BÀI 8: Những ứng dụng của tin học
I/Giải các bài taon1 khoa học kỉ thuật
II/Hỗ trợ việc quản lí
III/Tự động hóa và điều khiển hóa
IV/Truyền thông
V/Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng
VI/Trí tuệ nhân tạo
VII/Giáo dục
VIII/Giải trí
TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Đây là một lĩnh vực đầy triển vọng của tin học. Mục tiêu của hướng nghiên cứu này là thiết kế các máy có thể đảm đương một số hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ của con người hoặc nghưng hoạt động đặt thù của con người ( như hiểu ngôn ngữ tự nhiên dưới dạng văn bản viết tay, nghe và hiểu tiếng nói,…). Các thành tựu đạt được dù rất khiêm tốn nhưng cũng đã gây nhưng ấn tượng rất mạnh
Máy tính có hể giúp con người tính đến các yếu tố, tình huống liên quan đến một công việt nào đó, cần quết định xem tiến hành như thế nào, bằng cách xem xét các khả năng và đưia ra một số phương án có thể lựa chọn tương đối tốt với nhưng lí giải kèm theo.
Một số máy phiên dịch, máy chuẩn đáon bệnh, hệ nhận dạng chữ viết, tiếng nói, hình ảnh,… dù mới dùng thử nghiệm đã thu được nhiều kết quả hứa hẹn.
Tuy nhiên cần lưu ý rằng, máy tính không thể quyết định thay con người. Máy chỉ đưa ra những phương án có thể có và con người sẽ quyết định lựa chọn phương án thích hợp.
Trong những năm gần đây, nhiều loại rô bốt (người máy) được chế tạo nhằm hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực sản xuất và nghiên cứu khoa học.
GIÁO DỤC
Việc học tập sẽ có nhiều hiệu quả hơn nếu nó được gắn liền với thực tiễn sinh động. Tuy nhiên, điều đó không phải lúc nào cũng thực hiện được. Bằng cách áp dụng các thành tựu tin học, ta có thể thiết kế được nhiều thiết bị hỗ trợ cho việc học tập, làm cho việc dạy và học sinh động hơn, gây hứng thú cho người học. Những phần mềm dạy học đã được thiết kế làm cho người học có thể tự học hoặc cho phép giáo viên có thể sữ dụng các phương pháp giảng dạy thích hợp với từng đối tượng học
Việc học còn có thể thực hiện thông qua internet. Các hình thức đào tạo từ xa qua mạng máy tính ngày càng được phổn biến trên quy mô toàn cầu.