Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 1. Phong cách Hồ Chí Minh

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: copy
Người gửi: HUỲNH VĂN KHỞI
Ngày gửi: 20h:54' 05-09-2021
Dung lượng: 12.6 MB
Số lượt tải: 570
THEO DÒNG LỊCH SỬ
HỌC TẬP TẤM GƯƠNG TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
THEO DÒNG LỊCH SỬ
1
THEO DẤU CHÂN NGƯỜI
2
KỂ CHUYỆN BÁC HỒ
3
THI TÌM HIỂU TẤM GƯƠNG CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
THI TÌM HIỂU TẤM GƯƠNG
CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
…….., Ngày…..tháng…..năm….
Câu 1:
Bác ra đi tìm đường cứu nước vào ngày tháng năm nào?
Đáp án: 05 – 06- 1911
Câu 2:
Trong thời gian ở Pháp, Bác đã làm nghề gì?
Đáp án: Phụ bếp
Câu 3:
Tính cả tiếng mẹ đẻ, Bác nói được bao nhiêu ngôn ngữ?
Đáp án: 30
Câu 4:
Kể tên văn bản – tác giả trong chương trình Ngữ văn 7 viết về một phẩm chất tốt đẹp của Bác?
Đáp án: Đức tính giản dị của Bác Hồ
- Phạm Văn Đồng
Câu 5: Văn bản “Thế máu” trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” được Bác viết bằng ngôn ngữ nào?
Đáp án: Tiếng Pháp
Văn bản:
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
- Lê Anh Trà -
1
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. KIẾN THỨC
2. KỸ NĂNG
3. THÁI ĐỘ
- Hiểu được một số biểu hiện của phong cách HCM trong đời sống và trong sinh hoạt.
- Hiểu ý nghĩa của phong cách HCM trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
- Đọc – hiểu văn bản nhật dụng.
- Vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về một vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa, lối sống.

- Bồi dưỡng lòng tự hào, kính yêu Bác, biết học tập theo gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
I. TÌM HIỂU CHUNG
Lê Anh Trà
1. TÁC GIẢ
- Lê Anh Trà (1927 – 1999)
- Quê: xã Phổ Minh, Huyện Đức Phổ, Quảng Ngãi.
- Là nhà quân sự, nhà báo.
- Tác giả chuyên nghiên cứu và viết về Hồ Chí Minh. Tác giả đã được trao tặng những giải thưởng cao quý như: Huy chương kháng chiến chống Pháp hạng nhì, Huân chượng kháng chiến chống Mỹ hạng nhất, Huy hiệu chiến sĩ văn hóa.
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà

2. TÁC PHẨM
Kiểu văn bản: Nhật dụng
PTBĐ: Nghị luận kết hợp thuyết minh
Chủ đề: Hội nhập thế giới và giữ gìn bản sắc dân tộc.
Xuất xứ: trích bài “Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái cao cả”
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
Bố cục: 3 phần
- Phần 1. Từ đầu đến "rất hiện đại": Hồ Chí Minh với sự tiếp thu văn hóa các dân tộc nhân loại.
- Phần 2. Tiếp theo đến “hạ tắm ao”: Những nét đẹp trong lối sống Hồ Chí Minh.
- Phần 3. Còn lại: khẳng định ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh.
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà

Nội dung chính: Vẻ đẹp của phong cách HCM là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại giữa thanh cao và giãn dị.
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Hồ Chí Minh với sự tiếp thu tinh hoa văn hóa
Bối cảnh tiếp thu
Cách tiếp thu
1. HỒ CHÍ MINH VỚI SỰ TIẾP THU VĂN HÓA
1. HỒ CHÍ MINH VỚI SỰ TIẾP THU VĂN HÓA
a. BỐI CẢNH
TIẾP THU
b. CÁCH
TIẾP THU
Trên con đường vượt đại dương.
Ghé nhiều nước trên thế giới.
Nói và viết thạo nhiều thứ tiếng.
Làm nhiều nghề.
Đi đến đâu cũng học hỏi.
Với chủ nghĩa tư bản:
+ Tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay.
+ Phê phán những tiêu cực.
Gắn với sự nghiệp cứu nước.
Vốn tri thức sâu rộng, uyên thâm
=> Nghệ thuật: Kể xen lẫn bình luận, so sánh.
Tiếp thu có chọn lọc.
Trên cơ sở vốn văn hóa dân tộc.
=> Nghệ thuật: lập luận chặt chẽ, kết hợp giữ bình luận, kể.
Phong cách Hồ Chí Minh
Kết hợp hài hòa giữa văn hóa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại.
2. NÉT ĐẸP TRONG LỐI SỐNG CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH
Nơi ở, làm việc
Trang phục
Ăn uống
Tư trang
Nhà sàn, vẻn vẹn vài phòng.
Là nơi tiếp khách, họp Bộ Chính trị, làm việc và ngủ.
=> Nơi ở đơn sơ.
Bộ quần áo bà ba nâu.
Chiếc áo trấn thủ.
Đôi dép lốp
=> Giản dị, khi là người nông dân, khi là người lính.
Cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà muối, cháo hoa.
=> Dân dã, không cầu kì.
Chiếc vali con.
Vài bộ quần áo.
Vài vật kỉ niệm của cuộc đời.
=> Tư trang ít ỏi
- DẪN CHỨNG TIÊU BIỂU, BÌNH LUẬN XEN LẪN CHỨNG MINH
- LỐI SỐNG GIẢN DỊ, THANH ĐẠM, TRONG SÁNG
Nhận xét: Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới…
=> Khẳng định lối sống hiếm có của Bác
THẢO LUẬN NHÓM
Thời gian: 3 phút
TÌM CÁC DẪN CHỨNG TRONG THƠ, VĂN THỂ HIỆN NÉT ĐẸP TRONG LỐI SỐNG CỦA BÁC HỒ?
So sánh điểm giống và khác trong lối sống của Bác và Nguyễn Trãi?
3. Đánh giá lối sống của Bác
Tôi dám chắc không có một vị lãnh tụ, một vị tổng thống …. sống đến mức giản dị và tiết chế như vậy.
Bất giác ta nghĩ đến các vị hiền triết ngày xưa…
3. Đánh giá lối sống của Bác
Nghệ thuật: Hình thức so sánh, đan xen thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm, dùng từ Hán Việt
- Cách sống có văn hóa trở thành quan điểm thẩm mĩ
- Đó là một cách di dưỡng tinh thần, có khả năng mang lại hạnh phúc cho tâm hồn và thể xác.
Lối sống giản dị mà thanh cao
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
TRUYỀN THỐNG – HIỆN ĐẠI
DÂN TỘC – NHÂN LOẠI
GIẢN DỊ THANH CAO
Tự hào, kính yêu, ngưỡng mộ
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh – Lê Anh Trà
Luyện đề đọc – hiểu văn bản
Trong bài Phong cách Hồ Chí Minh, sau khi nhắc lại việc Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hóa nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, tác giả Lê Anh Trà viết:
… “Nhưng điều kỳ lạ lạ tất cả những ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hóa dân tộc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị, rất Việt Nam, rất phương Đông, nhưng cũng đồng thời rất mới, rất hiện đại”…
(Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)
1. Ở phần trích trên, tác giả đã cho thấy vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh được kết hợp hài hòa bởi những yếu tố nào? Em hiểu được điều gì về tình cảm của tác giả dành cho Người?
2. Xác định hai danh từ được sử dụng như tính từ trong phần trích dẫn và cho biết hiệu quả nghệ thuật của cách dùng từ ấy.
3. Em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập và phát triển.
Câu 1: Ở phần trích trên, tác giả đã cho thấy vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh được kết hợp hài hòa bởi những yếu tố nào? Em hiểu được điều gì về tình cảm của tác giả dành cho Người?
Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh được kết hợp hài hòa giữa những ảnh hưởng văn hóa Quốc tế và gốc văn hóa dân tộc.
- Qua đó tác giả Lê Anh Trà thể hiện tình cảm kính trọng, ca ngợi Bác Hồ, tự hào về Người như một đại diện của một con người ưu tú Việt Nam.
Gợi ý:
Câu 2: Xác định hai danh từ được sử dụng như tính từ trong phần trích dẫn và cho biết hiệu quả nghệ thuật của cách dùng từ ấy.
Gợi ý:
Em hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 2/3 trang giấy thi) về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập và phát triển.
Gợi ý:
Trách nhiệm thế hệ trẻ đối với việc giữ gìn văn hóa dân tộc trong thời kỳ hội nhập:
- Giải thích thời kỳ hội nhập: các nền kinh tế thế giới mở cửa, hội nhập dẫn đến sự giao lưu, ảnh hưởng văn hóa giữa các nước.
- Trách nhiệm thế hệ trẻ:
+ Gìn giữ và phát huy những bản sắc văn hóa tốt đẹp của dân tộc;
+ Nêu cao tinh thần tự tôn dân tộc, niềm tự hào về những truyền thống văn hóa tốt đẹp: truyền thống yêu nước; Uống nước nhớ nguồn;  văn hóa lễ hội truyền thống; phong tục tập quán; di sản, di tích lịch sử,…
+ Tiếp tục những ảnh hưởng tích cực từ văn hóa nước ngoài đồng thời gạn lọc những ảnh hưởng tiêu cực từ văn hóa ngoại lai.
- Đánh giá: đây là vấn đề quan trọng đòi hỏi ý thức và nhận thức của thế hệ trẻ cùng đồng lòng, chung tay góp sức.
HẾT
 
Gửi ý kiến