chào mừng
QUí thầy cô về dự gi?
lớp 8A

KI?M TRA MI?NG
Quyền khiếu nại và tố cáo giống và khác nhau chỗ nào? (8đ)
Câu hỏi kiểm tra các nội dung tự học:
Em hiểu thế nào quyền tự do ngôn luận? (2đ)
Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
ĐÁP ÁN
* Giống nhau: Đều là quyền chính trị cơ bản của công dân được quy định trong Hiến pháp-Công cụ để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp -Phương tiện để công dân tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội. (4đ)
* Khác nhau:
* Quyền tự do ngôn luận: Tự do phát biểu ý kíên bàn bạc công việc chung. (2đ)
QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN
TIẾT 27
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong các việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện quyền tự do ngôn luận của công dân ?

a) Học sinh thảo luận bàn về biện pháp giữ gìn vệ sinh trường, lớp.
b) Tổ dân phố họp bàn về công tác trật tự an ninh ở địa phương
d) Đại biểu Quốc hội phát biểu ý kiến vào dự thảo luật, dự thảo Hiến pháp
c) Gửi đơn kiện lên Tòa án đòi quyền
thừa kế
Vậy em hiểu thế nào là ngôn luận và tự do ngôn luận ?
- Ngôn luận: Dùng lời nói (ngôn) để diễn đạt công khai ý kiến, suy nghĩ của mình nhằm bàn bạc một vấn đề (luận).
- Tự do ngôn luận: Tự do phát biểu ý kíên bàn bạc công việc chung.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/ Quyền tự do ngôn luận:

THẾ NÀO LÀ QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN?
Là quyền của công dân tham gia bàn bạc, thảo luận , đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước, XH.
Bố mẹ em thường tham gia các vấn đề sau , vấn đề nào thể hiện tự do ngôn luận? Vì sao?
- Bàn bạc về vấn đề xây dựng kinh tế địa phương.
- Góp ý xây dựng văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XII.
- Bàn bạc vấn đề phòng chống TNXH.
- Thực hiện KHHGĐ.
Bài tập nhanh
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/ Quyền tự do ngôn luận:
2/ Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận:
Một số hình ảnh về quyền tự do ngôn luận
TỰ DO NGÔN LUẬN, TỰ DO BÁO CHÍ
QUYỀN ĐƯỢC THÔNG TIN, HỘI HỌP
Tham gia họp bàn, phát biểu ý kiến khi họp phụ huynh học sinh.
Chất vấn đại biểu quốc hội.
Một số hình ảnh về tự do ngôn luận trái pháp luật
Phát biểu lung tung trong giờ học.
Đưa tin sai sự thật.
Xuyên tạc công cuộc đổi mới của đất nước.
Viết thư nặc danh để vu cáo, nói xấu người khác.
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/ Quyền tự do ngôn luận:
2/ Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận:
Cơng d�n cĩ quy?n t? do ngơn lu?n , t? do b�o chí ,cĩ quy?n du?c thơng tin theo quy d?nh c?a ph�p lu?t .

CÔNG DÂN SỬ DỤNG QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN NHƯ THẾ NÀO?
Bản thân em đã thể hiện quyền tự do ngôn luận của mình như thế nào?
Nêu ví dụ?
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1/ Quyền tự do ngôn luận:
2/ Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận:
III. BÀI TẬP:
Bài tập 2, SGK/53.
THẢO LUẬN NHÓM
Thời gian: 3 phút
Khi phương tiện thông tin đại chúng đang các thông tin về dự thảo Luật Giáo dục, nhiều học sinh muôn phát biểu ý kiến, quan điểm của mình, nhưng các bạn còn ngại không biết học sinh có được phép góp ý, phát biểu không và thực hiện bằng cách nào. Em hãy chỉ ra một phương án giúp các bạn bằng cách phân vai trình bày.
TỔNG KẾT
Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về xuyên tạc, vu khống, tự do ngôn luận?
- Ăn không nói có.
- Ném đá giấu tay.
- Gắp lửa bỏ tay người.
- Nói có sách mách có chứng.
Điền vào chỗ trống:
Quyền tự do ngôn luận: Là quyền của _______ tham gia _______, ________, ____________________vào những vấn đề chung của đất nước, XH.
công dân
thảo luận
bàn bạc
đóng góp ý kiến
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- Đối với bài vừa học:
+ Học thuộc nội dung vừa học và bài ghi.
+ Tìm hiểu tình hình tự do ngôn luận ở địa phương.
+ Xem phần tư liệu tham khảo SGK/53.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
+ Chuẩn bị bài “Quyền tự do ngôn luận (tt)”.
+ Tìm hiểu:
* Trách nhiệm của Nhà nước trong việc tạo điều kiện cho công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận.
* Làm các bài tập còn lại trong SGK/53,54


XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Điều 69
Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí; có quyền được thông tin; có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo quy định của pháp luật.



Điều 2.
Bảo đảm quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí.
Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình […] Không ai được lạm dụng quyền tự do báo chí, quyền tự do ngôn luận trên báo chí để xâm phạm lợi ích của Nhà nước, tập thể và công dân.

Câu hỏi thảo luận
Qua đoạn clip em vừa theo dõi hãy cho biết Cù Huy Hà Vũ bị bắt về tội gì?
Cù Huy Hà Vũ phải chịu những mức hình phạt nào?
Điều 122. Tội vu khống
1. Người nào bịa đặt, loan truyền những điều biết rõ là bịa đặt nhằm xúc phạm danh dự hoặc gây thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người khác hoặc là bịa đặt người khác phạm tội và tố cáo họ trước cơ quan có thẩm quyên thì bị phạt cảnh cáo, cải tạo không giam giữ đến hai năm hoặc phạt tù từ ba tháng đến hai năm“
(….)
BỘ LUẬT HÌNH SỰ NĂM 1999
Ðiều 88: Tội tuyên truyền chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam:
1. Người nào có một trong những hành vi sau đây nhằm chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thì bị phạt tù từ 3 năm đến 12 năm:
Tuyên truyền xuyên tạc, phỉ báng chính quyền nhân dân;
Tuyên truyền những luận điệu chiến tranh tâm lý, phao tin bịa đặt, gây hoang mang trong nhân dân;
Làm ra, tàng trữ, lưu hành các tài liệu, văn hóa phẩm có nội dung chống Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam“
2. Phạm tội trong trường hợp đặc biệt nghiêm trọng thì bị phạt tù từ mười năm đến hai mươi năm".
BỘ LUẬT HÌNH SỰ NĂM 1999
Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc, phản ánh nguyện vọng của mình. Em hãy nêu một vài chuyên mục mà em biết
Tình huống
Trong một tiết học mĩ thuật, giáo viên cho quan sát một tác phẩm nghệ thuật điêu khắc rồi yêu cầu học sinh nói lên suy nghĩ của mình, một số bạn đưa tay phát biểu ý kiến, còn một số bạn ngồi dưới nói lên.
? Theo em, việc làm của các bạn thể hiện điều gì?



Điều 20. Quyền được tiếp cận thông tin, bày tỏ ý kiến và tham gia hoạt động xã hội
1. Trẻ em có quyền được tiếp cận thông tin phù hợp với sự phát triển của trẻ em, được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về những vấn đề mình quan tâm.
2. Trẻ em được tham gia hoạt động xã hội phù hợp với nhu cầu và năng lực của mình.
Hướng dẫn về nhà
- Làm các bài tập còn lại trong SGK.
- Học nội dung bài học .
- Chuẩn bị bài 20: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
+ Tìm hiểu phần đặt vấn đề
+ Tìm hiểu sự ra đời của Hiến pháp vào những năm nào
+ Hiến pháp có bao nhiêu chương, bao nhiêu điều
ĐỘI A:
Những việc làm đúng quyền tự do ngôn luận
ĐỘI B:
Tìm những hành vi lợi dụng quyền tự do ngôn luận để làm việc xấu
Trò chơi : Ai nhanh hơn
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1,3,5: Quyền tự do ngôn luận của công dân được thể hiện bằng những hình thức nào? Nêu ví dụ cụ thể ở mỗi hình thức
Nhóm 2,4,6: Khi sử dụng quyền tự do ngôn luận cần lưu ý điều gì? Tại sao?
Là công dân - học sinh chúng ta phải làm gì để thể hiện quyền tự do ngôn luận đúng pháp luật Việt Nam?
Bày tỏ ý kiến cá nhân
Trình bày nguyện vọng
Nhờ giải đáp thắc mắc
Yêu cầu bảo vệ quyền lợi vật chất và tinh thần
Học tập nâng cao trình độ văn hóa
Tìm hiểu Hiến pháp, pháp luật
Không nghe, đọc những tin tức trái pháp luật
Tiếp nhận thông tin báo, đài
Tích cực tham gia ý kiến, kiến nghị.
Bài tập: Trong các tình huống dưới đây, tình huống nào thể hiện quyền tự do ngôn luận của công dân?
x
x
x
x
x