BÀI CŨ
Bài 1: Một lớp có 45 học sinh, trong đó
số học sinh lớp đó là nữ. Tính số học sinh nam.
Bài 2: Một hình chữ nhật, có chiều dài 150 m, chiều rộng bằng chiều dài.
Tính diện tích hình chữ nhật đó.
a/ Ví dụ: Hình chữ nhật ABCD có diện tích
m2, chiều rộng là m. Tính chiều dài của hình
đó.
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
m
A
B
C
D
Nêu phép tính tính chiều dài hình chữ nhật ABCD.
? m
m2
Để thực hiện chia hai phân số, ta làm như sau:
Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
Phân số được gọi là phân số đảo ngược

của phân số .
Ta có:
Bài giải:
Chiều dài của hình chữ nhật ABCD là:

Đáp số: m
(m)
1:
Viết phân số đảo ngược của mỗi phân
số sau:
2:
BC
Tính
3:
Tính
Kết luận
Khi lấy tích của hai phân số chia cho
1 phân số thì ta được thương
là phân số còn lại.
Bài giải:
Chiều dài của hình chữ nhật là:

4:
Một hình chữ nhật có diện tích m2, chiều
rộng m.
Đáp số:
Tính chiều dài hình chữ nhật đó.
là phân số nghịch đảo của phân số
Đ
Đ
s
s
Hoàn thành các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.
Chuẩn bị bài Luyện tập.
Dặn dò: