TRƯỜNG TIỂU HỌC 3 XÃ PHONG ĐIỀN

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Lớp 3 – Tuần 25

Giáo viên:
Nhân hóa.
Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao?”
mục tiêu bài học:
1. Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa trong BT1.
2. Xác định được bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” (câu a, b của BT2).
3. Trả lời đúng từ 2 – 3 câu hỏi “Vì sao?” (câu a, b của BT3).
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”

Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
1. Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi trong bảng.
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
Đàn cò
Lúa
chị
phất phơ bím tóc
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng học
Đàn cò áo trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió chăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.
Trần Đăng Khoa
Tre
Gió
Mặt trời
Đàn cò
Lúa
chị
phất phơ bím tóc
Tre
Gió
Mặt trời
Bài tập này có mấy cách nhân hoá? Đó là những cách nào?
Có 2 cách nhân hoá đó là: gọi sự vật như gọi người và tả sự vật như tả người.
Cách gọi và tả sự vật, con vật bằng các từ ngữ vốn dùng để gọi và tả người thể hiện được tình cảm thân thiết của tác giả đồng thời làm cho sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu hơn.
Cách gọi và tả sự vật, con vật có gì hay?
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lý quá.
b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất.
2. Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
Để tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” ta làm như thế nào?
Để tìm được bộ phận trả lời cho câu “Vì sao?” ta tìm bộ phận có chữ “vì” đứng trước.
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” nêu lên ý giải thích, nêu lí do cho ý nằm phía trước chữ “vì”.
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
3. Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
a) Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông?
- Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ.
- Người tứ xứ đổ về xem vật rất đông vì ai cũng muốn biết ông Cản Ngũ trông như thế nào, vật tài như thế nào.
3. Dựa vào nội dung bài tập đọc Hội vật, hãy trả lời các câu hỏi sau:
Luyện từ và Câu
Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả lời
câu hỏi “Vì sao?”
b) Vì sao lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt?
Cảm ơn và tạm biệt các em!