Nhiều hơn, ít hơn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Mầm
Ngày gửi: 08h:24' 05-10-2021
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Mầm
Ngày gửi: 08h:24' 05-10-2021
Dung lượng: 10.4 MB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Thứ hai, ngày 4 tháng 9 năm 2021
TOÁN : LỚP 1A1
(TIẾT 9) Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật.
2. Kĩ năng
- Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau khi so sánh về số lượng.
3. Thái độ
- Học tập tích cực, tính toán chính xác
4. Góp phần phát triền các NL:
- NL tự học, NL sáng tạo, NL giải quyết vấn đề
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: -Tranh tình huống, các thẻ.
- HS: SGK, vở,...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp
- KT: động não, tia chớp
Số nhiều hơn số
Số ít hơn số bát
Số bằng số
Số ít hơn số
Số nhiều hơn số bát
Số bằng số
校园
安全
Thư giãn
III. THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
Bài 1. Dùng các từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau để nói về hình vẽ sau.
Mẫu : Số thìa nhiều hơn số cốc.
Số cốc ít hơn số thìa.
Số cốc ít hơn số đĩa.
Số đĩa nhiều hơn số cốc.
Số đĩa bằng số thìa.
Số thìa bằng số đĩa.
Bài 2: Khoanh tròn vào cây có nhiều quả hơn ?
IV. Vận dụng trải nghiệm
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
Số xô nhiều hơn số xẻng.
b. Số xẻng ít hơn số người.
c. Số người và số xô bằng nhau.
S
S
Đ
Thứ hai, ngày 4 tháng 9 năm 2021
TOÁN : LỚP 1A1
(TIẾT 9) Nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật.
2. Kĩ năng
- Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau khi so sánh về số lượng.
3. Thái độ
- Học tập tích cực, tính toán chính xác
4. Góp phần phát triền các NL:
- NL tự học, NL sáng tạo, NL giải quyết vấn đề
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
- GV: -Tranh tình huống, các thẻ.
- HS: SGK, vở,...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp
- KT: động não, tia chớp
Số nhiều hơn số
Số ít hơn số bát
Số bằng số
Số ít hơn số
Số nhiều hơn số bát
Số bằng số
校园
安全
Thư giãn
III. THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
Bài 1. Dùng các từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau để nói về hình vẽ sau.
Mẫu : Số thìa nhiều hơn số cốc.
Số cốc ít hơn số thìa.
Số cốc ít hơn số đĩa.
Số đĩa nhiều hơn số cốc.
Số đĩa bằng số thìa.
Số thìa bằng số đĩa.
Bài 2: Khoanh tròn vào cây có nhiều quả hơn ?
IV. Vận dụng trải nghiệm
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
Số xô nhiều hơn số xẻng.
b. Số xẻng ít hơn số người.
c. Số người và số xô bằng nhau.
S
S
Đ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất