ÔN TẬP CUỐI NĂM
TIẾT 5

Thứ ngày tháng năm 2025
Tiếng việt:
ÔN TẬP TIẾT 5.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
1.1. Phát triển năng lực ngôn ngữ
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, HTL của HS. HS đ ọc di ễn c ảm trôi ch ảy, đ ạt t ốc đ ộ kho ảng 100 ti ếng /
phút, thuộc lòng các khổ thơ, bài thơ đã HTL ở nửa cuối học kì II.
- Thực hiện được các BT, qua đó hệ thống hoá các kiểu bài văn miêu tả và củng cố kĩ năng viết bài văn tả phong
cảnh.
1.2. Phát triển năng lực văn học
- Biết chọn 1 trong 2 đề và trao đổi, lập dàn ý cho bài văn t ả phong c ảnh, bi ết th ể hi ện tình c ảm, c ảm xúc c ủa em,
giới thiệu được với bạn về dàn ý của em.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
2.1. Phát triển các năng lực chung
– Phát triển NL tự chủ và tự học: HS tự giải quyết nhiệm vụ học t ập: xác đ ịnh đ ược cách lập dàn ý cho bài văn
miêu tả.
– Phát triển NL giao tiếp và hợp tác: HS biết trao đổi với bạn về dàn ý mình chọn, lí do lựa chọn.
– Phát triển NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS biết cách xử lí: b ảo v ệ quan đi ểm ho ặc ti ếp nh ận góp ý t ừ b ạn
để dàn ý của mình tốt hơn.
2.2. Bồi dưỡng phẩm chất chủ yếu
Phẩm chất yêu nước: Thể hiện được quyết tâm học tập, rèn luyện để mai sau góp phần xây dựng đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: máy tính, Ti vi, tờ phiếu viết tên các bài tập đọc .
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 5, tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU

KHỞI ĐỘNG
Các em hãy cùng xem video dưới đây

ÔN TẬP CUỐI NĂM
TIẾT 5

NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Đánh giá kĩ năng đọc
thành tiếng, học thuộc lòng
Hoạt động 2: Ôn tập về văn miêu tả

Hoạt động 3: Trả bài viết

HOẠT ĐỘNG 1: ĐÁNH GIÁ KĨ
NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG VÀ
HỌC THUỘC LÒNG

o Đọc diễn cảm các đoạn hoặc bài đọc trong
các văn bản đã học ở nửa cuối học kì II hoặc
văn bản ngoài SGK.

HOẠT ĐỘNG CẢ
LỚP

o Phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,
giữa các cụm từ.
o Kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc
bài thơ trong nửa cuối học kì II: Bài ca Trái
Đất, Trăng ơi … từ đâu đến? , Ngày hội, Cô
gái mũ nồi xanh.

HOẠT ĐỘNG 2:
ÔN TẬP VỀ VĂN MIÊU TẢ

1. Ở lớp Bốn và lớp Năm, em đã tập viết bài văn tả những loại
sự vật nào?
Ở lớp 4 và lớp 5, em đã tập viết bài văn tả nhiều loại sự vật khác
nhau như cây cối, con vật, cảnh vật tự nhiên, và cả những vật
dụng hàng ngày xung quanh mình.
2. Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh theo 1 trong 2 đề sau:
a.Tả bầu trời vào một đêm nhiều sao.
b. Tả một ngày nắng đẹp (hoặc một cơn mưa)

a.Tả bầu trời vào một đêm nhiều sao
Em ngắm nhìn bầu trời

Em nhìn thấy bầu trời

Em có cảm nghĩ gì khi

sao ở đâu, vào lúc nào?

sao đẹp như thế nào?

ngắm nhìn bầu trời sao?

b.Tả một ngày nắng đẹp (hoặc một cơn mưa)
Ngày nắng (hoặc
cơn mưa) mà em
định tả ở đâu, vào
mùa nào trong
năm?

Ngày nắng (hoặc
cơn mưa) đó diễn
ra như thế nào?

Em có cảm nghĩ gì
về ngày nắng (hoặc
cơn mưa) đó?

HOẠT ĐỘNG 3:
TRẢ BÀI VIẾT

Nghe nhận xét chung về bài làm của lớp.
• Đối với bài tập 1, HS chỉ cần kể tên các
kiểu bài văn miêu tả đã học ở lớp 4, lớp 5,
cụ thể là: tả cây cối, tả con vật, tả người, tả
phong cảnh.
• Đối với bài tập 2, HS chọn đề, lập dàn ý
cho bài văn dựa theo nội dung đã được gợi
ý trong SGK.

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP
Lắng nghe sửa một số lỗi tiêu biểu để rút kinh nghiệm (lỗi về bố
cục đoạn văn, về nội dung, cách dùng từ, đặt câu, chính tả,...).
Xem bài viết và sửa các lỗi được GV chỉ ra trong bài viết; có thể viết
lại một đoạn văn (sắp xếp lại ý, sửa cách diễn đạt, thay thế từ
ngữ,...) để bài viết hay hơn.
Cùng làm việc nhóm đôi: đổi bài viết (đã sửa), góp ý để bạn hoàn
thiện bài viết.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

 Xem lại bài Ôn tập tiết 5, hiểu
nội dung, ý nghĩa bài học.
 Những HS kiểm tra đọc thành
tiếng chưa đạt chuẩn bị để
kiểm tra lại vào buổi sau

CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE TIẾT
HỌC HÔM NAY!