Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

ôn tâp học kỳ I

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Xuân Nam
Ngày gửi: 01h:32' 15-02-2009
Dung lượng: 141.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích: 0 người
Ôn học kỳ I( Đại số)-lớp 10
Đề bài tập :
Chương 1: Mệnh đề - Tập hợp
1. Cho số thực x. Xét các mệnh đề: R
P: " x2 = 1" Q: " x = 1"
a/ Phát biểu mệnh đề P  Q và mệnh đề đảo của nó.
b/ Xét tính đúng sai của mệnh đề Q  P.
c/ Chỉ ra môt giá trị của x để mđ P  Q sai.
2. Cho tam giác ABC. Phát biểu mệnh đề đảo của các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của chúng.
a/ Nếu AB = BC = CA thì tam giác ABC là một tam giác đều.
b/ Nếu AB > BC thì > .
c/ Nếu = 90o thì ABC là một tam giác vuông.
3. Liệt kê các phần tử của tập hợp:
a/ A = { 3k - 1| kZ, }.
b/ B = { x Z | }.
c/ C = { x  Z | }.
4. Xác định mỗi tập hợp số sau và biểu diễn nó trên trục số:
a/ (-3;3)(-1;0). b/ (-1;3)[0;5].
c/ (-;0)(0;1). d/ (-2;2][1;3).
e/ (-3;3) (0;5). f/ (-5;5) (-3;3).
g/ R [0;1] . h/ (-2;3) (-3;3).
5. Cho: A = (-;-2) ; B = [3;+) ; C = (0;4). Hãy xác định:
a/ (A B)C. b/ (A B) C.
c/ (A B)C.
Chương 2: Hàm số.
1. Tìm TXĐ của các hàm số sau:
a/ . b/ .
c/ .
2. Xét tính chẵn lẻ của các hàm số sau:
a/ y = 3x4 + 3x2 - 2. b/ y = 2x3 - 5x.
c/ y = x.|x|. d/ y = 
e/ y = .
3. Vẽ đồ thị của các hàm số sau:
a/ y = 2x - 3. b/ y = -x +2.
c/ y = |2x - 3|.
4*. Tìm các giá trị của m sao cho:
a/ Ba đường thẳng y = 2x; y = -3 - x; y = mx +5 phân biệt và đồng quy.
b/ Ba đường thẳng y = -5(x+1); y = mx+3; y = 3x+m phân biệt và đồng quy.
5*. Tìm điểm A sao cho đường thẳng y = 2mx+1-m luôn đi qua A dù m lấy bất cứ giá trị nào.

6. Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số sau:
a/ y = 2x2 - x - 2. b/ y = -3x2 - 6x + 4.
c/ y = .
7*. Vẽ đồ thị mỗi hàm số sau rồi lập bảng biến thiên của nó:
a/ y = . b/ y = 
8. Xác định hàm số bậc hai: y = ax2 + bx + 3, biết rằng đồ thị của nó:
a/ Đi qua 2 điểm A(1;-2) và B(2;3).
b/ Có đỉnh là I(-2;-1).
c/ Có trục đối xứng là đường thẳng x = 2 và cắt trục hoành tại điểm M(3;0).
d) Đi qua điểm A(-1; 2)
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓