BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI
(TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

KHỞI ĐỘNG

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Ôn tập một số đặc điểm về thể loại truyện cười.
Thảo luận nhóm (5 phút): Đọc lại các truyện cười đã học và điền vào
bảng sau (làm vào vở)

Truyện
Vắt cồ chày ra nước

Bối Nhân vật Thủ pháp
Đề tài
cảnh
chính
gây cười
 
 
 
 
 

 

 

 

Khoe của

 

 

 

 

Con rắn vuông

 

 

 

 

May không đi giày

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

1. Ôn tập một số đặc điểm về thể loại truyện cười.
Truyện

Đề tài

Bối cảnh

Nhân vật
chính

Thủ pháp gây
cười

Vắt cổ chày
ra nước

Châm biếm
thói keo kiệt.

Người phú ông muốn đầy Phú ông.
tớ đi làm việc cho mình ở
nơi xa nhưng lại không
cho anh ta tiền uống nước.

Sử dụng hàm ẩn
trong câu nói của
nhân vật.

May không đi
giày

Châm biếm
thói keo kiệt.

Người đàn ông đi chân đất Người bị
nhưng lại không thấy đau chảy máu
mà lại tiếc giày.
chân.

Suy nghĩ keo kiệt
của nhân vật.

Khoe của

Châm biếm
thói khoe
khoang.

Một người mất lợn đi tìm
lợn hỏi phải người khoe
khoang.

Sử dụng câu nói
không đúng mục
đích hỏi.

Con rắn
vuông

Châm biếm
thói khoác
lác.

Người chồng khoe với
Người
người vợ về con rắn mình chồng.
nhìn thấy.

Hai người
đối đáp.

Người vợ khiến
người chồng tự bộc
lộ sự vô lý của

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

1. Ôn tập một số đặc điểm về thể loại truyện cười.

Ở các truyện cười trên,
tiếng cười mang những
sắc thái nào?

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

1. Ôn tập một số đặc điểm về thể loại truyện cười.

Tiếng cười dí dỏm, hài hước (Con rắn
vuông: Châm biếm thói khoác lác).
Tiếng cười phê phán (Vắt cổ chày ra
nước, May không đi giày: châm biếm
thói keo kiệt, Khoe của: Châm biếm thói
khoe khoang).

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

2. Ôn tập nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn.
Xác định nghĩa tường minh và nghĩa
hàm ẩn trong câu tục ngữ sau:
Đời người có một gang tay,
Ai hay ngủ ngày còn lại nửa gang.

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

2. Ôn tập nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn.
- Nghĩa tường minh: Cuộc đời một con
người thật ngắn ngủi (chỉ bằng một gang
tay)
- Câu tục ngữ đã cho có nghĩa hàm ẩn: Đời
người vốn ngắn ngủi; với những người hay
ngủ ngày, cuộc đời đã vốn ngắn ngủi ấy còn
ngắn hơn nữa. Câu tục ngữ có ý phê phán một
cách hài hước những người hay ngủ ngày,
những người không biết quý trọng thời gian để
sống có ý nghĩa.

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

3. Ôn tập từ ngữ địa phương.
- Tìm ít nhất một câu tục ngữ hoặc ca dao
trong đó có từ ngừ địa phương nơi em sống.
1. Thân em như con cá ở đìa
Kẻ qua người lại biết dìa tay ai.
 
2. Bắt to bắt nhỏ kệ cha
Chọt rút chọt riết đặng mà chạy theo

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

3. Ôn tập từ ngữ địa phương.
- Nghĩa tường minh: Cuộc đời một con
người thật ngắn ngủi (chỉ bằng một gang
tay)
- Câu tục ngữ đã cho có nghĩa hàm ẩn: Đời
người vốn ngắn ngủi; với những người hay
ngủ ngày, cuộc đời đã vốn ngắn ngủi ấy còn
ngắn hơn nữa. Câu tục ngữ có ý phê phán một
cách hài hước những người hay ngủ ngày,
những người không biết quý trọng thời gian để
sống có ý nghĩa.

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

4. Ôn tập về cách viết bài văn kể lại một hoạt động
xã hội.
Nêu hai bài học kinh nghiệm về cách
viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội?

BÀI 4: SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI)
ÔN TẬP

4. Ôn tập về cách viết bài văn kể lại một hoạt động
xã hội.
- Mục đích viết bài này là gì?
- Người đọc bài này có thể là ai? Họ muốn thu nhận
được điều gì từ bài viết của em?
- Với mục đích và người đọc đó, em sẽ chọn nội
dung và cách viết như thế nào?
- Em hãy nhớ lại những thông tin, tìm hình ảnh, ghi
chép cá nhân mà em đã lưu lại từ những hoạt động đó
hoặc những hình ánh, thông tin trên trang web của
trường.

LUYỆN TẬP
Khi tham gia thảo luận ý kiến về một vấn đề của đời
sống, ta cần chú ý điều gì về cách phản hồi ý kiến của
người khác?
Khi tham gia thảo luận ý kiến về một
vấn đề của đời sống, ta cần chú ý lắng
nghe và tôn trọng, học hỏi về cách phản
hồi ý kiến của người khác đề từ đó có
thể rút ra kinh nghiệm, tìm ra những
điểm hạn chế của bản thân.

VẬN DỤNG
Theo em, thế nào là một tiếng cười có ý nghĩa? Tiếng cười có
giá trị như thế nào trong cuộc sông của chúng ta?
⁻Tiếng cười có ý nghĩa là tiếng cười có thể
giúp bản thân và những người xung quanh cảm
thấy thoải mái, vui vẻ, lạc quan, yêu đời.
⁻Tiếng cười:
⁻Giúp chúng ta suy nghĩ lạc quan.
⁻Giúp chúng ta có niềm tin trong cuộc sống.
⁻Níu con người lại gần nhau hơn.
⁻Níu lại tuổi thanh xuân cho chúng ta.

DẶN DÒ
Đối với bài học tiết này:
+Đọc lại bài, nắm kĩ các nội dung đã ôn và các bài tập đã làm.
Đối với bài học tiết sau: Đọc bài “NHỮNG TÌNH
HUỐNG KHÔI HÀI”
+Tìm hiểu một số yếu tố của hài kịch như: xung đột,
hành động, nhân vật, lời thoại, thủ pháp trào phúng.
+Tìm hiểu chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản
muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật
của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định
chủ đề.
+Tìm hiểu cách tiếp nhận văn bản văn học; biết tôn
trọng và học hỏi cách tiếp nhận của người khác.

CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT