CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
HỌC SINH THÂN MẾN
Tiết 109
NÓI VÀ NGHE
TRÌNH BÀY, GIỚI THIỆU MỘT CUỐN SÁCH
Giáo viên:

KHỞI
ĐỘNG

TRÒ CHƠI
ĐOÁN TÊN SÁCH QUA HÌNH ẢNH
LUẬT CHƠI

Xem 3 hình ảnh gợi ý về 1 cuốn sách.
HS quan sát trong 5 giây.
HS nào biết thì giơ tay nhanh để trả lời.
Trả lời đúng → cả lớp vỗ tay khen.
Trả lời sai → mất lượt, bạn khác trả lời.

ĐOÁN TÊN SÁCH
QUA HÌNH ẢNH
(1)

ĐOÁN TÊN SÁCH
QUA HÌNH ẢNH
(2)

ĐOÁN TÊN SÁCH
QUA HÌNH ẢNH
(3)

ĐOÁN TÊN SÁCH
QUA HÌNH ẢNH
(4)

CHUẨN BỊ TRƯỚC KHI NÓI VÀ NGHE
- Đề tài: Thuyết trình về cuốn sách mà bản thân yêu thích với các bạn
để lan tỏa tình yêu sách.
- Mục đích: Chia sẻ cảm nhận, đánh giá về cuốn sách, khuyến khích
mọi người đọc sách.
- Đối tượng nghe: Thầy cô và các bạn học sinh trong lớp;
thời gian trình bày 3 phút/bài;
trình bày bài nói trong phòng học có tivi.

Thảo luận nhóm (4 phút)
Tìm ý
và
lập dàn ý

Phiếu tìm ý: Bài văn giới thiệu một cuốn sách
Tên sách:......................
Tên tác giả:...................Năm xuất bản: ………
Tên nhà xuất bản: .............Số lượng bản in, số lần tái
bản (nếu có):............................................
Tóm tắt nội dung, chủ đề và thông điệp của cuốn sách:
(1) .............................................
(2)....................................................
(3) .....................................................
Ấn tượng hoặc cảm xúc sâu sắc về cuốn sách ……
Nét đặc sắc và hạn chế (nếu có) về nội dung và nghệ
thuật của cuốn sách:......................

Phần 1
 

Phần 2

Phần 3

- Tên sách,
tên tác giả.
- Cảm nhận
hoặc nêu ấn
tượng nổi
bật về cuốn
sách.
=> Lưu ý:
Có thể hoán
đổi vị trí 2
ý. 

- Tóm tắt nội
dung sách.
- Nhận xét
về giá trị
(nội dung và
nghệ thuật)
của cuốn
sách. 

- Khẳng định
giá trị cuốn
sách.
- Khuyến
khích mọi
người nên
đọc sách.

Sau khi thảo luận, HS trình bày trong nhóm (3 phút)

LUYỆN TẬP NÓI VÀ NGHE
1. Người nói: Trình bày theo nội dung đã được chuẩn bị.
Lưu ý: Khi trình bày, cần chỉnh giọng nói, cử chỉ, nét mặt,
ánh mắt,… phù hợp với nội dung nói; có thể kết hợp
phương tiện hỗ trợ (tranh, ảnh, đoạn phim ngắn,…) để
phần trình bày thêm sinh động.
2. Người nghe: Nghe, ghi chép lại nội dung và cách thức
trình bày của bạn để trao đổi, nhận xét về bài trình bày của
người nói.
3. Ban giám khảo: Đánh giá theo bảng kiểm.

Bảng kiểm kĩ năng trình bày,
giới thiệu một cuốn sách.

Tiêu chí

Đạt

Chưa
đạt

1. Mở đầu

a.Có lời chào ban đầu và giới thiệu ngắn gọn về bản thân.

 

 

b.Giới thiệu cuốn sách, tên tác phẩm, thể loại, tên tác giả, tên nhà sản xuất.

 

 

c. Nêu cảm nhận, ấn tượng, nổi bật về cuốn sách.

 

 

2. Nội

a.Tóm tắt ngắn gọn nội dung, chủ đề, thông điệp của cuốn sách.

 

 

dung chính

b. Trình bày nhận xét, đánh giá về giá trị của cuốn sách (nội dung, hình thức nghệ  

 

thuật).
3. Kết thúc

a. Tóm tắt nội dung trình bày

 

 

b. Khích lệ người nghe tìm đọc sách

 

 

 

 

c. Kết hợp sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ để làm rõ nội dung trình bày.

 

 

d. Phản hồi thỏa đáng những câu hỏi, ý kiến của người nghe

 

 

c. Cảm ơn và chào kết thúc
4. Kỹ năng trình a. Tương tác với người nghe trong quá trình nói
bày, tương tác b. Diễn đạt rõ ràng,mạch lạc , đáp ứng yêu cầu bài nói
với người khác

Quy trình thực hiện kĩ năng trình bày, giới
thiệu một cuốn sách.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-

Hoàn thiện lại bài nói theo bảng kiểm.

- Tạo video bài nói nộp trên hệ thống Vnedu hoặc EDui.
- Chuẩn bị soạn bài tiết 110: Ôn tập bài 8

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH