Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Review 4. Unit 10-11-12. Lesson 1. Language

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phạm thị phượng
Ngày gửi: 07h:19' 07-07-2025
Dung lượng: 3.3 MB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích: 0 người
REVIEW 4

Units 10-11-12

LESSON 1: LANGUAGE

1

WARM-UP

WHISPER
GAME

Write on the board the list of future
technology you expect to see in the
future in 2 minutes.

1.We can't connect the
Internet in this room.

WARM-UP

WHISPER
GAME

Write on the board the list of future
technology you expect to see in the
future in 2 minutes.

2.There are eigth planets
in our solar system.

WARM-UP

WHISPER
GAME

Write on the board the list of future
technology you expect to see in the
future in 2 minutes.

3.I have one TV, one
radio and two tables.

PRONUNCIATION

1

Choose the word which has a different stress pattern
from that of the others.

1

A. referee
'

B. amazing
'

C. historic
'

2.

A. 'digital

B. conference
'

C. Japanese
D. difficult
'
'

D. invention
'

PRONUNCIATION

2

Read the sentences out loud with the correct stress. How many
stressed words are there in each sentence? Listen, check, and
repeat.

3. How will people travel to work in the future?
=> 5 stressed words.
4. A: Will technology replace humans in the future?
=> 4 stressed words.
B: No, it won't.
=> 2 stressed words.

PRONUNCIATION

3.

Draw a suitable arrow above each underlined word to show
intonation. Then listen and repeat.

5. I can remember the names of some planets,
such as Venus, Neptune, and Mars.
6. They have a TV, a fridge, a table, and four
chairs.

VOCABULARY

4 Choose the best answer A, B, or C.

VOCABULARY

5 Fill in each blank with the suitable form of the word given.
possibility
1. Scientists are interested in the
of life on Mars. (possible)
2. We can use face

recognition

to identify people. (recognise)

communication

3. When we communicate using echnology, it is called digital
(communicate)
4. The Internet
room. (connect)

connection

5. Do you think thistranslation
(translate)

.

is slow here, so we can't get in the chat
machine will be cheaper in the future?

GRAMMAR

7 Change these sentences into reported speech
1. “What planet do you want to visit?” my friend asked me.
My friend asked me what planet I wanted to visit.
_______________________________.
2. “I'm now reading a book about future ways of communication,” she
told me.
_______________________________.
She told me (that) she was reading a book about future ways of
communication then.
3. “How will teachers check attendance inthe future?” Lan asked Nam.
Lan asked Nam how teachers would check attendance in the future.
_______________________________.

GRAMMAR

7 Change these sentences into reported speech
4. “We are having a video conference with other clubs next week,” our
club president said.
_______________________________.
Our
club president said (that) we were having a video conference with
other clubs the next/following week.
5. I asked my mum, “When will there be a full moon?”
_______________________________.
I asked my mum when there would be a full moon.

CONSOLIDATION

1 Wrap-up
What have we learnt in this lesson?
 Review the language they have studied from Unit 10 to 12.

CONSOLIDATION

2

Homework

- Learn new words by heart.
- Prepare for the next lesson.

Website: hoclieu.vn
Fanpage: facebook.com/sachmem.vn/
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓