Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 28. Ôn tập Giữa Học kì II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lô Văn Tiếp
Ngày gửi: 19h:53' 27-03-2023
Dung lượng: 284.1 KB
Số lượt tải: 348
Nguồn:
Người gửi: Lô Văn Tiếp
Ngày gửi: 19h:53' 27-03-2023
Dung lượng: 284.1 KB
Số lượt tải: 348
Số lượt thích:
0 người
Ôn tập giữa học kì II
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu BT2.
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm
đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý
nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Yêu thích môn học.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: GD học sinh tình yêu quê hương, đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- HS: SGK, vở
2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: thảo luận, làm mẫu, quan sát, vấn đáp, giảng giải…
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não,...
NĂM HỌC 2022 - 2023
Tác giả: Vũ Đức Tứ
Trường Tiểu học Đức Xuân – TP Bắc Kạn
Thứ Hai ngày 28 tháng 3 năm 2023
Tập đọc
Ôn tập giữa học kì II
(Tiết 2)
Thi đọc
và học thuộc lòng
1
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
14
15 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34 35
36
37
38
39
40
7
8
Đọc đoạn 1 bài Thái sư Trần Thủ
Độ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 15
Trả lời câu hỏi: Khi có người
muốn xin chức câu đương, Trần
Thủ Độ đã làm gì?
Đọc đoạn 2 bài Thái sư Trần Thủ
Độ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 15, 16
Trả lời câu hỏi: Trước việc làm của
người quân hiệu, Trần Thủ Độ đã xử
lí ra sao?
Đọc đoạn 1 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Trước Cách mạng,
ông Đỗ Đình Thiện đã có những
đóng góp gì cho Đảng?
Đọc đoạn 2 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Khi Cách mạng
thành công, ông Đỗ Đình Thiện đã
có những đóng góp gì cho Chính
phủ?
Đọc đoạn 3 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Trong kháng chiến
và sau khi hòa bình lập lại, ông Đỗ
Đình Thiện đã có những đóng góp
gì cho Nhà nước?
Đọc đoạn 2 trong bài Trí dũng
song toàn- Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 - Trang 25.
Trả lời câu hỏi:
Sứ thần Giang Văn Minh đã làm
cách nào để vua Minh bãi bỏ lệ “góp
giỗ Liễu Thăng”?
Đọc đoạn 3 trong bài Trí dũng
song toàn- Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 - Trang 25, 26.
Trả lời câu hỏi: Giang Văn Minh đã
đối đáp với đại thần nhà Minh như
thế nào?
Đọc đoạn 1, 2 trong bài Tiếng rao
đêm- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 30.
Trả lời câu hỏi: Đám cháy xảy ra
vào lúc nào? Ai đã thông báo đám
cháy?
Đọc đoạn 3 trong bài Tiếng rao
đêm- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 30, 31.
Trả lời câu hỏi: Người dũng cảm
cứu em bé là ai? Con người và hành
động của người đó có gì đặc biệt?
Đọc đoạn 1, 2 trong bài Lập làng
giữ biển- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập
2 - Trang 36.
Trả lời câu hỏi: Bố và ông của Nhụ
bàn với nhau việc gì?
Đọc đoạn 3, 4 trong bài Lập làng
giữ biển- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập
2 - Trang 36.
Trả lời câu hỏi: Việc lập làng mới
ngoài đảo có lợi gì?
Đọc thuộc lòng bài Cao Bằng Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
41.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc thuộc lòng bài Cửa sông Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
74.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc thuộc lòng bài Đất nước Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
94, 95.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc đoạn 1,2 trong bài Tranh làng
Hồ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 88.
Trả lời câu hỏi: Hãy nêu tên một
số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong
cuộc sống hằng ngày của làng quê
Việt Nam?
Đọc đoạn 3 trong bài Tranh làng
Hồ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 88, 89.
Trả lời câu hỏi: Kĩ thuật tạo màu
của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
Đọc đoạn 1,2 trong bài Hội thổi
cơm thi ở Đồng Vân - Sách Tiếng
Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang 83, 84.
Trả lời câu hỏi: Hãy kể lại việc lấy
lửa trước khi nấu cơm?
Đọc đoạn 3,4 trong bài Hội thổi
cơm thi ở Đồng Vân - Sách Tiếng
Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang 84.
Trả lời câu hỏi: Em hãy nêu nội
dung chính của bài văn.
Đọc đoạn 1,2 trong bài Nghĩa thầy
trò - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 79.
Trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết
cho thấy học trò rất tôn trọng và
kính yêu cụ giáo Chu.
Đọc đoạn 3 trong bài Nghĩa thầy
trò - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 79, 80.
Trả lời câu hỏi: Bài văn nối lên nội
dung gì?
2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên
trong nhưng….
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn
làm theo ý thích của riêng mình thì…
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi
người …”
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong
nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy.,/ chúng rất
quan trọng.
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng./
chiếc đồng hồ sẽ chạy không chính xác./ chiếc đồng hồ sẽ
không hoạt động.
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã
hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi
người”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu BT2.
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm
đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý
nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Yêu thích môn học.
- Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và
sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: GD học sinh tình yêu quê hương, đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- HS: SGK, vở
2.Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: thảo luận, làm mẫu, quan sát, vấn đáp, giảng giải…
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não,...
NĂM HỌC 2022 - 2023
Tác giả: Vũ Đức Tứ
Trường Tiểu học Đức Xuân – TP Bắc Kạn
Thứ Hai ngày 28 tháng 3 năm 2023
Tập đọc
Ôn tập giữa học kì II
(Tiết 2)
Thi đọc
và học thuộc lòng
1
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13
14
15 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34 35
36
37
38
39
40
7
8
Đọc đoạn 1 bài Thái sư Trần Thủ
Độ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 15
Trả lời câu hỏi: Khi có người
muốn xin chức câu đương, Trần
Thủ Độ đã làm gì?
Đọc đoạn 2 bài Thái sư Trần Thủ
Độ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 15, 16
Trả lời câu hỏi: Trước việc làm của
người quân hiệu, Trần Thủ Độ đã xử
lí ra sao?
Đọc đoạn 1 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Trước Cách mạng,
ông Đỗ Đình Thiện đã có những
đóng góp gì cho Đảng?
Đọc đoạn 2 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Khi Cách mạng
thành công, ông Đỗ Đình Thiện đã
có những đóng góp gì cho Chính
phủ?
Đọc đoạn 3 bài Người tài trợ đặc
biệt của Cách mạng- Sách Tiếng Việt
lớp 5 - Tập 2 - Trang 20.
Trả lời câu hỏi: Trong kháng chiến
và sau khi hòa bình lập lại, ông Đỗ
Đình Thiện đã có những đóng góp
gì cho Nhà nước?
Đọc đoạn 2 trong bài Trí dũng
song toàn- Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 - Trang 25.
Trả lời câu hỏi:
Sứ thần Giang Văn Minh đã làm
cách nào để vua Minh bãi bỏ lệ “góp
giỗ Liễu Thăng”?
Đọc đoạn 3 trong bài Trí dũng
song toàn- Sách Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 - Trang 25, 26.
Trả lời câu hỏi: Giang Văn Minh đã
đối đáp với đại thần nhà Minh như
thế nào?
Đọc đoạn 1, 2 trong bài Tiếng rao
đêm- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 30.
Trả lời câu hỏi: Đám cháy xảy ra
vào lúc nào? Ai đã thông báo đám
cháy?
Đọc đoạn 3 trong bài Tiếng rao
đêm- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 30, 31.
Trả lời câu hỏi: Người dũng cảm
cứu em bé là ai? Con người và hành
động của người đó có gì đặc biệt?
Đọc đoạn 1, 2 trong bài Lập làng
giữ biển- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập
2 - Trang 36.
Trả lời câu hỏi: Bố và ông của Nhụ
bàn với nhau việc gì?
Đọc đoạn 3, 4 trong bài Lập làng
giữ biển- Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập
2 - Trang 36.
Trả lời câu hỏi: Việc lập làng mới
ngoài đảo có lợi gì?
Đọc thuộc lòng bài Cao Bằng Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
41.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc thuộc lòng bài Cửa sông Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
74.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc thuộc lòng bài Đất nước Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang
94, 95.
Trả lời câu hỏi: Bài thơ nói lên nội
dung gì?
Đọc đoạn 1,2 trong bài Tranh làng
Hồ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 88.
Trả lời câu hỏi: Hãy nêu tên một
số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong
cuộc sống hằng ngày của làng quê
Việt Nam?
Đọc đoạn 3 trong bài Tranh làng
Hồ - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 88, 89.
Trả lời câu hỏi: Kĩ thuật tạo màu
của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
Đọc đoạn 1,2 trong bài Hội thổi
cơm thi ở Đồng Vân - Sách Tiếng
Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang 83, 84.
Trả lời câu hỏi: Hãy kể lại việc lấy
lửa trước khi nấu cơm?
Đọc đoạn 3,4 trong bài Hội thổi
cơm thi ở Đồng Vân - Sách Tiếng
Việt lớp 5 - Tập 2 - Trang 84.
Trả lời câu hỏi: Em hãy nêu nội
dung chính của bài văn.
Đọc đoạn 1,2 trong bài Nghĩa thầy
trò - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 79.
Trả lời câu hỏi: Tìm những chi tiết
cho thấy học trò rất tôn trọng và
kính yêu cụ giáo Chu.
Đọc đoạn 3 trong bài Nghĩa thầy
trò - Sách Tiếng Việt lớp 5 - Tập 2 Trang 79, 80.
Trả lời câu hỏi: Bài văn nối lên nội
dung gì?
2.Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết
tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên
trong nhưng….
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn
làm theo ý thích của riêng mình thì…
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống
trong xã hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi
người …”
a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong
nhưng chúng điều khiển kim đồng hồ chạy.,/ chúng rất
quan trọng.
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm
theo ý thích của riêng mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng./
chiếc đồng hồ sẽ chạy không chính xác./ chiếc đồng hồ sẽ
không hoạt động.
c) Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã
hội là: “Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi
người”
 








Các ý kiến mới nhất