Đọc: NHẬT KÍ TẬP BƠI

Nói và nghe: MỘT BUỔI TẬP LUYỆN

Thứ Hai ngày 19 tháng 9năm 2022

Tiếng Việt
Khởi động
Trao đổi với bạn những lợi ích của việc biết bơi.

Những lợi ích của việc biết bơi là:

- Phòng tránh những nguy hiểm khi ở vùng sông nước

- Tăng chiều cao

- Tăng cường sức khỏe
1

2

3

Cách trình bày tranh minh họa của bài tập đọc này có gì khác so với các bài tập đọc trước?
Đọc văn bản
NHẬT KÍ TẬP BƠI

Ngày…. tháng….

Hôm nay, mẹ đưa mình đi tập bơi. Mình rất phấn khích vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp. Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu.

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở. Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc. Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa. Mẹ bảo do mình chưa quen. Mẹ vỗ về, động viên mình mãi. Thế là mình tiếp tục tập luyển.

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được. Mình thấy hơi buồn. Mình nghĩ lần sau, mình sẽ tập tốt hơn.
Ngày… tháng…

Hôm nay, mình đã có cảm giác thích đi bơi. Mình không còn bị sặc nước nữa. Mình đã quen thở dưới nước rồi.

Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp.
Ngày….tháng…..

Học bơi chẳng dễ một chút nào. Thế mà mình đã biết bơi rồi. Mình như một chú cá nhỏ tung tăng trong nước. Kể cũng lạ, hôm trước mình giống ếch, hôm nay mình lại giống cá. Chẳng sao, con nào cũng biết bơi mà. Giống như mình ấy.

(Nguyễn Ngọc Mai Chi)
Từ ngữ: Phấn khích

phấn khởi, hào hứng
Luyện đọc từ khó

Mũ bơi

Vỗ về

Tập luyện
Chia đoạn

Đoạn 1: Từ đầu đến mình sẽ tập tốt hơn.

Đoạn 2: Tiếp theo đến giống hệt như một con ếch ộp

Đoạn 3: Còn lại
NHẬT KÍ TẬP BƠI

Ngày…. tháng….

Hôm nay, mẹ đưa mình đi tập bơi. Mình rất phấn khích vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp. Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu.

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở. Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc. Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa. Mẹ bảo do mình chưa quen. Mẹ vỗ về, động viên mình mãi. Thế là mình tiếp tục tập luyển.

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được. Mình thấy hơi buồn. Mình nghĩ lần sau, mình sẽ tập tốt hơn.

Luyện đọc nối tiếp đoạn

1
Ngày… tháng…

Hôm nay, mình đã có cảm giác thích đi bơi. Mình không còn bị sặc nước nữa. Mình đã quen thở dưới nước rồi.

Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp.

2

Luyện đọc nối tiếp đoạn
Ngày….tháng…..

Học bơi chẳng dễ một chút nào. Thế mà mình đã biết bơi rồi. Mình như một chú cá nhỏ tung tăng trong nước. Kể cũng lạ, hôm trước mình giống ếch, hôm nay mình lại giống cá. Chẳng sao, con nào cũng biết bơi mà. Giống như mình ấy.

(Nguyễn Ngọc Mai Chi)

3

Luyện đọc nối tiếp đoạn
Luyện câu dài

Mình rất phấn khích/ vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi/ cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp.//

Kể cũng lạ,/ hôm trước mình giống ếch,/ hôm nay/ mình lại giống cá.//
Luyện đọc toàn bài

NHẬT KÍ TẬP BƠI

Ngày…. tháng….

Hôm nay, mẹ đưa mình đi tập bơi. Mình rất phấn khích vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp. Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu.

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở. Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc. Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa. Mẹ bảo do mình chưa quen. Mẹ vỗ về, động viên mình mãi. Thế là mình tiếp tục tập luyển.

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được. Mình thấy hơi buồn. Mình nghĩ lần sau, mình sẽ tập tốt hơn.

Ngày… tháng…

Hôm nay, mình đã có cảm giác thích đi bơi. Mình không còn bị sặc nước nữa. Mình đã quen thở dưới nước rồi.

Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp.

Ngày….tháng…..

Học bơi chẳng dễ một chút nào. Thế mà mình đã biết bơi rồi. Mình như một chú cá nhỏ tung tăng trong nước. Kể cũng lạ, hôm trước mình giống ếch, hôm nay mình lại giống cá. Chẳng sao, con nào cũng biết bơi mà. Giống như mình ấy.

(Nguyễn Ngọc Mai Chi)
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Bạn nhỏ đến bể bơi với ai? Bạn ấy được chuẩn bị những gì?

Bạn nhỏ đến bể bơi với mẹ. Bạn nhỏ được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp.
Câu 2: Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngày đầu đến bể bơi?

Trong ngày đầu đến bể bơi, bạn nhỏ cảm thấy rất sợ, không dám xuống nước nữa.
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy.
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy.

Ngày đầu tiên, bạn nhỏ được cô dạy tập thở. Nhưng khi thở dưới nước, bạn ấy toàn bị sặc. Vì thế mà bạn nhỏ rất sợ.
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy.

Ngày thứ hai, bạn nhỏ đã có cảm giác thích bơi. Bạn không còn bị sặc nước nữa. Bạn được học động tác bơi ếch.
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy.

Ngày thứ ba, bạn nhỏ đã biết bơi. Bạn rất thích thú với việc được bơi dưới nước.
Câu 4: Bạn nhỏ nhận ra điều gì thú vị khi biết bơi?

Bạn nhỏ nhận ra rằng mỗi buổi mình lại giống một con vật khác nhau. Buổi trước thì giống ếch, buổi hôm nay thì lại giống cá.
- Theo em, việc học bơi khó. Vì học bơi cần phải có sự dũng cảm, kiên trì.

Câu 5: Theo em, việc học bơi dễ hay khó? Vì sao?

- Theo em, việc học bơi dễ. Vì chỉ cần cố gắng một chút thì sẽ biết bơi.
* Nội dung bài:

Thông qua việc học bơi, chúng ta rèn luyện được ý chí kiên trì, không bỏ cuộc. Khi tập luyện để làm bất cứ điều gì chỉ cần cố gắng hết mình, chắc chắn ta sẽ thành công.
Luyện đọc lại

NHẬT KÍ TẬP BƠI

Ngày…. tháng….

Hôm nay, mẹ đưa mình đi tập bơi. Mình rất phấn khích vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi cùng cặp kính bơi màu hồng rất đẹp. Cô giáo cũng khen đồ bơi của mình đáng yêu.

Đầu tiên, cô dạy mình tập thở. Nhưng khi thở dưới nước, mình toàn bị sặc. Mình sợ đến mức không dám xuống nước nữa. Mẹ bảo do mình chưa quen. Mẹ vỗ về, động viên mình mãi. Thế là mình tiếp tục tập luyện.

Cuối buổi, mình vẫn chưa thở dưới nước được. Mình thấy hơi buồn. Mình nghĩ lần sau, mình sẽ tập tốt hơn.

Ngày… tháng…

Hôm nay, mình đã có cảm giác thích đi bơi. Mình không còn bị sặc nước nữa. Mình đã quen thở dưới nước rồi.

Cô dạy mình động tác bơi ếch. Động tác đó thật lạ! Khi đạp chân, mình giống hệt như một con ếch ộp.

Ngày….tháng…..

Học bơi chẳng dễ một chút nào. Thế mà mình đã biết bơi rồi. Mình như một chú cá nhỏ tung tăng trong nước. Kể cũng lạ, hôm trước mình giống ếch, hôm nay mình lại giống cá. Chẳng sao, con nào cũng biết bơi mà. Giống như mình ấy.

(Nguyễn Ngọc Mai Chi)
NÓI VÀ NGHE
01
Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tập hát, tập thể dục, tập vẽ,…)

G: Nội dung luyện tập là gì?

Em đã thực hiện các bước tập luyện như thế nào?
CHIA SẺ TRƯỚC LỚP
Em cảm thấy thế nào về buổi luyện tập đó

02
Nêu cảm nghĩ của em về buổi luyện tập.
Bài mẫu:
Bài tham khảo 1:

Chủ nhật tuần trước, em được mẹ cho tham gia buổi tập hát tại cung văn hóa thiếu nhi. Đầu tiên, cô giáo cho chúng em luyện thanh. Sau đó, chúng em được học bài hát Em yêu hòa bình. Mới đầu em còn bỡ ngỡ, sau một vài lần luyện thanh, em đã mạnh dạn hơn và thể hiện bản thân. Em đã rất nhanh chóng theo kịp các bạn.

Bài tham khảo 2:

Kì nghỉ hè vừa rồi, mình được tham gia lớp học võ. Buổi tập đầu tiên, mình rất sợ. Mình rụt rè bám lấy tay bố, không muốn vào. Thầy giáo đã động viên mình và mình đã tự tin hơn. Trước hết, thầy cho cả lớp khởi động. Sau đó, thầy dạy chúng mình những động tác cơ bản. Mình rất thích thú với những động tác đó.
Câu 1: Kể về một buổi tập luyện của em (ví dụ: tập hát, tập thể dục, tập vẽ,…)

- Nội dung tập luyện là gì?

- Em đã thực hiện các bước tập luyện như thế nào?
Bài tham khảo 1:

Chủ nhật tuần trước, em được mẹ cho tham gia buổi tập hát tại cung văn hóa thiếu nhi. Đầu tiên, cô giáo cho chúng em luyện thanh. Sau đó, chúng em được học bài hát Em yêu hòa bình. Mới đầu em còn bỡ ngỡ, sau một vài lần luyện thanh, em đã mạnh dạn hơn và thể hiện bản thân. Em đã rất nhanh chóng theo kịp các bạn.
Câu 2: Em cảm thấy thế nào về buổi tập luyện đó?
Tiết 3
Thứ Ba ngày 20 tháng 9năm 2022

Tiếng Việt

Viết: Mặt trời nhỏ
1_. Nghe – viết_
_Chào mặt trời nhỏ_

_Thắp lửa trên cây_

_Má đỏ hây hây_

_Đung đưa trưa nắng_

__

_Gọi ong ủ mật_

_Rủ ve chơi đàn_

_Tu hú kêu vang_

_Mùa hè rực rỡ_
_Quả tròn cùi trắng_

_Hạt bé màu nâu_

_Áo đỏ mặt bầu_

_Rủ nhau gà gật._

_Mặt trời hớn hở_

_Đếm bạn cùng chơi_

_Bối rối phì cười_

_“Ôi sao nhiều thế!”_

_(My Linh)_
MẶT TRỜI NHỎ
_Cách trình bày_

*Viết hoa tên bài và các chữ đầu mỗi dòng thơ. *Chú ý dấu chấm và dấu chấm than cuối câu. *Nghe GV đọc từng cụm từ hoặc từng dòng thơ, ghi nhớ và viết vào vở. *Lắng nghe GV nhận xét bài của một số bạn.
Nghe - viết:

Mặt trời nhỏ

Chào mặt trời nhỏ

Thắp lửa trên cây

Má đỏ hây hây

Đung đưa trong nắng.
Quả tròn cùi trắng

Hạt bẻ màu nâu

Áo đỏ mặt bầu

Rủ nhau gà gật ?

Gọi ong ủ mật

Rủ ve chơi đàn

Tu hú kêu vang

Mùa hè rực rỡ.
Mặt trời hớn hở

Đếm bạn cùng chơi

Bối rối phì cười

“Ôi sao nhiều thế ! ”.

Mặt trời nhỏ trông thế nào ?

Mặt trời nhỏ có má đỏ hây hây và đung đưa trong nắng.
Mặt trƟ nhỏ

Chào mặt trƟ nhỏ

Thắp lửa trĹn cây

Má đỏ hây hây

Đung đưa trΪg nắng.

Quả trŜ cùi trắng

Hạt χď màu nâu

Áo đỏ mặt bầu

Rủ nhau gà gật.
GĊ Ϊg ủ mật

Rủ ωψ chΠ đàn

Tu hú kĹu vang

Mùa Ǘƨ ǟực ǟỡ.

Mặt trƟ hņ hở

Đếm bạn cùng chΠ

Bối ǟĒ phì cưƟ

“Ôi sao nhiều thế !”
VIẾT BÀI
2. Chọn ng hoặc ngh thay cho ô vuông.

Em đọc kĩ khổ thơ và điền ng hoặc ngh phù hợp.

Vui sao đàn ……………...é con

Miệng chúng cười mủm mỉm

Mắt chúng ……………..ơ …………….. ác tròn

Nhìn tay ………….ười giơ đếm
ng

ngh

ng

ng
3. Tìm và viết từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng ng hoặc ngh chỉ hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh.

- Tranh 1: ngoắc tay

- Tranh 2: nghe ngóng

- Tranh 3: nghi ngờ

- Tranh 4: ngẩng đầu
VẬN DỤNG
Viết 2 – 3 câu ghi lại những việc em đã làm trong ngày hôm nay
Em liên hệ bản thân và viết về những việc mình đã làm trong ngày.
Tham khảo:

*Sáng nay, em đã dậy sớm. Em cùng bố tập thể dục ở sân. Sau đó, hai bố con vào vệ sinh cá nhân, ăn sáng rồi bố đưa em đến trường.
Củng cố Dặn dò
Hẹn gặp lại

các em !