Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trần Thị Nhỉ
Người gửi: Trần Như Băng
Ngày gửi: 22h:06' 27-03-2022
Dung lượng: 3.7 MB
Số lượt tải: 348
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2022
Toán
Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
(2 tiết)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
-Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ qua các trường hợp cụ thể.
-Vận dụng sơ đồ tách - gộp số để tìm kết quả, thành phần trong phép cộng, phép trừ.
-Vận dụng giải quyết vấn đề đơn giản dẫn đến phép trừ.
-Tính toán trong trường hợp có hai dấu phép tính (-).
-Bước đầu làm quen cách tính nhanh.
-Ôn tập nhận dạng hình tam giác.
*Năng lực, phẩm chất:
-Năng lực giao tiếp, hợp tác; Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
-Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung thực, trách nhiệm
II. ĐỒ DÙNG
-Giáo án
-SGK, vở ghi



Khởi động
Thực hiện phép tính sau:
40- 28
70- 54
90- 67
Toán
Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
34 – 5 = ?
9
2
1
4 không trừ được 5, lấy 14 trừ 5 bằng 9, viết 9, nhớ 1.
3 trừ 1 bằng 2, viết 2.
34 – 5 = 29
54 – 25 = ?
2
4 không trừ được 4, lấy 14 trừ 5 bằng 9, viết 9, nhớ 1.
9
1
2 thêm 1 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2, viết 2.
2
54 – 25 = 29
1
Đặt tính rồi tính
43 - 26
35 - 19
26 - 8
22 - 7
1
7
1
1
6
1
1
8
1
1
5
1
1
1
Tính:
a) 56 – 6 – 10
b) 37 – 7 – 20
d) 48 – 8 – 11
c) 85 – 5 – 12
=
=
=
=
=
=
=
=
40 - 11
80 - 12
30 - 20
50 - 10
10
78
29
40
2
Số?
58
38
?
?
30
- 20
- 8
- 14
16
3
Làm theo mẫu
33
19
52
19
33
52
52
19
33
52
33
19
4
Số?
Mẫu:
60
50
?
10
70
5
Vớt các con cá có phép tính mà hiệu bé hơn 50.
45
55
45
49
50
hiệu bé hơn 50
6
Trong bể có 32 con cá màu vàng. Số cá màu xanh ít hơn số cá màu vàng là 7 con.
Hỏi bể cá có bao nhiêu con cá màu xanh?
Trong bể có 32 con cá màu vàng. Số cá màu xanh ít hơn số cá màu vàng là 7 con.
Hỏi bể cá có bao nhiêu con cá màu xanh?
Bài giải
Số con cá màu xanh trong bể có là:
32 – 7 = 25 (con cá)
Đáp số: 25 con cá
7
Xếp hình con cá.
Chúc các con luôn chăm ngoan và học giỏi nhé!
468x90
 
Gửi ý kiến