó trong điều kiện xác định để nghiên
cứu, kiểm tra hay chứng minh.

Gia nhân: Người giúp việc theo cách gọi
ngày xưa.

Điều lạ mà cô bé Ma-ri-a quan sát
được khi gia nhân bưng trà lên là gì?
Hồi côlạ6mà
tuổi,côcóbé
lần,
gia đìnhquan
tổ chức
tiệc.
bénhân
nhận
Điều
Ma-ri-a
sát bữa
được
khiCôgia
thấy một
lạ: tách
Mỗi lần
gia nhân
bưngđầu
trà lên,
tách
đựng
bưng
trà điều
lên là:
đựng
trà thoạt
trượt
trong
trà
thoạt
đầu
trượt
trong
đĩa.
Nhưng
khi
nước
trà
rót
ra
đĩa
đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì những tách trà
thì những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ
đỏ bỗng nhiên dừng chuyển động.
như bị cái gì đó ngăn lại.

Tìm trong bài đọc các thông tin về việc làm
thí nghiệm của Ma-ri-a.

TT
Địa điểm, dụng cụ, mục đích làm thí nghiệm
1 Địa điểm làm thí nghiệm: bếp
2 Dụng cụ làm thí nghiệm: bộ đồ trà
3 Mục đích làm thí nghiệm: để lí giải hiện tượng tại sao khi
nước trà rớt ra đĩa thì những tách trà bỗng nhiên dừng
chuyển động.

Câu trả lời Ma-ri-a tìm được sau khi
làm thí nghiệm là gì?
Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại
thí nghiệm. Cuối cùng cô cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa
có
mộtgiữa
chút nước
thì tách
đứngcó
yên.một
Lúc ấy,chút
Ma-ri-a
Khi
tách
trà trà
vàsẽđĩa
chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của
nước
tách
sẽ đứng
yên.bổng cô con gái
mình.
Chathì
cô hết
sứctrà
vui mừng.
Ông nâng
nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây sẽ là
giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.

Câu nói của người cha: "Đây sẽ là giáo sư đời
thứ bảy của gia tộc tôi!" thể hiện điều gì?

 Đây là câu khen ngợi Ma-ri-a của người cha.
 Đây là câu nói người cha đánh giá cao khả năng nghiên cứu của Ma-ni-a.
 Đây là câu dự đoán của người cha về cô con gái giỏi giang của mình có khả
năng phát huy truyền thống của gia tộc.
 Đây là câu nói đầy tự hảo của người cha về cô con gái giỏi giang của mình.

Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật
Ma-ri-a.

 Tớ rất thích nhân vật Ma-ri-a vì cô ấy là người say
mê nghiên cứu khoa học.
 Tớ rất thích Ma-ri-a vì Ma-ri-a có nhiều điểm
giống tớ thích quan sát, thích chia sẻ với bố

Theo em, nội dung chính
của bài đọc là gì?
Bài đọc kể về câu chuyện thuở bé
của Ma-ri-a. Cô rất thông minh khi đã
phát hiện ra những điều mới lạ. Chính
nhờ sự thông minh đó mà sau này Mari-a trở thành giáo sư nhiều trường
đại học danh tiếng của Mỹ và vinh dự
được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí.

Luyện đọc lại

Ma-ri-a sinh ra trong một gia đình sáu đời có người là giáo sư đại học. Cô bé rất thích quan
sát. Hồi cô 6 tuổi, có lần, gia đình tổ chức bữa tiệc. Cô bé nhận thấy một điều lạ: Mỗi lần gia
nhân bưng trà lên, tách đựng trà thoạt đầu trượt trong đĩa. Nhưng khi nước trà rót ra đĩa thì
những tách trà kia bỗng nhiên dừng chuyển động, cứ như bị cái gì đó ngăn lại. Ma-ri-a nghĩ
mãi mà vẫn không hiểu vì sao. Thế là cô lặng lẽ rời khỏi phòng khách.
Cô bé vào bếp, lấy một bộ đồ trà ra và tự mình làm đi làm lại thí nghiệm. Cuối cùng cô
cũng hiểu ra: Khi giữa tách trà và đĩa có một chút nước thì tách trà sẽ đứng yên. Lúc ấy, Mari-a chợt thấy cha đang vào bếp. Cô liền nói với cha phát hiện của mình. Cha cô hết sức vui
mừng. Ông nâng bổng cô con gái nhỏ lên vai, đi thẳng ra phòng khách, hân hoan nói: “Đây
sẽ là giáo sư đời thứ bảy của gia tộc tôi!”.
Về sau, Ma-ri-a trở thành giáo sư nhiều trường đại học danh tiếng của Mỹ. Năm 1963, bà
vinh dự được tặng Giải thưởng Nô-ben Vật lí.
(Theo Gương hiếu học của 100 danh nhân đoạt giải Nô-ben)

Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.

Tiêu chí đánh giá
1.
2.
3.
4.

Đọc đúng.
Đọc to, rõ.
Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Thể hiện giọng đọc phù hợp

Tiêu chí đánh giá

NHÓM HEO CON

Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2025
Tiếng việt
Bài 12. Nhà phát minh 6 tuổi (tiết 2)

1.Tin
Tìmthể
trong
bài
đọc
Nhà
phát
minh
6
tuổi
những
từ
thao
có chứa tiếng "gia", nêu nghĩa của những từ đó.

Gia đình: là tập hợp người sống chung và
gắn bó với nhau bằng quan hệ hôn nhân,
quan hệ huyết thống.

Gia nhân: Người giúp việc theo cách gọi
ngày xưa.

Gia tộc: tập hợp gồm nhiều gia
đình có cùng huyết thống.

2.Tin
Chuyển
câu
sử
dụng
dấu
ngoặc
kép
thành
câu
sử
thể thao
dụng dấu gạch ngang.
Ông
nâng
nhỏlên
lênvai,
vai,điđithẳng
thẳng
Ông
nângbổng
bổngcô
cô con
con gái
gái nhỏ
ra ra
phòng
phòngkhách,
khách,hân
hânhoan
hoannói:
nói: “Đây sẽ là giáo
- Đây
sẽ là
bảy của gia tộc tôi!
sư đời
thứgiáo
bảysư
củađời
gia thứ
tộc tôi!"

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY