Thứ ...... ngày ...... tháng 11 năm 2024

Tiếng Việt

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
(Tiết
3)

Mục tiêu

- Ôn luyện về từ đồng nghĩa, từ đa
nghĩa.
- Ôn luyện về cách viết hoa thể hiện
sự tôn trọng đặc biệt.

KHỞI ĐỘNG

Sử dụng từ điển để tìm nghĩa của từ “ăn” rồi viết
vào bảng giấy. HS dán bảng giấy lên bảng.

+ : tự cho vào cơ thể thức nuôi sống (ăn cơm).
+ : ăn uống nhân dịp gì (ăn liên hoan).
+ : phải nhận lấy, chịu lấy (ăn đòn).
+ : hợp với nhau, tạo nên một cái gì hài hoà (ăn ảnh).

Khám phá
Luyện tập

1. Thực hiện yêu cầu:
a. Tra từ điển để tìm nghĩa gốc và 2 – 3 nghĩa
chuyển của từ “ăn”.
b. Đặt câu để phân biệt các nghĩa của từ “ăn” tìm
được ở bài tập a.

- Nghĩa gốc: tự cho vào cơ thể thức nuôi
sống.
- Nghĩa chuyển:ới nhau.

- Đặt câu Nghĩa gốc: Gia đinh em sáng nào cũng ăn điểm tâm.
- Đặt câu Nghĩa chuyển:
+ Bác Tư lội ruộng nhiều nên nước ăn chân.
+ Chị ăn nói nghe ngọt ngào.

2. Đọc các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
a. Nắng vàng tươi rải nhẹ

b. Chiều qua cỏ héo rũ

Bưởi tròn mọng trĩu cành

Vì nắng nóng cỏ ơi

Hồng chín như đèn đỏ

Sớm nay tươi lại rồi

Thắp trong lùm cây xanh.

Nhờ uống sương đêm đấy.

Theo Tiếng Việt 3, 1997

Khánh Vũ

- Từ “tươi” trong mỗi đoạn thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
- Đặt 1 - 2 câu có từ “tươi” mang nghĩa chuyển.

Thảo luận nhóm đôi

- Từ “tươi” trong mỗi đoạn thơ được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

a. Nắng vàng tươi rải nhẹ
Bưởi tròn mọng trĩu cành
Hồng chín như đèn đỏ
Thắp trong lùm cây xanh.
Theo Tiếng Việt 3, 1997
Nghĩa gốc

Nghĩa chuyển

b. Chiều qua cỏ héo rũ
Vì nắng nóng cỏ ơi
Sớm nay tươi lại rồi
Nhờ uống sương đêm đấy.
Khánh Vũ

– Đặt 1 – 2 câu có từ “tươi” mang nghĩa chuyển.

+ Nét chữ còn tươi vết mực.

+ Nam cười rất tươi.

3. Đọc các thành ngữ, tục ngữ sau và thực hiện yêu cầu:

a. Chỉ ra cặp từ đồng nghĩa trong mỗi thành ngữ, tục ngữ.
b. Đặt câu với 1 - 2 thành ngữ, tục ngữ đã cho.

a. Chỉ ra cặp từ đồng nghĩa trong mỗi thành ngữ, tục ngữ.
hiền - lành

xa - rộng
xanh - biếc

b. Đặt câu với 1 – 2 thành ngữ, tục ngữ đã cho.

Người thường gặp nhiều điều may mắn vì ngời đó “ở hiền gặp lành”.
Đúng là cạu có tầm "nhìn xa trông rộng"
Vẻ đẹp non xanh nước biếc của quê hương luôn khiến tôi say mê và lưu
luyến

4. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:
Mười lăm năm... mỗi sáng chiều
Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.
Cây càng khoẻ, lá càng xanh
Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.
Cành cao che mát sân nhà
Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.
Dạn dày sương gió nắng mưa
Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.
Mặc cho lửa đạn mưa bom
Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.

a. Tìm các danh từ được viết hoa
để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
trong đoạn thơ.

Đã nghe thơm nắng Ba Đình
Ngọt mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.
Cây ơi! Ơn Bác đời đời
Bác đi – Con cháu thay Người chăm cây!

b. Việc viết hoa các danh từ đó
nói lên tình cảm gì của tác giả và
nhân dân Việt Nam đối với Bác
Hồ?

Quốc Tấn

a. Tìm các danh từ được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
Mười lăm năm... mỗi sáng chiều
Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.
Cây càng khoẻ, lá càng xanh
Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.
Cành cao che mát sân nhà
Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.
Dạn dày sương gió nắng mưa
Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.
Mặc cho lửa đạn mưa bom
Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.
Đã nghe thơm nắng Ba Đình
Ngọt mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.
Cây ơi! Ơn Bác đời đời
Bác đi – Con cháu thay Người chăm cây!
Quốc Tấn

b. Việc viết hoa các danh từ đó nói lên tình cảm gì của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác
Hồ?

Mười lăm năm... mỗi sáng chiều
Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.
Cây càng khoẻ, lá càng xanh
Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.
Cành cao che mát sân nhà
Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.
Dạn dày sương gió nắng mưa
Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.
Mặc cho lửa đạn mưa bom
Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.
Đã nghe thơm nắng Ba Đình
Ngọt mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.
Cây ơi! Ơn Bác đời đời
Bác đi – Con cháu thay Người chăm cây!

Quốc Tấn

Việc sử dụng và viết hoa
các danh từ đó nói lên tình
cảm kính trọng, yêu thương,
quý mến, xem Bác như
người thân trong gia đình
của tác giả và nhân dân Việt
Nam đối với Bác.

VẬN DỤNG

Viết 1 - 2 câu về tình cảm của nhân dân Việt Nam với Bác Hồ.

DẶN DÒ
Về nhà luyện viết thêm và chuẩn bị tiết kế tiếp
Nhận xét chung tiết học

Chúc các em học tốt
Chào các em!