Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §2. Phương trình mặt phẳng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Quang Dũng
Ngày gửi: 08h:12' 18-04-2020
Dung lượng: 872.0 KB
Số lượt tải: 374
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THPT BÌNH MINH

GV: ĐÀO THÙY LINH
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MỚI
CÂU 1. Xét vị trí tương đối của hai mặt phẳng sau:
CÂU 2. Nêu công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng ,trong mặt phẳng Oxy?
Ví dụ 1: Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng sau:
Ví dụ 2: Cho mặt cầu
Trong các mặt phẳng sau mặt phẳng nào không tiếp xúc với mặt cầu (S)?
BTVN: Viết phương trình mặt phẳng tiếp xúc với (S) và song song với mặt phẳng trong đáp án A
O
(0;0;2)
(1;0;0)
(0;1;0)
Lời giải của một học sinh:
Vì A’A, AB, AD đôi một vuông góc nên ta chọn hệ trục tọa độ Oxyz như hình vẽ. Khi đó A(0;0;0), A’(0;0;2), B(0;1;0), D(1;0;0).
Khi đó:
Lời giải trên đúng hay sai?
Ví dụ 3: Cho tứ diện A’ABD có A’A, AB, AD đôi một vuông góc với nhau. Biết A’A=2cm, AB=AD=1cm. Tính khoảng cách từ điểm A đến (A’BD)?
Ta có D, B, A’ lần lượt thuộc Ox, Oy, Oz và không trùng với O nên phương trình (A’BD) theo đoạn chắn là:
Bài tập: Cho hình hộp đứng ABCD.A’B’C’D’ có cạnh bên bằng 2cm, đáy là hình vuông cạnh 1cm.
a. CMR: (A’BD)//(CB’D’)
b. Tính khoảng cách giữa (A’BD) và (CB’D’)
Bài tập về nhà
Làm các bài 9, 10 SGK trang 81 và các bài tập sau:
Bài 1. Tìm trên trục Oz các điểm cách đều gốc toạ độ O và mặt phẳng
Bài 2. Tìm m để khoảng cách từ A(1;2;3) đến
bằng 2.
HÃY CHỌN PHẦN QUÀ CHO NHÓM CỦA CÁC BẠN
Phần thưởng là điểm 10 cho mỗi học sinh của nhóm bạn
Phần thưởng là điểm 9 cho mỗi học sinh của nhóm bạn
Phần thưởng là tràng pháo tay của cả lớp dành cho nhóm của bạn
Ví dụ 4: Tìm trên trục Oz các điểm cách đều gốc toạ độ O và mặt phẳng
Bài tập về nhà
Làm các bài 9, 10 SGK trang 81 và các bài tập sau:
Bài 1. Xác định phương trình mặt để khoảng cách từ A(1;2;3) đến bằng 2.
Bài 2. Viết phương trình mặt phẳng song song với mặt phẳng 4x + 3y - 12z + 1 = 0 và tiếp xúc với mặt cầu có phương trình:
Phần thưởng là tràng pháo tay của cả lớp dành cho nhóm của bạn
Phần thưởng là điểm 9 cho mỗi học sinh của nhóm bạn
Phần thưởng là điểm 10 cho mỗi học sinh của nhóm bạn
HÃY CHỌN PHẦN QUÀ CHO NHÓM CỦA CÁC BẠN
 
Gửi ý kiến