Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 15. Quan sát đồ vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị vui
Ngày gửi: 20h:10' 22-10-2023
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: phạm thị vui
Ngày gửi: 20h:10' 22-10-2023
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2021
Tiếng Việt
Bài 15 C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT
(trang 167)
KHỞI ĐỘNG
Câu 1: Giống hệt như bé
Đủ mặt mũi chân tay
Đặt xuống là ngủ ngay
Không đòi ăn đòi bế
Đố bé biết là gì?
Là búp bê
Vừa nằm đã vội ngồi lên
Nghiêng qua lắc lại đôi bên thật đều
Trong bụng có cả tiếng kêu
Hình như đói quá nên hư thế này.
Là đồ chơi gì?
Là con lật đật
Câu 3: Bốn cánh nở đẹp
Chẳng khác đóa hoa
Gió mát thổi qua
Xoay tròn hết cánh
Là cái gì?
Là cái chong chóng
Câu 4: Thân hình bằng sắt
Nổi nhẹ trên sông
Chở chú hải quân
Tuần tra trên biển
Là cái gì?
Là tàu thủy
Câu 5: Chẳng phải chim
Mà bay trên trời
Chở được nhiều người
Đi khắp mọi nơi
Là cái gì?
Là cái máy bay
Có đầu không miệng không tai
Đôi mắt như chẳng nhìn ai ban ngày
Đêm chạy, “đôi mắt” sáng thay
Bốn chân là bánh chứa đầy những hơi.
Là cái gì?
Là cái ô tô
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tìm hiểu cách quan sát đồ vật
1. Quan sát các đồ vật được vẽ trong các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:
- Mỗi bức tranh vẽ đồ chơi gì?
3
4
2
1
7
5
6
- Trong những đồ chơi trên em thích đồ chơi nào nhất?
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
Gợi ý :
a) Các đồ chơi để quan sát có thể là: Búp bê, gấu bông, bộ xếp hình, chong chóng…
b) Nên quan sát theo một trình tự nhất định:
M : - Nhìn bao quát:
- Quan sát từng bộ phận( bên ngoài/ bên trong, bên trên/ bên dưới, đầu, mình, chân tay….)
c) Nên quan sát bằng nhiều giác quan:
M: - Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc,…. của đồ vật như thế nào
- Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…
- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng, có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy
như thế nào?
d) Cố gắng tìm ra những đặc điểm riêng của đồ vật, phân biệt nó với những đồ vật khác,
nhất là những đồ vật cùng loại.
M: - Búp bê hay gấu bông của em có thể có một dáng vẻ riêng, không giống của các bạn
khác.
2.Viết vào vở những điều em quan sát được từ đồ chơi mà em thích nhất.
M: Chú gấu bông
- Nhìn bao quát nó như thế nào?
- Quan sát đầu, tai, mắt, mũi, thân mình, chân tay gấu bông, em thấy những gì?
- Nhìn bằng mắt em thấy hình dáng, kích thước, màu sắc gấu bông như thế nào?
-Sờ bằng tay em thấy gấu bông mềm hay rắn, nặng hay nhẹ, thô ráp hay êm ái?
- Đặc điểm riêng, nổi bật nhất của chú gấu bông là gì?
Ví dụ: Trong số các đồ chơi trên, em thích nhất là chiếc chong chóng. Chiếc chong
chóng có hình dáng gần giống cánh quạt. Phần tay cầm bằng nhựa rất chắc chắn, bốn
chiếc cánh được làm bằng giấy cứng. Khi gặp gió, cánh quạt sẽ quay tít quanh trục,
trông thích mắt vô cùng. Cứ mỗi buổi chiều hè, chúng em cùng nhau chạy thi xem
chong chóng của ai quay tít nhất. Đó là kỉ niệm đẹp đẽ vô cùng mà em không bao giờ
quên.
4. Theo em, khi quan sát đồ vật, ta cần chú ý những gì?
- Khi quan sát đồ vật các em cần chú ý quan sát từ bao quát
đến bộ phận. Chẳng hạn khi quan sát con gấu bông hay búp
bê thì cái mình nhìn thấy đầu tiên là hình dáng, màu sắc rồi
đến đầu, mắt, mũi, chân, tay, …Khi quan sát các em phải sử
dụng nhiều giác quan để tìm ra nhiều đặc điểm độc đáo, riêng
biệt mà chỉ đồ vật này mới có. Các em cần tập trung miêu tả
những đặc điểm độc đáo, khác biệt đó, không cần quá chi tiết,
tỉ mỉ, lan man.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
II. Ghi nhớ
1. Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật
đó.
2. Quan sát đồ vật phải theo một trình tự hợp lí, bằng
nhiều cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,…)
3. Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt
đồ vật này với đồ vật khác.
B. Hoạt động thực hành
1.Dựa vào kết quả quan sát của em, lập một dàn ý cho bài văn miêu tả đồ
chơi mà em đã chọn.( Viết vào vở)
-Đó là đồ chơi gì? (chú gấu bông, con búp bê, chiếc đèn ông sao,..
-Nhìn bao quát, nó như thế nào?
- Quan sát từng bộ phận thấy như thế nào? (đầu tóc, mình, chân, tay,...)
- Quan sát bằng từng giác quan thấy như thế nào? (bằng mắt, tay
sờ, tai nghe,...)
- Đặc điểm riêng, nổi bật của đồ vật là
gì?
Tập làm văn: Quan sát đồ vật
* Dàn ý chung:
1. Phần mở bài
- Giới thiệu đồ chơi mà em sẽ miêu tả.
2. Phần thân bài
- Tả bao quát: hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, …
- Tả chi tiết các bộ phận: đầu, tai, mắt, mũi, chân, tay,
…
3. Phần kết bài
- Tình cảm của em đối với đồ chơi đó.
1. Lập một dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi mà em đã chọn.( Viết vào vở)
Bài làm- Dàn ý
1. Mở bài:
Giới thiệu chiếc chong chóng: đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
- Hình dáng: chiếc chong chóng có bốn cánh giống như cánh quạt hay chiếc cối
xay gió.
- Các chi tiết: Trục quay và tay cầm bằng nhựa, bốn cánh bằng bìa giấy cứng.
- Màu sắc: Những cánh màu xanh và đỏ xen lẫn nhau.
- Âm thanh: Khi chong chóng quay, phát ra tiếng vù vù thật êm tai.
3. Kết bài:
Em rất yêu quý chiếc chong chóng vì đó chính là hình ảnh tuổi thơ vui vẻ của em.
M: Chú gấu bông
Dàn ý:
1.Mở bài:
-Giới thiệu gấu bông đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
-Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước
bụng.
-Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai mõm, gan bàn chân làm nó có vẻ rất
khác những con gấu khác.
-Hai mắt: Đen láy,trông như mắt thật, rất nghịch và thông minh.
-Mũi: Màu nâu, nhỏ, trông như một chiếc cúc áo, gắn trên mõm.
-Trên cổ: Thắt một chiếc nơ đỏ chói làm nó thật bảnh.
-Trên đôi tay chắp lại trước bụng gấu: có một bông hoa giấy màu trắng làm nó càng đáng
yêu.
3. Kết luận : Em rất yêu gấu bông. Ôm chú mềm mại ấm áp vào lòng, em thấy rất dễ chịu
thích thú.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
Trò chơi:
1
4
2
3
Xem gợi ý – Đoán
đồ chơi
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đây là đồ vật xuất hiện trong bộ truyện
tranh Đô – rê – mon được dùng để di
chuyển từ nơi này đến nơi khác.
1
2. Có bốn cánh, ở giữa là trục quay,
đằng sau có cán để cầm.
3. Hoạt động nhờ sức gió
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đồ chơi này gồm nhiều chi tiết với
các hình khối, màu sắc khác nhau.
2. Đòi hỏi ở người chơi sự thông
minh, khéo léo, sáng tạo.
3. Từ những hình khối đó, ta có thể xếp
được rất nhiều thứ: ngôi nhà, ô tô, cây
cầu,…
2
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
3
1. Đồ chơi này được làm bằng nhựa, bao gồm nhiều khối tròn gắn lại với
nhau, thường có màu đỏ.
2. Đầu tròn, thân tròn, không có chân, vẻ mặt xinh xắn, đôi má
hồng hào, đôi mắt to.
3. Đặt đồ chơi này nằm xuống nó có thể tự ngồi dậy.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đây là đồ chơi được các bé gái rất yêu thích.
2. Thường được làm bằng bông hoặc bằng nhựa, có thể
khóc hoặc hát.
3. Khuôn mặt bầu bĩnh dễ thương. Đôi mắt to,
tròn xoe, thường được mặc trang phục đẹp.
4
Dặn dò
- Về nhà xem lại dàn ý của mình, chỉnh sửa câu từ cho phù hợp.
- Xem trước bài: Luyện tập giới thiệu địa phương – SGK/160.
Chúc các con chăm ngoan, học giỏi!
Tiếng Việt
Bài 15 C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT
(trang 167)
KHỞI ĐỘNG
Câu 1: Giống hệt như bé
Đủ mặt mũi chân tay
Đặt xuống là ngủ ngay
Không đòi ăn đòi bế
Đố bé biết là gì?
Là búp bê
Vừa nằm đã vội ngồi lên
Nghiêng qua lắc lại đôi bên thật đều
Trong bụng có cả tiếng kêu
Hình như đói quá nên hư thế này.
Là đồ chơi gì?
Là con lật đật
Câu 3: Bốn cánh nở đẹp
Chẳng khác đóa hoa
Gió mát thổi qua
Xoay tròn hết cánh
Là cái gì?
Là cái chong chóng
Câu 4: Thân hình bằng sắt
Nổi nhẹ trên sông
Chở chú hải quân
Tuần tra trên biển
Là cái gì?
Là tàu thủy
Câu 5: Chẳng phải chim
Mà bay trên trời
Chở được nhiều người
Đi khắp mọi nơi
Là cái gì?
Là cái máy bay
Có đầu không miệng không tai
Đôi mắt như chẳng nhìn ai ban ngày
Đêm chạy, “đôi mắt” sáng thay
Bốn chân là bánh chứa đầy những hơi.
Là cái gì?
Là cái ô tô
Thứ năm, ngày 16 tháng 12 năm 2021
TIẾNG VIỆT
Tìm hiểu cách quan sát đồ vật
1. Quan sát các đồ vật được vẽ trong các bức tranh sau và trả lời câu hỏi:
- Mỗi bức tranh vẽ đồ chơi gì?
3
4
2
1
7
5
6
- Trong những đồ chơi trên em thích đồ chơi nào nhất?
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
Gợi ý :
a) Các đồ chơi để quan sát có thể là: Búp bê, gấu bông, bộ xếp hình, chong chóng…
b) Nên quan sát theo một trình tự nhất định:
M : - Nhìn bao quát:
- Quan sát từng bộ phận( bên ngoài/ bên trong, bên trên/ bên dưới, đầu, mình, chân tay….)
c) Nên quan sát bằng nhiều giác quan:
M: - Dùng mắt để xem hình dáng, kích thước, màu sắc,…. của đồ vật như thế nào
- Dùng tay để biết đồ vật mềm hay rắn, nhẵn nhụi hay thô ráp, nặng hay nhẹ,…
- Dùng tai để nghe đồ vật khi được sử dụng, có phát ra tiếng động không, tiếng động ấy
như thế nào?
d) Cố gắng tìm ra những đặc điểm riêng của đồ vật, phân biệt nó với những đồ vật khác,
nhất là những đồ vật cùng loại.
M: - Búp bê hay gấu bông của em có thể có một dáng vẻ riêng, không giống của các bạn
khác.
2.Viết vào vở những điều em quan sát được từ đồ chơi mà em thích nhất.
M: Chú gấu bông
- Nhìn bao quát nó như thế nào?
- Quan sát đầu, tai, mắt, mũi, thân mình, chân tay gấu bông, em thấy những gì?
- Nhìn bằng mắt em thấy hình dáng, kích thước, màu sắc gấu bông như thế nào?
-Sờ bằng tay em thấy gấu bông mềm hay rắn, nặng hay nhẹ, thô ráp hay êm ái?
- Đặc điểm riêng, nổi bật nhất của chú gấu bông là gì?
Ví dụ: Trong số các đồ chơi trên, em thích nhất là chiếc chong chóng. Chiếc chong
chóng có hình dáng gần giống cánh quạt. Phần tay cầm bằng nhựa rất chắc chắn, bốn
chiếc cánh được làm bằng giấy cứng. Khi gặp gió, cánh quạt sẽ quay tít quanh trục,
trông thích mắt vô cùng. Cứ mỗi buổi chiều hè, chúng em cùng nhau chạy thi xem
chong chóng của ai quay tít nhất. Đó là kỉ niệm đẹp đẽ vô cùng mà em không bao giờ
quên.
4. Theo em, khi quan sát đồ vật, ta cần chú ý những gì?
- Khi quan sát đồ vật các em cần chú ý quan sát từ bao quát
đến bộ phận. Chẳng hạn khi quan sát con gấu bông hay búp
bê thì cái mình nhìn thấy đầu tiên là hình dáng, màu sắc rồi
đến đầu, mắt, mũi, chân, tay, …Khi quan sát các em phải sử
dụng nhiều giác quan để tìm ra nhiều đặc điểm độc đáo, riêng
biệt mà chỉ đồ vật này mới có. Các em cần tập trung miêu tả
những đặc điểm độc đáo, khác biệt đó, không cần quá chi tiết,
tỉ mỉ, lan man.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
II. Ghi nhớ
1. Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật
đó.
2. Quan sát đồ vật phải theo một trình tự hợp lí, bằng
nhiều cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ,…)
3. Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt
đồ vật này với đồ vật khác.
B. Hoạt động thực hành
1.Dựa vào kết quả quan sát của em, lập một dàn ý cho bài văn miêu tả đồ
chơi mà em đã chọn.( Viết vào vở)
-Đó là đồ chơi gì? (chú gấu bông, con búp bê, chiếc đèn ông sao,..
-Nhìn bao quát, nó như thế nào?
- Quan sát từng bộ phận thấy như thế nào? (đầu tóc, mình, chân, tay,...)
- Quan sát bằng từng giác quan thấy như thế nào? (bằng mắt, tay
sờ, tai nghe,...)
- Đặc điểm riêng, nổi bật của đồ vật là
gì?
Tập làm văn: Quan sát đồ vật
* Dàn ý chung:
1. Phần mở bài
- Giới thiệu đồ chơi mà em sẽ miêu tả.
2. Phần thân bài
- Tả bao quát: hình dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, …
- Tả chi tiết các bộ phận: đầu, tai, mắt, mũi, chân, tay,
…
3. Phần kết bài
- Tình cảm của em đối với đồ chơi đó.
1. Lập một dàn ý cho bài văn miêu tả đồ chơi mà em đã chọn.( Viết vào vở)
Bài làm- Dàn ý
1. Mở bài:
Giới thiệu chiếc chong chóng: đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
- Hình dáng: chiếc chong chóng có bốn cánh giống như cánh quạt hay chiếc cối
xay gió.
- Các chi tiết: Trục quay và tay cầm bằng nhựa, bốn cánh bằng bìa giấy cứng.
- Màu sắc: Những cánh màu xanh và đỏ xen lẫn nhau.
- Âm thanh: Khi chong chóng quay, phát ra tiếng vù vù thật êm tai.
3. Kết bài:
Em rất yêu quý chiếc chong chóng vì đó chính là hình ảnh tuổi thơ vui vẻ của em.
M: Chú gấu bông
Dàn ý:
1.Mở bài:
-Giới thiệu gấu bông đồ chơi em thích nhất.
2. Thân bài:
-Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước
bụng.
-Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai mõm, gan bàn chân làm nó có vẻ rất
khác những con gấu khác.
-Hai mắt: Đen láy,trông như mắt thật, rất nghịch và thông minh.
-Mũi: Màu nâu, nhỏ, trông như một chiếc cúc áo, gắn trên mõm.
-Trên cổ: Thắt một chiếc nơ đỏ chói làm nó thật bảnh.
-Trên đôi tay chắp lại trước bụng gấu: có một bông hoa giấy màu trắng làm nó càng đáng
yêu.
3. Kết luận : Em rất yêu gấu bông. Ôm chú mềm mại ấm áp vào lòng, em thấy rất dễ chịu
thích thú.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
Trò chơi:
1
4
2
3
Xem gợi ý – Đoán
đồ chơi
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đây là đồ vật xuất hiện trong bộ truyện
tranh Đô – rê – mon được dùng để di
chuyển từ nơi này đến nơi khác.
1
2. Có bốn cánh, ở giữa là trục quay,
đằng sau có cán để cầm.
3. Hoạt động nhờ sức gió
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đồ chơi này gồm nhiều chi tiết với
các hình khối, màu sắc khác nhau.
2. Đòi hỏi ở người chơi sự thông
minh, khéo léo, sáng tạo.
3. Từ những hình khối đó, ta có thể xếp
được rất nhiều thứ: ngôi nhà, ô tô, cây
cầu,…
2
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
3
1. Đồ chơi này được làm bằng nhựa, bao gồm nhiều khối tròn gắn lại với
nhau, thường có màu đỏ.
2. Đầu tròn, thân tròn, không có chân, vẻ mặt xinh xắn, đôi má
hồng hào, đôi mắt to.
3. Đặt đồ chơi này nằm xuống nó có thể tự ngồi dậy.
Tập làm văn:
Quan sát đồ vật
1. Đây là đồ chơi được các bé gái rất yêu thích.
2. Thường được làm bằng bông hoặc bằng nhựa, có thể
khóc hoặc hát.
3. Khuôn mặt bầu bĩnh dễ thương. Đôi mắt to,
tròn xoe, thường được mặc trang phục đẹp.
4
Dặn dò
- Về nhà xem lại dàn ý của mình, chỉnh sửa câu từ cho phù hợp.
- Xem trước bài: Luyện tập giới thiệu địa phương – SGK/160.
Chúc các con chăm ngoan, học giỏi!
 








Các ý kiến mới nhất