Nói và nghe: Những Tấm gương sáng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phùng Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 20h:47' 01-02-2024
Dung lượng: 89.1 MB
Số lượt tải: 165
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Phùng Thị Hồng Vân
Ngày gửi: 20h:47' 01-02-2024
Dung lượng: 89.1 MB
Số lượt tải: 165
Số lượt thích:
0 người
Nội dung mà video muốn truyền tải là
gì? Em có cảm nhận gì khi xem video?
Video đã truyền cảm hứng về ý chí, nghị
lực để chúng ta vượt lên những khó
khăn trong cuộc sống và học tập.
Yêu cầu: Trình bày ý kiến
của em về một người đã
lao động hoặc chiến đấu,
hi sinh để đem lại cuộc
sống hạnh phúc, bình yên
cho mọi người.
1
Chuẩn bị
a. Tìm câu chuyện kể về những tấm gương quên mình để cứu giúp mọi
người trong thiên tai, hoả hoạn, dịch bệnh,…
• Những chiến sĩ dầm mình trong mưa bão để cứu dân, những người lính
cứu hoả quả cảm xả thân cứu người, những bác sĩ nêu cao tấm gương y
đức trên tuyến đầu chống dịch bệnh,…
• Những người anh hùng đã chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ
quốc,…
b. Xác định nội dung trình bày.
Em muốn nói về ai? Người đó đã làm gì?
Mục đích của việc làm đó là gì?
Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế
nào về người đó?
Nói rõ lí do vì sao em có cảm xúc,
suy nghĩ như vậy.
Ví dụ: Em vô cùng cảm phục những người lính
cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng
đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản.
Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của
người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ.
2
Nói
- Trình bày ý kiến của em
theo nội dung đã chuẩn bị.
Kết hợp cử chỉ, điệu bộ khi
nói để cuốn hút người nghe.
3
Trao đổi,
góp ý
Ý kiến trình
bày rõ ràng
Ý kiến đưa ra có lí
do thuyết phục
Tranh ảnh, tư
liệu sử dụng hợp
lí.
1. Chia sẻ với người thân
câu chuyện về một người
đã lao động hoặc chiến
đấu, hi sinh để đem lại
cuộc sống hạnh phúc,
bình yên cho mọi người
mà em cảm phục.
2. Tìm đọc đoạn thơ, bài thơ hoặc bài ca dao về
lòng biết ơn.
Gợi ý:
Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già.
(Tố Hữu)
gì? Em có cảm nhận gì khi xem video?
Video đã truyền cảm hứng về ý chí, nghị
lực để chúng ta vượt lên những khó
khăn trong cuộc sống và học tập.
Yêu cầu: Trình bày ý kiến
của em về một người đã
lao động hoặc chiến đấu,
hi sinh để đem lại cuộc
sống hạnh phúc, bình yên
cho mọi người.
1
Chuẩn bị
a. Tìm câu chuyện kể về những tấm gương quên mình để cứu giúp mọi
người trong thiên tai, hoả hoạn, dịch bệnh,…
• Những chiến sĩ dầm mình trong mưa bão để cứu dân, những người lính
cứu hoả quả cảm xả thân cứu người, những bác sĩ nêu cao tấm gương y
đức trên tuyến đầu chống dịch bệnh,…
• Những người anh hùng đã chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ
quốc,…
b. Xác định nội dung trình bày.
Em muốn nói về ai? Người đó đã làm gì?
Mục đích của việc làm đó là gì?
Em có cảm xúc, suy nghĩ như thế
nào về người đó?
Nói rõ lí do vì sao em có cảm xúc,
suy nghĩ như vậy.
Ví dụ: Em vô cùng cảm phục những người lính
cứu hoả. Nghề cứu hoả đòi hỏi tinh thần sẵn sàng
đối mặt với hiểm nguy để cứu người, cứu tài sản.
Các anh lính cứu hoả đã nêu cao tinh thần của
người chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân phục vụ.
2
Nói
- Trình bày ý kiến của em
theo nội dung đã chuẩn bị.
Kết hợp cử chỉ, điệu bộ khi
nói để cuốn hút người nghe.
3
Trao đổi,
góp ý
Ý kiến trình
bày rõ ràng
Ý kiến đưa ra có lí
do thuyết phục
Tranh ảnh, tư
liệu sử dụng hợp
lí.
1. Chia sẻ với người thân
câu chuyện về một người
đã lao động hoặc chiến
đấu, hi sinh để đem lại
cuộc sống hạnh phúc,
bình yên cho mọi người
mà em cảm phục.
2. Tìm đọc đoạn thơ, bài thơ hoặc bài ca dao về
lòng biết ơn.
Gợi ý:
Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già.
(Tố Hữu)
 








Các ý kiến mới nhất