TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
(TIẾT 4)
L?P 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH BÌNH – THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG
*Mục tiêu:
- Ôn luyện về các kiểu câu: Câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến.
- Ôn lại về trạng ngữ, ý nghĩa của trạng ngữ.
www.themegallery.com
2
3
Đọc truyện sau
www.themegallery.com
CÓ MỘT LẦN
www.themegallery.com
2
3
2. Tìm trong bài đọc trên:
Một câu hỏi.

Một câu kể.


Một câu cảm.


Một câu khiến.
- Răng em đau, phải không?
- Cô giáo và các bạn, ai cũng thương tôi và lo lắng. ...
- Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi! ...
- Em về nhà đi! / - Nhìn kìa!
- Câu kể nêu nội dung gì ?
- Cuối câu kể ghi dấu gì ?
- Dùng câu hỏi để làm gì ?
- Khi nào dùng câu cảm?
- Câu khiến được sử dụng khi nào?
3. Bài đọc trên có những trạng ngữ nào chỉ thời gian, chỉ nơi chốn?
*Lưu ý:
- Tìm câu có bộ phận trạng ngữ.
- Xác định bộ phận trạng ngữ.
- Bộ phận trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì ?
3. Bài đọc trên có những trạng ngữ nào chỉ thời gian, chỉ nơi chốn?
Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm.
Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình.
- Trạng ngữ chỉ thời gian:
Có một lần, trong giờ tập đọc, ...
3. Bài đọc trên có những trạng ngữ nào chỉ thời gian, chỉ nơi chốn?
- Trạng ngữ chỉ nơi chốn:
Ngồi trong lớp, …
Củng cố:
+ Câu chuyện kể về điều gì ?
+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
Hoạt động nối tiếp:
- Phân biệt đặc điểm và dấu hiệu nhận biết câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến.