Chương II. §3. Rút gọn phân thức

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Linh
Ngày gửi: 13h:21' 16-02-2009
Dung lượng: 807.5 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Linh
Ngày gửi: 13h:21' 16-02-2009
Dung lượng: 807.5 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
Kiểm tra bài cũ:
Trình bày tính chất cơ bản của phân thức ?
Hãy giải thích vì sao có thể viết:
Tính chất cơ bản của phân thức
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một đa thức bằng với đa thức đã cho
( M là một đa thức khác đa thức 0 )
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một đa thức bằng với đa thức đã cho
( N là nhân tử chung của chúng )
Tuần 12- Tiết 23
§3 RÚT GỌN PHÂN THỨC
? 1 Cho phân thức :
a/ Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Tuần 12- Tiết 24
§3 RÚT GỌN PHÂN THỨC
Nhân tử chung của phân thức đã
cho là
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung ta được :
?2 Cho phân thức :
a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
Giải:
Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể :
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử
( nếu cần ) để tìm nhân tử chung
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
Slide 17
?3 Rút gọn phân thức:
Giải
Chú ý :
Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu
( lưu ý tới tính chất A = - ( - A ))
Giải:
Ví dụ 2 : Rút gọn phân thức
?4 Rút gọn phân thức :
Giải :
Bài tập củng cố :
Rút gọn các phân thức sau :
Bài tập 7 / 39 sgk ( c ; d )
SLIDE 11
Dặn dò :
Học kỹ phần nhận xét
Làm các bài tập của phần luyện tập tiết sau luyện tập
Tiết học đến đây kết thúc
chào cả lớp
Kiểm tra bài cũ:
Trình bày tính chất cơ bản của phân thức ?
Hãy giải thích vì sao có thể viết:
Tính chất cơ bản của phân thức
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì được một đa thức bằng với đa thức đã cho
( M là một đa thức khác đa thức 0 )
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì được một đa thức bằng với đa thức đã cho
( N là nhân tử chung của chúng )
Tuần 12- Tiết 23
§3 RÚT GỌN PHÂN THỨC
? 1 Cho phân thức :
a/ Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu.
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.
Tuần 12- Tiết 24
§3 RÚT GỌN PHÂN THỨC
Nhân tử chung của phân thức đã
cho là
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung ta được :
?2 Cho phân thức :
a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng
b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
Giải:
Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể :
Phân tích tử và mẫu thành nhân tử
( nếu cần ) để tìm nhân tử chung
Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung
Slide 17
?3 Rút gọn phân thức:
Giải
Chú ý :
Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu
( lưu ý tới tính chất A = - ( - A ))
Giải:
Ví dụ 2 : Rút gọn phân thức
?4 Rút gọn phân thức :
Giải :
Bài tập củng cố :
Rút gọn các phân thức sau :
Bài tập 7 / 39 sgk ( c ; d )
SLIDE 11
Dặn dò :
Học kỹ phần nhận xét
Làm các bài tập của phần luyện tập tiết sau luyện tập
Tiết học đến đây kết thúc
chào cả lớp







rut gon phan thuc lang nhang qua