Tuần 18
 
Môn: Tiếng Việt Lớp: 3B
Tên bài học: Bài 18C: Ôn tập 3. số tiết: 3
Thời gian thực hiện: Từ ngày 19 / 1 / 2022 đến ngày 20/1/2022
 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
Ôn luyện các nội dung sau:
Các bài tập đọc đã học.
Nghe – viết đoạn văn. Điền vào giấy tờ in sẵn.
Kể về việc học tập của em trong học kì I.
Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kỳ I.
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay; điền đúng vị trí dấu câu trong đoạn văn.
2. Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
3. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, bài giảng powerpoin
-HS: Sách giáo khoa, vở viết
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2022


Tiếng Việt
Bài 18C. Ôn tập 3
Luyện tập – Thực hành
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng

HS đọc một đoạn bài tập đọc.
Trả lời 1 – 2 câu hỏi về đoạn vừa đọc.
Nghe đánh giá của các bạn và cô.
2. Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu dưới đây:
a. Mùa xuân, cây bàng trổ những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ.
Hình ảnh so sánh: những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ
b. Trong vòm cây, tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan.
Hình ảnh so sánh: tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan
c. Bướm vàng sẫm, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
Hình ảnh so sánh: bướm vàng lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
3. Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết một lá đơn đề nghị thư viện trường cấp lại thẻ cho em
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
...., ngày.... tháng ..... năm .....
ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện ..................................................
Em tên là: ..............................................................................
Sinh ngày: .................. Nam (nữ): ............................................
Nơi ở: ........................................................................................
Học sinh lớp: ................ Trường: ............................................
Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2015.
Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
.........................

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lộc Ninh, ngày 20 tháng 1 năm 2022
ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Lộc Thuận B
Em tên là: Hoàng Minh Khôi
Sinh ngày: 03/02/2013       Nam (nữ): Nam
Nơi ở: Ấp 1, xã Lộc Thuận.
Học sinh lớp 3B       Trường Tiểu học Lộc Thuận B
Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2022
Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
Hoàng Minh Khôi
1. Đọc thầm bài văn sau:
Đường vào bản
Đường vào bản tôi phải vượt qua một con suối nước bốn mùa trong veo. Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xóa như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản. Bên đường là sườn núi thoai thoải. Núi cứ vươn mình lên cao, cao mãi. Con đường ven theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng những cô giáo về bản dạy chữ. Dù ai đi đâu về đâu, khi bàn chân đã bén hòn đá, hòn đất trên con đường thân thuộc ấy, thì chắc chắn sẽ hẹn ngày quay lại.
Theo Vi Hồng
2. Dựa theo nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây:
Câu 1: Đoạn văn trên tả cảnh vùng nào?
a. Vùng núi.
b. Vùng biển.
c. Vùng đồng bằng.
Câu 2: Mục đích chính của đoạn văn trên là tả cái gì?
a. Tả con suối.
b. Tả con đường.
c. Tả ngọn núi.
Câu 3: Trên đường vào bản, người đi phải vượt qua cái gì?
a. Một ngọn núi.
b. Một rừng vầu.
c. Một con suối.
Câu 4: Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
a. Một hình ảnh.
b. Hai hình ảnh.
c. Ba hình ảnh.
Câu 5: Trong các câu sau, câu nào không có hình ảnh so sánh?
Nước trườn qua kẽ đá, lách qua những mỏm đá ngầm, tung bọt trắng xoá như trải thảm hoa đón mời khách gần xa đi về thăm bản.
b. Con đường đã nhiều lần đưa tiễn người bản tôi đi công tác và cũng đã từng đón mừng cô giáo về bản dạy chữ.
c. Con đường men theo một bãi vầu, cây mọc san sát, thẳng tắp, dày như ống đũa.
2. Kể cho các bạn nghe về việc học tập của em trong học kì I
Gợi ý:
+ Học kì I em đã học tập thế nào (chăm chỉ, chuyên cần hay chưa cố gắng)?
+ Em thích học môn nào? Kết quả học môn nào của em tốt nhất?
+ Bạn bè đã giúp đỡ em học tập hoặc em đã giúp bạn như thế nào?
+ Thái độ của ông bà, cha mẹ trước kết quả học tập của em.
3. Viết lại những điều em vừa kể thành một đoạn văn (khoảng 7 - 10 câu)



Học kì I đã trôi qua, em cảm thấy vui và tự hào với kết quả học tập của mình. Các bài kiểm tra học kì I của em đều đạt điểm khá và tốt. Kết quả môn Toán của em là tốt nhất. Thế nhưng em không bao giờ chủ quan. Mặc dù học trực tuyến nhưng em không bỏ học buổi nào. Trong giờ học, em luôn tập trung, tích cực tương tác với cô và bạn. Vì vậy em cũng dễ dàng hiểu bài và luôn hoàn thành nhiệm vụ học tập mà cô giao.
Cô giáo luôn khen em. Bố mẹ và người thân của em đều rất vui trước kết quả học tập của em.
VẬN DỤNG
Đọc cho cha mẹ nghe đoạn văn kể về việc học tập của em trong học kì I.
Thực hiện nhiệm vụ 1 trang 118
Điều chỉnh sau tiết dạy: không