PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BUÔN HỒ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ HƯƠNG
NĂM HỌC 2022-2023

Qua hình ảnh em hãy cho biết đây là
những biểu tượng gì, của nước nào?

NHẬT BẢN

Bµi 9: NhËt B¶n

Nhật Bản phục hồi
và phát triển kinh tế
Tình hình Nhật
Bản sau
chiến tranh

Chính sách đối
ngoại

TIẾT 11 -BÀI 9 : NHẬT BẢN
Xác định vị trí của
Nhật Bản trên bản
đồ?

BẢN ĐỒ CHÂU Á - VỊ TRÍ CỦA NHẬT BẢN

Là
một bày
quốcnhững
gia đảo hiểu
hình vòng
Trình
biết cung,có
diện
tích về
tổng
cộng
là 377.843
của em
đất
nước
Nhật km
vuông, với 4 đảo chính là Hokkaido,
Bản?
Hon-xiu, Shikoku và Kiu-xiu.Mệnh
danh “xứ sở hoa anh đào”, “đất nước
mặt trời mọc”.

Hokkaido
§¶o

§¶o

Honxiu
Shikoku
Kiu-xiu

§¶o

§¶o

I, TÌNH HÌNH NHẬT BẢN SAU CHIẾN TRANH

MÜ nÐm bom nguyªn tö xuèng NhËt

Em có nhận xét gì
về tình hình Nhật
Bản sau chiến
tranh thế giới thứ
Hirosima sau ngày 6/8/1945
hai?

LƯỢC ĐỒ NHẬT BẢN
Em hãy xác định vị
trí một số thành phố
lớn trên lược đồ?

TÔ- KI-Ô

II. NHẬT BẢN KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ SAU CHIẾN TRANH

LĨNH VỰC
TỔNG SPQD

THỜI GIAN
1950

KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
20 tỉ USD = 1/17 của Mĩ.

Qua bảng số1968
liệu
trên, em có nhận xét
gì về tình hình kinh
CÔNG NGHIỆP 1950 – 1960
tế Nhật Bản trong
những năm 1961
1950 – 1970
trở về sau?

183 tỉ USD = 1/5 của Mĩ.
( Mĩ 830 tỉ USD )
15% / Năm.

NÔNG NGHIỆP

1967 – 1969

Cung cấp được hơn 80% nhu cầu
lương thực trong nước, 2/3 nhu
cầu thịt, sữa và nghề đánh cá rất
phát triển đứng hàng thứ hai trên
thế giới- sau Pêru.

THU NHẬP
BQĐN

1990

23796 USD, đứng thứ 2 TG sau
Thụy Sỹ( 29.850 USD)

13,5% / Năm.

NHỮNG THÀNHTRONG LĨNH VỰC KHOA HỌC-KĨ THUẬT

HỆ THỐNG ĐƯỜNG SẮT TRÊN CAO
Tàu chạy trên
đệm từ tốc độ 400 km/h

CẦU SÊ – TÔ Ô HA –SI NỐI LIỀN CÁC ĐẢO CHÍNH HÔN – XIU
VÀ XI-CÔ- CƯ

¤t« ch¹y b»ng năng l­îng mÆt trêi
SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG MẶT
TRỜI TRONG SINH HOẠT

Trong lĩnh vực Khoa học-kĩ thuật .

TRONG LĨNH VỰC NÔNG NGHIỆP

Trång trät theo ph­¬ng ph¸p sinh häc: nhiÖt ®é, ®é Èm vµ
¸nh s¸ng ®Òu do m¸y tÝnh kiÓm so¸t

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI (3'):

Kh¸ch quan

?Nguyên nhân nào
Điều kiện quốc
tế cóđến
nhiều
thuậnphát
lợi
dẫn
bước
triển thần kì của
Ứng dụng thành tựu của khoa học – kĩ thuật
kinh tế Nhật Bản ?
tiến bộ.
Chi phí quân sự thấp

Truyền thống văn hóa giáo dục lâu đời của
người Nhật.
HÖ thèng tæ chøc qu¶n lÝ cã hiÖu qu¶ cña
c¸c xÝ nghiÖp, c«ng ti .

Chủ quan

Vai trß cña Nhµ n­íc: ®Ò ra ®­îc c¸c chiÕn l­
îc ph¸t triÓn, n¾m b¾t ®óng thêi c¬, ®iÒu
tiÕt tèt.
Con ng­êi NhËt B¶n ®­îc ®µo t¹o chu ®¸o,
cÇn cï lao ®éng, cã ý chÝ v­¬n lªn, ®Ò cao kØ
luËt, coi träng tiÕt kiÖm.

Th¸ng 11 năm 2006,
theo lêi mêi cña t©n
thñ t­íng NhËt B¶n
Abe, thñ t­íng ChÝnh
phñ n­íc Céng hoµ X·
héi chñ Câu
nghÜa
ViÖt
hỏi:
Nam, ®ång chÝ
Em
biết gì
về quan
NguyÔn
TÊn
Dònghệ
giữa
Nam
với Nhật
chÝnhViệt
thøc
viÕng
Bản?
thăm NhËt B¶n.
Nhật Bản là 1 trong
những nước có số vốn
đầu tư lớn nhất vào
Việt Nam.

MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU HỢP TÁC VỚI VIỆT NAM

Hầm Cầu
đèo Cần
Hải Vân
Thơ
Văn nghệ chào mừng quan hệ Việt – Nhật được 35 năm

MỐI QUAN HỆ VIỆT - NHẬT

TT Nguyễn Tấn Dũng kí tuyên bố
chung VN - NB

Việt Nam ủng hộ động đất sóng
thần ở Nhật Bản

CT
Trương
Tấn Sang
thăm hỏi
nhân dân
Nhật gặp
thiên tai

CỦNG CỐ:
Một trong những nguyên nhân quan trọng nhất giúp Nhật
phát triển kinh tế là

A

Do con người Nhật có ý yhức vươn lên, vai trò
điều tiết của nhà nước

B

Do Nhật vay được vốn nhiều

C

Nhờ Mĩ giúp đỡ.

D

Do Nhật Bản học hỏi được nhiều kinh nghiệm

Hoanquá
hô …! Bạn
Đúngchọn
rồi …!
Tiếc
sai rồi …!
Làm lại

Đáp án

BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
-Biết tận dụng thành tựu
KHKT
-Biết sữa đổi, xóa bỏ
những ràng buộc cũ để
phù hợp với hiện đại.
-Biết tận dụng vốn.
-Đào tạo ra những con
người vừa hồng vừa
chuyên…

?Từ kinh nghiệm
của Nhật Bản có thể
rút ra những bài học
kinh nghiệm gì cho
Việt Nam trong quá
trình xây dựng và
phát triển đất nước ?

H­íng dÉn häc bµi
- Học

bài theo câu hỏi SGK
- Đọc, tìm hiểu bài 10: Các nước Tây Âu
- Sưu tầm tư liệu tranh ảnh về Tây Âu

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM