MÔN GDCD LỚP 8A3
Giáo viên: Phạm Thị Kim Liên

Trò chơi: Đuổi hình bắt chữ
Luật chơi: Đây là trò chơi thực hiện cá nhân “Ai nhanh,
ai giỏi” hơn trong vòng 10 giây, bạn nào nhìn hình ảnh
đoán được các câu ca dao, tục ngữ có liên quan tới bài
học sẽ nhận được một phần thưởng.

Cá không ăn muối cá ươn
Con cãi cha mẹ trăm đường con hư

Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

Công cha như núi thái sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.

Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau

Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần

Thuận Vợ thuận Chồng tát biển Đông cũng cạn

BA LÀ CÂY NẾN VÀNG
MẸ LÀ CÂY NẾN XANH
CON LÀ CÂY NẾN HỒNG
BA NGỌN NẾN LUNG LINH
THẮP SÁNG MỘT GIA ĐÌNH…

Tiết 18:

BÀI 6

PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH

(Tiết 2)

HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
Nhóm 3: Trình bày các cách
Nhóm 1. Viết sơ đồ tư duy nội

ứng phó với bạo lực gia đình

dung bài đã học phần 1,2
Nhóm 4: Sắm vai tình huống ứng
Nhóm 2. Các cách phòng ngừa
bạo lực gia đình.

phó với bạo lực gia đình

MỜI CÁC EM XEM 1 ĐOẠN PHÓNG SỰ

Hỏi: Khi bản thân bị bạo lực gia đình, chúng ta cần làm gì?

Việc phòng chống bạo lực gia đình
được Nhà nước quy định trong Luật
Phòng, chống bạo lực gia đình và
một số văn bản khác (Hiến pháp, Bộ
luật Dân sự, Bộ luật Hình sự, Luật
Hôn nhân và Gia đình, Luật trẻ em
hiện hành…)
- Luật phòng chống bạo lực gia đình năm 2007, được sửa đổi bổ sung năm 2022.
Gồm 9 chương, 133 điều quy định về chế độ hôn nhân và gia đình, chuẩn mực pháp
lý cho cách ứng xử giữa các thành viên gia đình, trách nhiệm của cá nhân, tổ chức.
Nhà nước và xã hội trong việc xây dựng, củng cố chế độ hôn nhân và gia đình.

3. Phòng ngừa và ứng phó với bạo lực gia đình.
a. Phòng ngừa bạo lực gia đình.

Thảo luận cặp đôi

(3 phút)
Hỏi:
1. Quan sát các hình
ảnh 1,2,3,4 SGK
/39 và cho biết các
nhân vật đã làm gì
để phòng ngừa bạo
lực gia đình?
2. Hãy kể thêm một
số việc làm để
phòng ngừa bạo
lực gia đình

Các nhân vật trong từng hình ảnh đã làm gì để phòng ngừa bạo
lực gian đình ( Chia sẻ cặp đôi 3 phút)
Hình ảnh

Việc làm phòng ngừa bạo lực gia đình của các cá nhân

Hình 1

Các thành viên chia sẻ tích cực tham gia thi đua xây
dựng gia đình văn hóa.

Hình 2

Vợ, chồng tham gia lớp tập huấn tuyên truyền, phổ biến
pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình.

Hình 3

Hình 4

Vợ chồng chia sẻ phương pháp dạy con không
dùng bạo lực đánh mắng con.
Các thành viên trong gia đình cùng chia sẻ công việc hang
ngày một cách bình đẳng, đỡ đần giúp đỡ nhau.

Để phòng ngừa bạo lực gia đình chúng ta cần làm gì? ( nhóm 2).
a. Phòng ngừa bạo lực gia đình.
* Mỗi cá nhân cần:
• Quan tâm, chia sẻ, tôn trọng, bình đẳng trong ứng xử giữa các
thành viên.
• Nói không với mọi biểu hiện bạo lực gia đình,…
• Có kế hoạch an toàn khi xảy ra bạo lực gia đình nghiêm trọng:
tìm cách liên lạc với bên ngoài, nơi trú ẩn an toàn,…
* Đối với các tổ chức xã hội:
• Tăng cường công tác thông tin, tuyên truyên Luật Phòng chống bạo lực gia
đình, kĩ năng phòng, chống bạo lực gia đình.
• Đẩy mạnh thực hiện xây dựng gia đình văn hóa,…
• Xử lí nghiêm người có hành vi bạo lực gia đình.

b. Ứng phó với bạo lực gia đình. ( Thảo luận nhóm 5 phút)
Các trường hợp

Trường hợp 1
Trường hợp 2

Trường hợp 3

Trường hợp 4

Hình thức bạo lực

Các nhân vật đã ứng
phó ntn?

b. Ứng phó với bạo lực gia đình.
Thảo luận nhóm bàn: (5 phút )Các nhân vật trong từng trường hợp trên đã
làm gì để ứng phó với bạo lực gia đình?
Các trường hợp

Hình thức bạo lực

Các nhân vật đã ứng phó ntn?

Trường hợp 1

Bạo lực về thể chất

Vợ nhận diện nguy cơ bạo lực từ
chồng nên đã tránh đi

Trường hợp 2

Bạo lực về thể chất

Nhắn tin nhờ cô giáo

Trường hợp 3
Trường hợp 4

Bạo lực về thể chất, kinh tế
Bạo lực về tinh thần

Nhắn tin nhờ cô giáo
Bạn B đã đến gặp xin tư vấn từ
chuyên gia

b. Ứng phó với bạo lực gia đình ( nhóm 3 thực hiện)
*Khi bạo lực xảy ra, cần:
• Nhận diện nguy cơ bạo lực và tránh đi.
• Tìm sự hỗ trợ từ bên ngoài, không dấu giếm; chia sẻ với người khác để có
thể sẵn sang được giúp đỡ; kêu cứu, gọi điện thoại cho người thân, gọi
111, 113,…
• Chọn chỗ đứng, ngồi an toàn, dễ dàng trốn thoát và đến nơi tạm lánh an
toàn.
• Bình tĩnh và kiềm chế cơn nóng giận; không nên chống cự, đánh lại, chửi
lại.
• Ghi lại bằng chứng và gặp gỡ các chuyên gia tâm lí.

* Trách nhiệm CD- học sinh:
• Cần nhận thức đúng đắn về bạo lực gia đình
• Phê phán mọi biểu hiện của bạo lực gia đình,
• Tích cực chủ động trong việc phòng chống bạo lực gia
đình.

Luyện tập 1: Em hãy chỉ ra hình thức và tác hại của những hành
vi bạo lực gia đình dưới đây với cá nhân, gia đình, xã hội.

 Trường hợp

Hình thức

A. Vì không sinh được con trai nên chị X đã bị
chồng và gia đình chồng ghét bỏ, cưỡng ép phải
sinh thêm con dù đã có 3 con.

 Bạo lực về
tình dục

 gây tổn thương đến sức khỏe thể
chất và tinh thần của chị X; hạnh
phúc gia đình có nguy cơ tan vỡ.

B. Chị H thường xuyên hắt hủi mẹ chồng, khiến
bà phải bỏ nhà ra đi.

 Bạo lực về
tinh thần

 gây tổn thương về tinh thần cho
mẹ chồng chị H

C. Anh A không cho vợ đi làm và giao lưu với
các bạn, hằng tháng, anh chỉ cho vợ một khoản
sinh hoạt phí rất nhỏ.

 Bạo lực về
kinh tế

gây tổn thương về tinh thần cho vợ
anh A; không khí gia đình luôn
trong tình trạng căng thẳng.  

 Bạo lực về
thể chất

 gây thương tích về thân thể với các
thành viên trong gia đình; tình cảm
anh em rạn nứt, không khí gia đình
căng thẳng, ngột ngạt.

D. Do không đồng ý với quyết định phân chia
tài sản của bố mẹ, anh em V xảy ra xích mích,
cãi vã, thậm chí xô xát với nhau.

Tác hại

Em đồng tình hay không đồng tình với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Vợ, chồng xô xát không phải là bạo lực gia đình.
b) Bố mẹ có quyền đánh con khi con không vâng lời.
c) Người chồng có quyền kiểm soát về kinh tế trong gia đình.
d) Bạo lực gia đình là chuyện nội bộ, không ảnh hưởng đến xã hội.
e) Bạo lực gia đình không chỉ ảnh hưởng ở hiện tại mà hệ luỵ
kéo dài đến cả tương lai.

4. Vận dụng: Sắm vai: Nhóm 4

 

Thực hiện một tình huống có biểu
hiện bạo lực gia đình, ứng xử giải
quyết tình huống đó?

Hướng dẫn về nhà
1.Ôn tập từ bài 1- đến bài 5
2. Trọng tâm bài bảo vệ môi trường, vai trò,
trách nhiệm của học sinh.
3. Xem lại bài tập của các bài 1- 5/

Xin chào và hẹn gặp
lại