Tuần: 4

Chủ đề: Truyền thống Nhà Trường
Thứ bảy, ngày 30 tháng 09 năm 2023

Tiết: 2

Toán

Ôn tập biểu thức số

Trang 25

KTUTS
S
UT
T
K

KHỞI ĐỘNG

Đố bạn, đố bạn.

Đố gì? đố gì?

Câu 1: Biểu thức chỉ có phép cộng, phép
trừ, thực hiện theo thứ tự nào?
Biểu thức chỉ có phép cộng, phép trừ, thực
hiện theo thứ tự Từ trái sang phải.

Đố bạn, đố bạn.

Đố gì? đố gì?

Câu 2: Biểu thức chỉ có phép nhân, phép
chia, thực hiện theo thứ tự nào?
Biểu thức chỉ có phép nhân, phép chia,
thực hiện theo thứ tự Từ trái sang phải.

Thực hành
Luyện tập

- 1 HS đọc yêu cầu bài 1.a
- Các nhóm trưởng tiến hành phân công,
thảo luận tìm hiểu bài, tìm cách làm.
- Học sinh làm bài cá nhân rồi chia sẻ
trong nhóm.
Các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét.

41 + 239
= 280

Các nhóm hoạt động theo nhóm.
Nhóm 1 thực hiện phép tính: 156 : 3 x 4
Nhóm 2 thực hiện phép tính: 45 + 27 x 6
Nhóm 3 thực hiện phép tính: 63 : (162 – 155)

156 : 3 x 4
= 52 × 4
= 208

208 là giá
trị biểu
thức
156 : 3 x 4

45 + 27 x 6
= 45 + 162
= 207

207 là giá trị
biểu thức
45 + 27 x 6

63 : (162 155)
= 63 : 7
=9

9 là giá trị biểu
thức
64 : (162 – 155)

VẬN DỤNG
TRẢI NGHIỆM

- 1 HS đọc yêu cầu bài 2.
- Học sinh nhận biết thứ tự việc cần làm: Thực
hiện theo hai cách:
+Cách 1: Tính số ngôi sao theo từng màu rồi
tính tổng số ngôi sao
+Cách 2: tính số ngôi sao của một nhóm rồi
nhân với số đó

Cả lớp làm bài 2 a và b cá nhân rồi chia sẻ
với bạn bên cạnh trong nhóm. (10 phút)

Cách 1: (5 x 4) + (8 x 4)
= 20 + 32
= 52
Cách 2: (5 + 8) x 4
= 13 x 4
= 52

Cách 1: (4 x 6) + (6 x 6)
= 24 + 36
= 60
Cách 2: (4 + 6) x 6
= 10 x 6
= 60

- 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
- Cả lớp chia nhóm, tiến hành thảo luận: Xác
định các việc cần làm, tìm cách làm: Tính tiền
rồi điền số.
Các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét.

3 000 đồng

Số tiền mua bánh mì là 7 000 × 2 = 14 000 (đồng)
Số tiền mua 2 cái bánh mì và 1 vỉ trứng là 14 000 + 33 000 = 47 000 (đồng)
Người bán trả lại em số tiền là 50 000 – 47 000 = 3 000 (đồng)
Vậy số cần điền vào chỗ trống là 3 000.

Hoạt động nối tiếp:

Vận dụng được tính chất phân phối của
phép nhân đối với phép cộng để tính giá
trị biểu thức và giải quyết vấn đề đơn giản
liên quan đến tiền Việt Nam

Hoạt động nối tiếp: