TK: Vũ Hồng:
https://www.facebook.com/vuhong1972/

Xin chào tất
cả các con
đến với tiết
học

Ôn tập giữa học kì II

Đánh giá và luyện tập
tổng hợp.

TIẾT 1

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng:
Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, đoạn thơ khoảng 70
– 75 tiếng hoặc đọc thuộc lòng một đoạn thơ (bài
thơ) đã học.  
THI ĐỌC TRƯỚC LỚP

2. Đọc và làm bài
tập:
Bù nhìn rơm

Vào mùa lúa, người ta thường dựng những hình người
bằng rơm trên cánh đồng. Đó là những chú bù nhìn rơm.
Đầu chúng đội nón lá, mình mặc áo, dang hai tay, lắc qua
lắc lại để đuổi chim. Từ chú bù nhìn này qua chú bù nhìn
khác có nối một sợi dây. Dưới bụng mỗi chú có một chùm
lon.
Theo NGUYỄN

a) Tìm trong câu thứ nhất các bộ phận câu: 
- Trả lời cho câu hỏi Ai?.
- Trả lời cho câu hỏi Làm gì?.
- Trả lời cho câu hỏi Khi nào?.
Trả lời cho câu hỏi Ở đâu?.
a) Vào mùa lúa, người ta thường dựng những hình
người bằng rơm trên cánh đồng.
- Trả lời cho câu hỏi:Ai?- Người ta (hay người nông
dân)
- Trả lời cho câu hỏi:Làm gì?- Dựng những hình
người bằng rơm
- Trả lời cho câu hỏi:Khi nào?- Vào mùa lúa
- Trả lời cho câu hỏi:Ở đâu?- Trên cánh đồng

b) Trả lời câu hỏi:
- Vào mùa lúa, người ta dựng những chú bù nhìn trên
cánh đồng để làm gì?
- Người ta gắn dưới bụng mỗi chú bù nhìn một chùm lon
để làm gì?
- Vào mùa lúa, người ta dựng những chú bù nhìn trên
cánh đồng để đuổi sâu bọ và chim hại lúa
- Người ta gắn dưới bụng những chú bù nhìn chùm lon để
phát ra âm thanh dọa sâu bọ và chim hại lúa.

TIẾT 2

I. Đánh giá kĩ năng
đọc thành tiếng, học
thuộc lòng

1. Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học
thuộc lòng.

- Đọc to,
rõ ràng,
.
m
ả
c
n
ễ
di

- Ngắt nghỉ
rõ ràng,
đúng chỗ.

Đánh giá:

Chú ý đọc
đúng
những từ
khó.

Á
C
C
Ọ
Đ
NHÂN

THI ĐỌC TRƯỚC
LỚP

2. Đọc thành tiếng và trả lời câu
hỏi.
Tranh vẽ cảnh
gì?

KHỞI
ĐỘN
G

2. Đọc và làm bài
Tiếng chim buổi
tập:
sáng
Sáng ra trời rộng
đến đâu
Trời xanh như mới lần đầu biết
xanh
Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thức chồi xanh
dậy cùng
Tiếng chim vỗ cánh bầy ong
Tiếng chim tha nắng rải đồng
vàng thơm
Gọi bông lúa chín về thôn
Tiếng chim nhuộm óng cây rơm
trước nhà
Tiếng chim cùng bé tưới hoa
Mát trong từng giọt nước hòa
tiếng chim
Vòm cây xanh, đố bé tìm

1. Bài thơ có bao nhiêu dòng nhắc lại hai từ
“tiếng chim”?
Bài thơ có 8 dòng nhắc lại từ “tiếng
chim”   

2. Bằng cách lặp lại liên tục các từ trên, bài thơ diễn
tả điều gì?
Đúng Sai
Chọn ý đúng:  Ý
a) Tiếng chim buổi sáng rộn rã  x
khắp nơi
b) Tiếng chim buổi sáng du dương, 
trầm bổng
c) Tiếng chim buổi sáng vọng đến 
tận trời xanh
Trao đổi

trước
lớp

 

  x
 

x

3. Chọn câu trả lời đúng: 
a) Các hình ảnh nói về chim buổi sáng từ dòng
thứ 3 đến dòng thứ 8 nói lên điều gì?
 Tiếng chim buổi sáng như ánh nắng
Tiếng chim buổi sáng như bầy ong
Tiếng chim buổi sáng thật là kì diệu
Trao đổi
trước
lớp

3. Chọn câu trả lời đúng: 
b) Câu thơ nào cho thấy tiếng chim buổi sáng như một
dàn nhạc có sự tham gia của rất nhiều loài chim
“Tiếng chim cùng bé tưới hoa / Mát trong từng giọt
nước hòa tiếng chim”.
“Vòm cây xanh, đố bé tìm / Tiếng nào riêng giữa trăm
nghìn tiếng chung”.
“Mà vườn hoa cũng lạ lùng / Nghiêng tai nghe đến
không cùng tiếng chim”

Trao đổi
trước
lớp

3. Chọn câu trả lời đúng: 
c) Câu thơ nào cho thấy vườn hoa rất yêu thích tiếng
chim buổi sáng?
“Tiếng chim cùng bé tưới hoa / Mát trong từng giọt
nước hòa tiếng chim”.
“Vòm cây xanh , đố bé tìm / Tiếng nào riêng giữa trăm
ngàn tiếng chung”.
“Mà vườn hoa cũng lạ lùng
tai nghe đến
Trao/ Nghiêng
đổi
không cùng tiếng chim”
trước

lớp

4. Dựa theo gợi ý từ bài thơ trên, em hãy viết:
a) Một câu tả tiếng chim buổi sáng.
Buổi sáng tiếng chim rộn rã khắp vườn như đánh
thức mọi sự vật.
b) Một câu diễn tả niềm vui của em khi nghe tiếng
chim hót.
Ôi tiếng chim hót mới hay làm sao! 

Trao đổi
trước
lớp

CỦNG
C
Ố
, DẶN
DÒ

TK: Vũ Hồng:
https://www.facebook.com/vuhong1972/

Chào tạm biệt
và hẹn gặp lại
các em!