Giáo viên: Đinh Thị Quỳnh

Thứ Tư, ngày 23 tháng 10 năm 2024

Tiếng Việt
Bài 1: Phần thưởng
Tiết 4: Mở rộng vốn từ Đội viên

1.Năng lực đặc thù.
MRVT về Đội viên, đặt câu với từ ngữ tìm được. Chia sẻ được cảm xúc
của em khi được khen hoặc nhận phần thưởng.
2.Năng lực chung.
-Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời các câu hỏi.
-Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: khởi động, vận dụng.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia trong nhóm.
3.Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: Yêu quý, trân trọng sản phẩm của bản thân và của
bạn.
-Phẩm chất nhân ái: HS trung thực trong đánh giá kết quả học tập.
-Phẩm chất chăm chỉ: HS chăm chỉ, tự tin.
-Phẩm chất trách nhiệm: HS có ý thức tự giác trong học tập.

1.Tìm trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
các từ ngữ:
a. Chỉ hoạt động.
b. Chỉ phẩm chất.
1.
2.
3.
4.
5.

5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào.
Học tập tốt, lao động tốt.
Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt.
Giữ gìn vệ sinh thật tốt.
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.
Hồ Chí Minh

học tập
lao động

Từ ngữ chỉ
hoạt động

giữ gìn vệ sinh

yêu Tổ quốc
yêu đồng bào
đoàn kết

Từ ngữ chỉ
phẩm chất

kỉ luật
khiêm tốn
thật thà
dũng cảm

2. Tìm 1 – 2 từ ngữ có thể kết hợp với mỗi từ
ngữ sau:

Chăm chỉ học tập

chăm chỉ

Chăm chỉ lao động

giữ gìn vệ sinh

giữ gìn

giữ gìn sách vở

Ham học hỏi

học hỏi

Học hỏi không ngừng

3. Đặt 1 – 2 câu nói về hoạt động học tập, rèn
luyện của học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy
thiếu niên nhi đồng.
M: Bạn Linh chăm chỉ học tập
Bạn Lan luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh tốt.
Lớp 3A có tinh thần đoàn kết cao.

Chia sẻ với bạn cảm xúc của em khi được khen hoặc
nhận được phần thưởng.
Gợi ý:
Em được khen hay nhận được phần thưởng gì?
Vì sao em được khen hay nhận được phần thưởng
đó?
Em cảm thấy như thế nào khi được khen hay
nhận được phần thưởng?

Học sinh hoàn thành
bài tập trang 33, 34, 35
SBT