Người thực hiện: Nguy?n Th? Hi?n
Chủ đề: bản thân
Đề tài: Dạy trẻ rửa tay
Hoạt động: Vệ sinh cá nhân cho trẻ
Đơn vị : Trường mầm non Trung Hà
Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Dạy trẻ biết rửa tay sạch sẽ.
- Trẻ có thói quen giữ gìn tay, chân luôn sạch sẽ.
- Trẻ biết việc rửa tay bằng xà phòng là rất quan trọng để phòng tránh các bệnh như tiêu chảy, đau mắt, bệnh ngoài da, tay - chân - miệng.
2. Kỹ năng
- Trẻ biết rửa tay đúng kỹ năng theo 7 bước, sạch sẽ.
- Rèn kỹ năng tự phục vụ bản thân.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ có thói quen rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh hàng ngày sạch sẽ để có đôi bàn tay đẹp.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao để có cơ thể khỏe mạnh.
Chuẩn bị
- Thùng đựng nước có vòi, xô, chậu…
- Khăn khô lau tay, xà phòng
- Giá phơi khăn
- Thảm khô trải để trẻ lau chân
- Máy chiếu, máy tính
- Video “Thông điệp rửa tay bằng xà phòng”
Hai bảng từ, tranh qui trình 7 bước rửa tay, vòng thể dục để trẻ chơi trò chơi.
Nhạc bài hát “Đôi bàn tay”
1.Gây hứng thú
- Cho trẻ xem vi deo “thông điệp rửa tay với xà phòng”
- Chúng mình vừa xem video về nội dung gì?
- Tại sao chúng mình phải rửa tay bằng xà phòng nhỉ?
=> Đúng rồi rửa tay bằng xà phòng là một việc làm vô cùng quan trọng không những giúp đôi tay của chúng ta sạch, thơm và còn phòng tránh được rất nhiều bệnh như bệnh tiêu chảy, đau mắt, bệnh ngoài da và bệnh tay - chân - miệng nữa đấy.
- Theo các con hàng ngày rửa tay vào những thời điểm nào?
=> Đúng rồi hàng ngày chúng mình phải rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
- Bạn nào biết gì về các bước rửa tay?
- Đúng rồi đấy để rửa tay đúng cách chúng mình phải thực hiện theo quy trình 7 bước rửa tay
- Để hiểu rõ về quy trình 7 bước rửa tay hôm nay cô và các con cùng thực hiện nhé. Bây giờ các con cùng quan sát cô làm mẫu nhé?
2.Cô làm mẫu
- Cô làm mẫu 2 lần:
+ Lần 1: Không phân tích
+ Lần 2: Kết hợp phân tích
+ Bước 1: Làm ướt hai bàn tay bằng nước sạch. Thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.
+ Bước 2: Dùng ngón tay và lòng tay của bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 3: Dùng bàn tay này xoay cổ tay và chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 4: Dùng đầu ngón tay của bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại.
+ Bước 5: Chụm 5 đầu ngón tay của tay này đặt vào lòng bàn tay kia và xoay đi, xoay lại , sau đó đổi bên.
+ Bước 6: Cô xả tay bằng nước sạch, kỳ hết xà phòng rồi, vẩy nhẹ tay cho hết nước.
+ Bước 7: Cô dùng khăn lau khô đôi bàn tay.
- Cô đã thực hiện xong các bước rửa tay rồi đấy!
3.Trẻ thực hiện
Trò chơi
*Trò Chơi : “Bé thông minh”
Kết thúc
- Vừa rồi chúng mình tham gia vào trò chơi rất sôi nổi, hào hứng và xắp xếp đúng quy trình 7 bước rửa tay rồi đấy.
- Cả lớp hát vận động đôi bàn tay.