Thứ …, ngày … tháng 01 năm 2024
Tuần (Từ 29/01 – 02/02/2024)
Tự nhiên và Xã hội
Bài 18: Ôn tập chủ đề Thực vật và
động vật (Tiết 2)
(Trang 73)

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Khởi động
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Nên trồng rừng để phủ xanh đất trống đồi
trọc, giúp bảo vệ môi trường sống cho các loài
động vật sống trong rừng.
ĐÚNG HAY SAI?

A. Đúng
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

B. Sai

Nên chặt phá rừng để làm sạch môi trường
sống của động vật và thực vật.
ĐÚNG HAY SAI?

A. Đúng
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

B. Sai

Hành động này không nên làm. Đúng hay sai?

A. Đúng
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

B. Sai

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Yêu cầu cần đạt:
1. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Biết chăm sóc, yêu thương vật nuôi trong gia đình.
- Trung thực: Thật thà trong việc đánh giá bản thân và đánh giá bạn.
- Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ môi trường sống của thực vật và động vật
2. Năng lực:
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tích cực tham gia học tập, biết xử lý các tình huống và liên hệ bản thân.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập. Biết cùng nhau
hoàn thành nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tạo sơ đồ tư duy bằng cách viết tên các loài thực vật, động
vật hoặc có thể sưu tầm tranh, ảnh vể các loài thực vật, động vật để dán vào.
b. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: Củng cố một số kiến ​thức của chủ để Thực vật và động vật.
- Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học : Bày tỏ được thái độ trước những việc làm của con người gây
hại cho môi trường sống của thực vật và động vật.
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Đồ dùng dạy học:
• Giáo viên: SGK, bài giảng
điện tử, …
• Học sinh: SGK, thước, …

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Luyện tập –
Thực hành
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Hoạt động 1: Việc làm bảo
vệ môi trường sống của
thực vật và động vật.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Em suy nghĩ như thế nào khi thấy hình ảnh này?

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

- Cùng bạn viết ra những việc cần làm để bảo vệ môi
trường sống của động vật và thực vật.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

THỰC VẬT

Không xả rác bừa bãi
Không xả nước thải bẩn

Việc làm để bảo vệ
môi trường sống

ĐỘNG VẬT
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Không săn bắn, giết hại
Không khai thác rừng

Kết luận:

Chúng ta cùng chung tay bảo vệ môi
trường sống của động vật và thực vật.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Hoạt động 2:
Những việc nên làm và
không nên làm để bảo vệ
môi trường sống của thực
vật và động vật.
Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

3. Em đồng tình hay không đồng tình với mỗi hành
động sau? Vì sao?

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Nhóm 4
- Tranh vẽ gì?
- Mọi người đang làm gì?
- Việc đó nên làm hay
không nên làm?

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Người này đang chặt phá
rừng. Gây ảnh hưởng nghiêm
trọng đến môi trường sống
của động vật rừng.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Người này đang phun thuốc
trừ cỏ. Việc làm này đối với cây lúa
thì có lợi cho cây lúa , nhưng đối với
môi trường sống của động vật dưới
ruộng lúa thì có hại. Vì thế cần phun
thuốc trừ cỏ đúng thời điểm, đúng
liều lượng.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Nhóm người này đang tụ tập
ăn uống trên bãi biển. Một người vứt
vỏ lon coca uống hết xuống biển.
Việc xả rác bừa bãi xuống biển như
vậy ảnh hưởng nghiêm trọng đến
môi trường sống của động vật và
thực vật biển.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Bạn học sinh cầm bịch rác đi
vứt rác vào thùng rác, vứt rác đúng
nơi quy định, giúp bảo vệ môi trường
xanh sạch đẹp.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Kết luận:
Chúng ta cần nói không với những
việc làm gây tổn hại cho môi trường
sống của động vật và thực vật.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Vận dụng –Trải nghiệm

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Em cần làm gì để bảo vệ môi trường sống
của thực vật và động vật?
HS thực hiện trồng cây xanh tại nhà
(hoặc vườn trường), không xả rác ở nơi
công cộng.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Hoạt động nối tiếp

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Về tìm hiểu các bộ phận chính cơ
quan vận động của con người.
- Về xem lại bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng

Điều chỉnh sau bài dạy:

Hồ Xuân Thấm-TH A Cần
Đăng