Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chu Thị Soa
Ngày gửi: 04h:50' 16-04-2022
Dung lượng: 12.2 MB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích: 0 người
-
?
-
CÁC EM HỌC SINH KHỐI 2
BÀI 60 – TIẾT 1
KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
60
1
Phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 1 000
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
346 + 229 =?
3 4 6
+
5
6 cộng 9 bằng 15, viết 5 nhớ 1
4 thêm 1 bằng 5, 5 cộng 2 bằng 7, viết 7
3 cộng 2 bằng 5, viết 5
2 2 9
.
7
5
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
0
.
9
5
1
.
8
7
2
.
4
5
1
.
5
9
427 + 246 607 + 143 729 + 32 246 + 44
4 2 7 6 0 7 7 2 9 2 4 6
2 4 6 1 4 3 3 2 4 4
+ + + +
3
.
7
6
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2022
Toán: Phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 1 000
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
427 + 246 607 + 143 729 + 32 246 + 44
427
246
+
427 + 246 607 + 143 729 + 32 246 + 44
4 2 7 6 0 7 7 2 9 2 4 6
2 4 6 1 4 3 3 2 4 4
+ + + +
3
.
7
6
7 5 0
7 6 1
2 9 0
.
.
.
GV thiết kế: Chu Thị Soa
SGK/ 84
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Tranh vẽ gì?
Rô-bốt vẽ một bản đồ bằng 709 chấm xanh và 289 chấm đỏ. Hỏi Rô-bốt vẽ tất cả bao nhiêu chấm màu?
Tóm tắt
Chấm xanh: 709 chấm
Chấm đỏ : 289 chấm
Tất cả : … chấm?
Bài giải
Rô-bốt vẽ tất cả số chấm màu là:
709 + 289 = 998 (chấm)
Đáp số: 998 chấm màu
Số chấm màu Rô – bốt vẽ được tất cả là:
BÀI 60 – TIẾT 2
KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
KIỂM TRA BÀI CŨ
GV thiết kế: Chu Thị Soa
282 + 145 179 + 223
60
1
Phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 1 000 ( tiết 2)
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
SGK / 84
GV thiết kế: Chu Thị Soa
1
4 5 2
+
5
2 cộng 3 bằng 5, viết 5.
5 cộng 7 bằng 12, viết 2 nhớ 1.
4 thêm 1 bằng 5, 5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
2 7 3
.
2
7
a) 3 8 1 b) 5 5 0
4 3 2 1 9 2
+ +
Mẫu:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
1
4 5 2
+
5
2 cộng 3 bằng 5, viết 5.
5 cộng 7 bằng 12, viết 2 nhớ 1.
4 thêm 1 bằng 5, 5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
2 7 3
.
2
7
a) 3 8 1 b) 5 5 0
4 3 2 1 9 2
+ +
Mẫu:
3
1
.
8
2
4
.
7
457 + 452 326 + 29 762 + 184 546 + 172
4 5 7 3 2 6 7 6 2 5 4 6
4 5 2 2 9 1 8 4 1 7 2
+ + + +
9
.
0
9
5
.
5
3
6
.
4
9
8
.
1
7
NHÁP
GV thiết kế: Chu Thị Soa
3
(Theo mẫu)
GV thiết kế: Chu Thị Soa
a) 200 + 600  b) 500 + 400 c) 400 + 600    d) 100 + 900
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Một đàn sếu bay về phương nam tránh rét. Ngày thứ nhất, đàn sếu bay được 248 km. Ngày thứ hai, đàn sếu bay được nhiều hơn ngày thứ nhất 70 km. Hỏi ngày thứ hai đàn sếu bay được bao nhiêu ki-lô-mét?
Tóm tắt
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Một đàn sếu bay về phương nam tránh rét. Ngày thứ nhất, đàn sếu bay được 248 km. Ngày thứ hai, đàn sếu bay được nhiều hơn ngày thứ nhất 70 km. Hỏi ngày thứ hai đàn sếu bay được bao nhiêu ki-lô-mét?
Ngày thứ nhất : 248 km
Ngày thứ hai bay nhiều hơn: 70 km
Ngày thứ hai : ... km ?
Tóm tắt
Bài giải
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Bài giải
Ngày thứ hai đàn sếu bay được số ki-lô-mét là:
248 + 70 = 318 (km)
Đáp số: 318 km.
Số ki-lô- mét ngày thứ hai đàn sếu bay được là:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2022
Toán: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000 ( Tiết 2)
Bài 4: Bài giải
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Bóng đèn sẽ sáng khi kết quả phép tính là số có cách đọc ở nguồn điện. Quan sát tranh rồi cho biết chiếc bóng đèn nào sẽ sáng.
264 + 375 = 639
153 + 450 = 603
246 + 347 = 593
Củng cố - dặn dò
1) Hoàn thành vào vở Bài tập toán tập 2
2) Xem trước Bài 60 tiết 3 trang 85
BÀI 60 – TIẾT 3
KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
475 + 144 56 + 129
GV thiết kế: Chu Thị Soa
475 + 144 56 + 129
4 7 5 5 6
1 4 4 1 2 9
+ +
6 1 9 1 8 5
.
.
60
1
Phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 1 000 ( tiết 3)
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
548 + 312 592 + 234 690 + 89 427 + 125
5 4 8
+
0
.
6
8
3 1 2
5 9 2
+
2 3 4
6
2
.
8
1.
GV thiết kế: Chu Thị Soa
548 + 312 592 + 234 690 + 89 427 + 125
1.
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Toà nhà A cao 336 m. Toà nhà B cao hơn toà nhà A là 129 m. Hỏi toà nhà B cao bao nhiêu mét?
Tòa nhà B cao số mét là:
336 + 129 = 465 (m)
Đáp số: 465 m.
GV thiết kế: Chu Thị Soa
468 + 22 + 200   
75 – 25 + 550  =
=
747 + 123 – 100 =
=
=
490
+ 200
=
690
GV thiết kế: Chu Thị Soa
468 + 22 + 200   
75 – 25 + 550  =
=
747 + 123 – 100 =
=
=
490
+ 200
=
690
GV thiết kế: Chu Thị Soa
468 + 22 + 200   
=
490
+ 200
=
690
75 – 25 + 550 = 50 + 550
= 600

747 + 123 – 100 = 870 – 100
= 770
GV thiết kế: Chu Thị Soa
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Trong bức tranh, bác cá sấu đang mở nước chảy đầy vào các bể.
Sau khi cả hai bể đầy nước, tổng lượng nước trong hai bể là bao nhiêu lít?
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Trong bức tranh, bác cá sấu đang mở nước chảy đầy vào các bể.
Sau khi cả hai bể đầy nước, tổng lượng nước trong hai bể là bao nhiêu lít?
Tổng lượng nước trong hai bể là:
240  + 320  = 560 ( l)
Đáp số : 560 lít nước
Cả hai bể có tổng số lít nước là:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Rô-bốt Tíc-tốc di chuyển theo các lệnh:
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Rô-bốt Tíc-tốc di chuyển theo các lệnh:
Nếu đi theo lệnh
tức là đi lên 1 ô. Sau đó đi sang phải 1 ô, thì Tíc – tốc sẽ đến ô ghi số 552
b) Nếu đi theo lệnh              thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số     
Nếu đi theo lệnh               thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số    
c) Tổng của hai số thu được ở câu b
bằng      
?
?
?
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Rô-bốt Tíc-tốc di chuyển theo các lệnh:
Nếu đi theo lệnh
tức là đi lên 1 ô. Sau đó đi sang phải 1 ô, thì Tíc – tốc sẽ đến ô ghi số 552
b) Nếu đi theo lệnh              thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số     
Nếu đi theo lệnh               thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số    
c) Tổng của hai số thu được ở câu b
bằng      
?
?
?
322
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Rô-bốt Tíc-tốc di chuyển theo các lệnh:
Nếu đi theo lệnh
tức là đi lên 1 ô. Sau đó đi sang phải 1 ô, thì Tíc – tốc sẽ đến ô ghi số 552
b) Nếu đi theo lệnh              thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số     
Nếu đi theo lệnh               thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số    
c) Tổng của hai số thu được ở câu b
bằng      
?
?
?
322
368
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Rô-bốt Tíc-tốc di chuyển theo các lệnh:
Nếu đi theo lệnh
tức là đi lên 1 ô. Sau đó đi sang phải 1 ô, thì Tíc – tốc sẽ đến ô ghi số 552
b) Nếu đi theo lệnh              thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số     
Nếu đi theo lệnh               thì Tíc-tốc sẽ đến ô ghi số    
c) Tổng của hai số thu được ở câu b
bằng      
?
?
?
322
368
690
GV thiết kế: Chu Thị Soa
60
1
Phép cộng ( có nhớ) trong phạm vi 1 000 ( tiết 3)
GV thiết kế: Chu Thị Soa
Củng cố - dặn dò
1) Hoàn thành vào vở Bài tập toán tập 2
2) Xem trước Bài 61 trang 87
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓