Tìm kiếm Bài giảng
Ôn tập Chương III. Thống kê

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Yến (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:07' 01-03-2021
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 604
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Yến (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:07' 01-03-2021
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 604
Số lượt thích:
0 người
T
H
U
T
H
Ậ
P
S
Ố
L
I
Ệ
U
S
Ố
L
I
Ệ
U
T
H
Ố
N
G
K
Ê
D
B
Ấ
U
H
I
Ệ
U
Ả
N
G
T
Ầ
D
Ự
N
G
B
I
N
S
Ố
Ể
U
Đ
Ồ
S
Ố
T
R
U
N
G
B
M
Ố
T
Ì
N
H
C
Ộ
N
G
Trò chơi đoán ô chữ
?1
?2
?3
?4
?5
?6
?7
?1.Khi điều tra về một vấn đề được quan tâm, công việc đầu tiên người điều tra cần phải làm là gì ?
?2.Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là gì ?
?3. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm, tìm hiểu được gọi là gì ?
?4. Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu còn có tên gọi là gì ?
?5. Để có một hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số ta cần phải làm gì ?
?6. Số nào có thể là “đại diện” cho các giá trị của dấu hiệu ?
?7. Giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số được gọi là gì của dấu hiệu ?
THỐNG KÊ
Tóm tắt kiến thức
Điều tra về một vấn đề quan tâm, tìm hiểu (dấu hiệu: )
Biểu đồ
Ý nghĩa của thống kê trong đời sống
Thu thập số liệu thống kê
X, Y…
- Các giá trị khác nhau của dấu hiệu
- Tần số của mỗi giá trị
- Bảng số liệu TKBĐ
(Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu)
Đoạn thẳng
Hình chữ nhât (Cột)
Hình quạt
Miền
Đường
Giá trị
Tần số
Bảng “tần số”
Số trung bình cộng:
Mốt của dấu hiệu:
M0
(n)
(x)
(Giá trị có tần số lớn nhất)
: Là các giá gị khác nhau của dấu hiệu
: Là tần số tương ứng
: Là số các giá trị
N = n1 + n2 +…+nk
Bi 1. Số con của 15 hộ gia đình trong một khu dõn cu liệt kê bảng sau:
Câu 1. Dấu hiệu điều tra ở đây là
A. Số gia đình trong khu dân cưu; B. Số con trong mỗi gia đình;
C. Số nguười trong mỗi gia đình; D. Tổng số con của 15 gia đình.
Câu 2. Mốt của dấu hiệu ở là
A. 2; B. 15; C. 4; D. 8
Câu 3. Số con trong mỗi gia đình thấp nhất và cao nhất lần lưuợt là
A. 1 và 2; B. 1 và 3; C. 1 và 4; D. 4 và 1.
Câu 4. Số gia đình sinh con thứ 3 và thứ 4 là
A. 1; B. 2; C. 3; D. 4
Câu 5. S? gia dỡnh sinh 2 con là
A. 2; B. 8; C. 9; D. 10
Bài 2:
Thng 3/2003, khi iỊu tra tnh hnh pht triĨn cđa cc em b sinh trong thng 5/2001 trong mt nh trỴ, ngui ta thng k chiỊu cao (cm) cđa cc em. Kt qu uỵc cho trong bng thng k s liƯu sau:
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b) LËp b¶ng “ TÇn sè”
c) VÏ biÓu ®å ®o¹n th¼ng
d) T×m sè trung b×nh céng chiÒu cao cña c¸c em vµ t×m mèt cña dÊu hiªu.
a) D?u hi?u di?u tra l tnh hnh pht triĨn (chi?u cao) cđa t?ng em b sinh trong thng 5/2001 trong mt nh trỴ. Cĩ 30 gi tr? c?a d?u hiu. Trong dĩ cĩ 11 gi tr? khc nhau c?a d?u hi?u.
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
N=30
b) Lập bảng " Tần số
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
N=30
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
1
2
3
4
5
6
0
x
n
1
2
3
5
4
6
7
8
9
10
11
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
77
152
N=30
Tổng:2413
312
237
480
405
328
83
168
85
86
X
30
80
=
2413
Theo tiêu chuẩn phát triển của trẻ em Việt Nam với một em bé 20 tháng tuổi chiều cao trung bình vào khoảng 80cm
. Nhuư vậy : Ta có thể coi
Các em có chiều cao từ 78cm đến 82cm là phát triển bình thưuờng.
Các em có chiều cao từ lớn hơn 82cm là phát triển tốt.
Các em có chiều cao nhỏ hơn78cm là chậm phát triển.
Bài 3:
Bài 3:
Dấu hiệu là cân nặng (kg) của mỗi (1 nhóm) học sinh lớp 7. Lập bảng tần số
c) biểu đồ:
x
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
28
29
30
31
32
36
45
n
Bài III.1:
Dấu hiệu là Số giờ nắng trong từng tháng năm 2008 của hai thành phố Hà Nội và Vũng Tàu
Năm 2008,
Số giờ nắng trong các tháng ở Hà Nội và Vũng Tàu không chênh lệch nhiều.
Số giờ nắng trong các tháng ở Hà Nội thường thấp hơn Vũng Tàu
- Số giờ nắng trung bình hàng tháng ở Hà Nội là:
- Số giờ nắng trung bình hàng tháng ở Vũng Tàu là:
c)
Bài 4: Diện tích nhà ở của các hộ gia đình trong một khu dân cư
được thống kê trong bảng sau (đơn vị: m2). Tính số trung bình cộng.
(27,5)
(32,5)
(37,5)
(47,5)
(52,5)
(42,5)
(57,5)
*Bài tập: Quan sát biểu đồ biểu diễn lu?ng mua trung bình hàng tháng năm 2009 của Việt Nam sau đây:
Em có nhận xét gì về lu?ng mua trung bình của nu?c ta? (tháng có lu?ng mua cao nhất , thấp nhất, lu?ng mua lớn tập trung vào tháng mấy.)
Hưuớng dẫn về nhà
1) Hãy điều tra về một dấu hiệu mà em quan tâm (cỏc lo?i v?t nuụi trong gia dỡnh em, s? cõy xanh tr?ng trong khu vu?n nh em, .)
2) Ôn tập lại toàn bộ kiến thức của chuơng
H
U
T
H
Ậ
P
S
Ố
L
I
Ệ
U
S
Ố
L
I
Ệ
U
T
H
Ố
N
G
K
Ê
D
B
Ấ
U
H
I
Ệ
U
Ả
N
G
T
Ầ
D
Ự
N
G
B
I
N
S
Ố
Ể
U
Đ
Ồ
S
Ố
T
R
U
N
G
B
M
Ố
T
Ì
N
H
C
Ộ
N
G
Trò chơi đoán ô chữ
?1
?2
?3
?4
?5
?6
?7
?1.Khi điều tra về một vấn đề được quan tâm, công việc đầu tiên người điều tra cần phải làm là gì ?
?2.Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là gì ?
?3. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm, tìm hiểu được gọi là gì ?
?4. Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu còn có tên gọi là gì ?
?5. Để có một hình ảnh cụ thể về giá trị của dấu hiệu và tần số ta cần phải làm gì ?
?6. Số nào có thể là “đại diện” cho các giá trị của dấu hiệu ?
?7. Giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số được gọi là gì của dấu hiệu ?
THỐNG KÊ
Tóm tắt kiến thức
Điều tra về một vấn đề quan tâm, tìm hiểu (dấu hiệu: )
Biểu đồ
Ý nghĩa của thống kê trong đời sống
Thu thập số liệu thống kê
X, Y…
- Các giá trị khác nhau của dấu hiệu
- Tần số của mỗi giá trị
- Bảng số liệu TKBĐ
(Bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu)
Đoạn thẳng
Hình chữ nhât (Cột)
Hình quạt
Miền
Đường
Giá trị
Tần số
Bảng “tần số”
Số trung bình cộng:
Mốt của dấu hiệu:
M0
(n)
(x)
(Giá trị có tần số lớn nhất)
: Là các giá gị khác nhau của dấu hiệu
: Là tần số tương ứng
: Là số các giá trị
N = n1 + n2 +…+nk
Bi 1. Số con của 15 hộ gia đình trong một khu dõn cu liệt kê bảng sau:
Câu 1. Dấu hiệu điều tra ở đây là
A. Số gia đình trong khu dân cưu; B. Số con trong mỗi gia đình;
C. Số nguười trong mỗi gia đình; D. Tổng số con của 15 gia đình.
Câu 2. Mốt của dấu hiệu ở là
A. 2; B. 15; C. 4; D. 8
Câu 3. Số con trong mỗi gia đình thấp nhất và cao nhất lần lưuợt là
A. 1 và 2; B. 1 và 3; C. 1 và 4; D. 4 và 1.
Câu 4. Số gia đình sinh con thứ 3 và thứ 4 là
A. 1; B. 2; C. 3; D. 4
Câu 5. S? gia dỡnh sinh 2 con là
A. 2; B. 8; C. 9; D. 10
Bài 2:
Thng 3/2003, khi iỊu tra tnh hnh pht triĨn cđa cc em b sinh trong thng 5/2001 trong mt nh trỴ, ngui ta thng k chiỊu cao (cm) cđa cc em. Kt qu uỵc cho trong bng thng k s liƯu sau:
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b) LËp b¶ng “ TÇn sè”
c) VÏ biÓu ®å ®o¹n th¼ng
d) T×m sè trung b×nh céng chiÒu cao cña c¸c em vµ t×m mèt cña dÊu hiªu.
a) D?u hi?u di?u tra l tnh hnh pht triĨn (chi?u cao) cđa t?ng em b sinh trong thng 5/2001 trong mt nh trỴ. Cĩ 30 gi tr? c?a d?u hiu. Trong dĩ cĩ 11 gi tr? khc nhau c?a d?u hi?u.
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
N=30
b) Lập bảng " Tần số
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
N=30
76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
1
2
3
4
5
6
0
x
n
1
2
3
5
4
6
7
8
9
10
11
76
77
78
79
80
81
83
84
85
86
82
2
1
4
3
5
6
4
1
2
1
1
77
152
N=30
Tổng:2413
312
237
480
405
328
83
168
85
86
X
30
80
=
2413
Theo tiêu chuẩn phát triển của trẻ em Việt Nam với một em bé 20 tháng tuổi chiều cao trung bình vào khoảng 80cm
. Nhuư vậy : Ta có thể coi
Các em có chiều cao từ 78cm đến 82cm là phát triển bình thưuờng.
Các em có chiều cao từ lớn hơn 82cm là phát triển tốt.
Các em có chiều cao nhỏ hơn78cm là chậm phát triển.
Bài 3:
Bài 3:
Dấu hiệu là cân nặng (kg) của mỗi (1 nhóm) học sinh lớp 7. Lập bảng tần số
c) biểu đồ:
x
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
28
29
30
31
32
36
45
n
Bài III.1:
Dấu hiệu là Số giờ nắng trong từng tháng năm 2008 của hai thành phố Hà Nội và Vũng Tàu
Năm 2008,
Số giờ nắng trong các tháng ở Hà Nội và Vũng Tàu không chênh lệch nhiều.
Số giờ nắng trong các tháng ở Hà Nội thường thấp hơn Vũng Tàu
- Số giờ nắng trung bình hàng tháng ở Hà Nội là:
- Số giờ nắng trung bình hàng tháng ở Vũng Tàu là:
c)
Bài 4: Diện tích nhà ở của các hộ gia đình trong một khu dân cư
được thống kê trong bảng sau (đơn vị: m2). Tính số trung bình cộng.
(27,5)
(32,5)
(37,5)
(47,5)
(52,5)
(42,5)
(57,5)
*Bài tập: Quan sát biểu đồ biểu diễn lu?ng mua trung bình hàng tháng năm 2009 của Việt Nam sau đây:
Em có nhận xét gì về lu?ng mua trung bình của nu?c ta? (tháng có lu?ng mua cao nhất , thấp nhất, lu?ng mua lớn tập trung vào tháng mấy.)
Hưuớng dẫn về nhà
1) Hãy điều tra về một dấu hiệu mà em quan tâm (cỏc lo?i v?t nuụi trong gia dỡnh em, s? cõy xanh tr?ng trong khu vu?n nh em, .)
2) Ôn tập lại toàn bộ kiến thức của chuơng
 








Các ý kiến mới nhất