Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tập 1 - Chương 2: Số thực - Bài tập cuối chương 2.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Duy Ninh (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:29' 30-10-2022
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 677
Số lượt thích: 0 người
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LIÊN CHIỂU
TRƯỜNG THCS NGUYỄN LƯƠNG BẰNG
SAU BÀI 7

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG II
(1 TIẾT)
Giáo viên : Hà Duy Ninh
Thành phố: Đà Nẵng
Sách
: Kết nối tri thức với cuộc sống

TRÒ CHƠI
EM TẬP LÀM THỦ MÔN

Câu 1: Tìm x sao cho |x| = 2?
A. x = 2

B. x = 2 hoặc x = -2

C. x = -2

D. x = 4

Câu 2: Căn bậc hai số học của 5 được làm tròn với độ chính xác 0,005 là

A. 2,236

B. 2,23

C. 2,237

D. 2,24

Câu 3: Tính giá trị của biểu thức: M = ?

A. 7

B. 8

C. 13

D. 9

Câu 4: Chọn khẳng định sai?
A.

B. - 9

C.

D. 21,7

(Tiết 1)

a = = 1,4142…≈ 1,4 và b = = 2,2360679 ≈ 2,2.
Tổng hai số nhận được là 1,4 + 2,2 = 3,6.

a) a > b nhưng |a| = 1,25 < 2,3 = |b|
b) -12,7 và -7,12 có các giá trị tuyệt đối là
|-12,7| = 12,7 > 7,12 = |-7,12| nên -12,7 < -7,12.

a) Ta có:
a.b = 2,1⋅(-5,2) = -2,1⋅ 5,2
|a|. |b| = 2,1⋅ 5,2
suy ra a.b và |a|. |b| là hai số đối nhau.
b) |-2,5|. |3| = 2,5⋅ 3 = 7,5 nên (-2,5)⋅ 3 = -7,5.

Học sinh vẽ hình đúng kích thước chính xác vào vở như sách
giáo khoa và đo các cạnh AB, AC theo cm. Tính AB+AC

3,6

Em chưa biết?
Bằng cách sử dụng định lí Pytago
mà người ta có thể tính toán được
cạch AB và BC bằng công thức

Ta có: AB = = 2,2 (cm)
BC = = 1,4 (cm)
Độ dài đường gấp khúc ABC là: 2,2 + 1,4 = 3,6 (cm)

a) Độ dài mỗi đoạn dây là: = 1,(428571) (m)
b) Cách 1: 571 cm = 5,71 m.
Cách 2: 4⋅ = = 5,(714285). Làm tròn kết quả với độ chính
xác 0,005 nghĩa là làm tròn 5,(714285) đến hàng phần trăm. Ta
có 5,(714285) ≈ 5,71 (m).
Hai cách làm cho cùng một kết quả là 5,71 .

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
02
01
Ôn lại kiến thức
đã học

03
Hoàn thành các bài
tập còn lại SGK và bài
tập SBT

Chuẩn bị bài sau
 
Gửi ý kiến