Bài 5: Những nẻo đường xứ sở - Nói và nghe: Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ngô thị việt nga
Ngày gửi: 23h:45' 11-10-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 597
Nguồn:
Người gửi: ngô thị việt nga
Ngày gửi: 23h:45' 11-10-2022
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 597
Số lượt thích:
0 người
NÓI VÀ NGHE
Kỳ nghỉ hè vừa rồi em được bố mẹ cho về quê chơi với ông bà 1 tháng. Sau cả
1 năm học dài, kỳ nghỉ hè là quãng thời gian duy nhất em được ở gần ông bà của mình.
Vì vậy mà đây là những ngày tháng em không thể nào quên.
Nhà ông bà em nằm bên cạnh một con sông lớn. Không khí nơi đây trong lành
và mát mẻ khác hẳn với thành phố nơi em đang sinh sống. Em rất thích sống cùng ông
bà bởi cảm giác thanh bình mà quê hương mang lại. Nhà ông bà có một mảnh vườn
nhỏ. Ông bà vẫn thường dậy sớm chăm sóc cho từng cái cây trong vườn. Ông em thì
trồng những cây ăn quả lớn như na, bưởi, mít,… Còn bà em thì trồng rau xanh ăn.
Ngoài ra, ông bà em còn nuôi một đàn gà. Đàn gà của ông bà có con to, con nhỏ, mỗi
ngày chúng đều đẻ những quả trứng tròn.
Ở nhà ông bà, em cũng có những người bạn cùng tuổi với mình. Hàng ngày
em cùng các bạn chơi đùa rất nhiều trò vui và hấp dẫn. Gần nhà ông bà có một trường
học, trong sân trường có rất nhiều những cây phượng. Phượng nở đỏ rực nhìn thật đẹp
mắt. Em cùng các bạn vẫn thường vào trong sân trường tìm bắt những chú ve sầu. Các
bạn ở quê thật giỏi, gần như điều gì cũng biết. Các em dạy em cách bắt ve sầu, bắt
chuồn chuồn, còn dạy em cách làm những ngôi nhà từ cỏ.
Một tháng hè ở nhà ông bà trôi qua thật nhanh. Em mong nhanh đến hè năm
sau để lại được về quê thăm ông bà và trải nghiệm mùa hè thú vị tại đây.
Bài văn kể về
điều gì?
NÓI VÀ NGHE
Chia sẻ trải nghiệm về nơi em
sống hoặc từng đến
TRƯỚC KHI NÓI
1. Xác định mục đích nói và người nghe.
2. Chuẩn bị nói
Bước 1. Chuẩn bị nội dung nói theo những gợi dẫn sau
• ? Nơi em sống hoặc từng đến, có những hoạt động, công việc nào
thường diễn ra?
• ? Hoạt động nào em cảm thấy ấn tượng nhất? Vì sao? Em hãy chọn
một hoạt động mà em thích nhất để kể lại nó.
• ? Hoạt động đó thường diễn ra ở đâu, thời gian nào? Quang cảnh lúc
đó ra sao? Em ấn tượng nhất điều gì?
• ? Có những ai, vật gì, con gì tham gia vào hoạt động này? Những đối
tượng đó thường có hành động, lời nói như thế nào?
• ? Hoạt động đó mang lại cảm xúc gì cho em?
Bước 2. Tập nói
- Tập nói một mình.
- Tập nói trước nhóm.
KHI NÓI
-
Yêu cầu nói:
+ Nói đúng mục đích (kể lại một trải nghiệm).
+ Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí.
+ Nói to, rõ ràng, truyền cảm.
+ Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp.
NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG NÓI
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ
Nhóm: …………….
Tiêu chí
1.
Chọn
được
câu
chuyện hay,
có ý nghĩa
2. Nội dung
câu chuyện
phong phú,
hấp dẫn
3. Nói to, rõ
ràng, truyền
cảm.
4. Sử dụng
yếu tố phi
ngôn
ngữ
phù hợp.
Chưa đạt
Mức độ
Đạt
Chưa có chuyện để Có chuyện để
kể.
nhưng chưa hay.
Tốt
kể Câu chuyện hay và
ấn tượng.
ND sơ sài, chưa có đủ Có đủ chi tiết để hiểu Nội dung câu chuyện
chi tiết để người nghe người nghe hiểu được phong phú và hấp
hiểu câu chuyện.
nội dung câu chuyện. dẫn.
Nói nhỏ, khó nghe; Nói to nhưng đôi chỗ
nói lắp, ngập ngừng… lặp lại hoặc ngập
ngừng 1 vài câu.
Điệu bộ thiếu tự tin, Điệu bộ tự tin, mắt
mắt chưa nhìn vào nhìn vào người nghe;
người nghe; nét mặt nét mặt biểu cảm
chưa biểu cảm hoặc phù hợp với nội dung
biểu cảm không phù câu chuyện.
hợp.
5. Mở đầu Không chào hỏi/ và Có chào hỏi/ và có lời
và kết thúc không có lời kết thúc kết thúc bài nói.
hợp lí
bài nói.
Nói to, truyền cảm,
hầu như không lặp
lại hoặc ngập ngừng.
Điệu bộ rất tự tin,
mắt nhìn vào người
nghe; nét mặt sinh
động.
Chào hỏi/ và kết
thúc bài nói một
cách hấp dẫn.
TẠM BIỆT CÁC EM
Kỳ nghỉ hè vừa rồi em được bố mẹ cho về quê chơi với ông bà 1 tháng. Sau cả
1 năm học dài, kỳ nghỉ hè là quãng thời gian duy nhất em được ở gần ông bà của mình.
Vì vậy mà đây là những ngày tháng em không thể nào quên.
Nhà ông bà em nằm bên cạnh một con sông lớn. Không khí nơi đây trong lành
và mát mẻ khác hẳn với thành phố nơi em đang sinh sống. Em rất thích sống cùng ông
bà bởi cảm giác thanh bình mà quê hương mang lại. Nhà ông bà có một mảnh vườn
nhỏ. Ông bà vẫn thường dậy sớm chăm sóc cho từng cái cây trong vườn. Ông em thì
trồng những cây ăn quả lớn như na, bưởi, mít,… Còn bà em thì trồng rau xanh ăn.
Ngoài ra, ông bà em còn nuôi một đàn gà. Đàn gà của ông bà có con to, con nhỏ, mỗi
ngày chúng đều đẻ những quả trứng tròn.
Ở nhà ông bà, em cũng có những người bạn cùng tuổi với mình. Hàng ngày
em cùng các bạn chơi đùa rất nhiều trò vui và hấp dẫn. Gần nhà ông bà có một trường
học, trong sân trường có rất nhiều những cây phượng. Phượng nở đỏ rực nhìn thật đẹp
mắt. Em cùng các bạn vẫn thường vào trong sân trường tìm bắt những chú ve sầu. Các
bạn ở quê thật giỏi, gần như điều gì cũng biết. Các em dạy em cách bắt ve sầu, bắt
chuồn chuồn, còn dạy em cách làm những ngôi nhà từ cỏ.
Một tháng hè ở nhà ông bà trôi qua thật nhanh. Em mong nhanh đến hè năm
sau để lại được về quê thăm ông bà và trải nghiệm mùa hè thú vị tại đây.
Bài văn kể về
điều gì?
NÓI VÀ NGHE
Chia sẻ trải nghiệm về nơi em
sống hoặc từng đến
TRƯỚC KHI NÓI
1. Xác định mục đích nói và người nghe.
2. Chuẩn bị nói
Bước 1. Chuẩn bị nội dung nói theo những gợi dẫn sau
• ? Nơi em sống hoặc từng đến, có những hoạt động, công việc nào
thường diễn ra?
• ? Hoạt động nào em cảm thấy ấn tượng nhất? Vì sao? Em hãy chọn
một hoạt động mà em thích nhất để kể lại nó.
• ? Hoạt động đó thường diễn ra ở đâu, thời gian nào? Quang cảnh lúc
đó ra sao? Em ấn tượng nhất điều gì?
• ? Có những ai, vật gì, con gì tham gia vào hoạt động này? Những đối
tượng đó thường có hành động, lời nói như thế nào?
• ? Hoạt động đó mang lại cảm xúc gì cho em?
Bước 2. Tập nói
- Tập nói một mình.
- Tập nói trước nhóm.
KHI NÓI
-
Yêu cầu nói:
+ Nói đúng mục đích (kể lại một trải nghiệm).
+ Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí.
+ Nói to, rõ ràng, truyền cảm.
+ Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp.
NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG NÓI
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ
Nhóm: …………….
Tiêu chí
1.
Chọn
được
câu
chuyện hay,
có ý nghĩa
2. Nội dung
câu chuyện
phong phú,
hấp dẫn
3. Nói to, rõ
ràng, truyền
cảm.
4. Sử dụng
yếu tố phi
ngôn
ngữ
phù hợp.
Chưa đạt
Mức độ
Đạt
Chưa có chuyện để Có chuyện để
kể.
nhưng chưa hay.
Tốt
kể Câu chuyện hay và
ấn tượng.
ND sơ sài, chưa có đủ Có đủ chi tiết để hiểu Nội dung câu chuyện
chi tiết để người nghe người nghe hiểu được phong phú và hấp
hiểu câu chuyện.
nội dung câu chuyện. dẫn.
Nói nhỏ, khó nghe; Nói to nhưng đôi chỗ
nói lắp, ngập ngừng… lặp lại hoặc ngập
ngừng 1 vài câu.
Điệu bộ thiếu tự tin, Điệu bộ tự tin, mắt
mắt chưa nhìn vào nhìn vào người nghe;
người nghe; nét mặt nét mặt biểu cảm
chưa biểu cảm hoặc phù hợp với nội dung
biểu cảm không phù câu chuyện.
hợp.
5. Mở đầu Không chào hỏi/ và Có chào hỏi/ và có lời
và kết thúc không có lời kết thúc kết thúc bài nói.
hợp lí
bài nói.
Nói to, truyền cảm,
hầu như không lặp
lại hoặc ngập ngừng.
Điệu bộ rất tự tin,
mắt nhìn vào người
nghe; nét mặt sinh
động.
Chào hỏi/ và kết
thúc bài nói một
cách hấp dẫn.
TẠM BIỆT CÁC EM
 








Các ý kiến mới nhất