CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

KHỞI ĐỘNG
Em hãy nêu một số ví dụ về đóng góp của tin học đối với xã hội?
Gợi ý:
+ Việc áp dụng các kỹ thuật y tế hỗ trợ máy tính hoặc AI có thể cải thiện kết
quả chăm sóc sức khỏe ở khu vực nông thôn của các nước đang phát triển.
+ Ứng dụng thông tin giúp tất cả chúng ta xem phim, nghe nhạc, xem những
chương trình vui chơi góp thêm phần giảm bớt stress trong đời sống
nâng cao và cải thiện đời sống.

BÀI 4: TIN HỌC TRONG
PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI

NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Các ứng dụng công nghệ thông tin

4. Đồ dùng và thiết bị thông minh

2. Xã hội tri thức và kinh tế tri thức

5. Các cuộc cách mạng công nghiệp

3. Khai thác tri thức từ dữ liệu

6. Internet vạn vật và máy móc thông minh
trong Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

1. Các ứng dụng công nghệ thông tin
Hoạt động 1: Em hiểu E-government, E-Banking, E-Learning là những gì?

a. Chính phủ điện tử (E-Government) và doanh nghiệp số
- Khi thực hiện chính phủ điện tử, trong các hoạt động quản lí điều
hành của nhà nước, giao tiếp giữa người dân và cơ quan chính
phủ có thể thực hiện qua mạng
- Doanh nghiệp số: hàm ý doanh nghiệp ứng dụng công nghệ
thông tin trong sản xuất, kinh doanh

b) Chuyển đổi số các dịch vụ
- Mạng xã hội làm cho tiếp thị số rất hiệu quả
- Chuyển đổi số trong thương mại:
Ví dụ: phát trực tiếp video quảng cáo bán hàng qua mạng xã hội

- Ngân hàng số (Digital-banking) trong đó có dịch vụ ngân hàng
điện tử (E-banking) và thanh toán qua điện thoại thông minh
(Mobile Banking) ngày càng phổ biến
Ví dụ: các loại ví điện tử

- Y tế số (Digital Healthcare): là ứng dụng công nghệ thông tin để quản lí bệnh
viện, bệnh nhân và quá trình điều trị với hồ sơ sức khỏe, bệnh án số
Ví dụ: Dịch vụ chăm sóc sức khỏe qua điện thoại thông minh, đồng hồ thông minh

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học
Ví dụ: Các công cụ phần mềm để dạy và học trực tuyến qua mạng, tổ chức
lớp học, kiểm tra, đánh giá, quản lí kết quả học tập, …được gọi là phần mềm
E-Learning

Kết luận: Chuyển đổi số (Digital Transformation)
là việc sử dụng dữ liệu và công nghệ số để thay
đổi một cách tổng thể và toàn diện tất cả các khía
cạnh của đời sống kinh tế - xã hội, tái định hình
cách chúng ta sống, làm việc và liên hệ với nhau
(Theo QĐTTg số 749 ngày 03/06/2020 về
Chương trình chuyển đổi số Quốc gia).

Hoạt động 2: Em hiểu thế nào là xã hội nông nghiệp,
xã hội công nghiệp và xã hội thông tin?

2. Xã hội tri thức và kinh tế tri thức
- Xã hội loài người trải qua các giai đoạn phát triển từ thấp đến cao:
+ Xã hội sơ khai
+ Xã hội nông nghiệp
+ Xã hội công nghiệp
+ Xã hội thông tin
+ Xã hội tri thức

*Khái niệm xã hội tri thức và kinh tế tri thức:

 Xã hội tri thức là xã hội dựa trên việc không

 Kinh tế tri thức là nền kinh tế dựa trực tiếp

ngừng tạo ra và sử dụng hàng loạt tri thức

vào việc tạo ra, phân phối, sử dụng tri thức

trong mọi lĩnh vực, với sự trợ giúp của công

và thông tin. Tri thức là tài sản, có giá trị hơn

nghệ thông tin và truyền thông hiện đại

cả tài nguyên vật chất.

*Chiến lược phát triển
- Ngân hàng thế giới đưa ra chiến lược phát triển bốn
lĩnh vực (gọi là 4 trụ cột) để chuyển sang kinh tế tri thức
+ Thể chế và môi trường kinh doanh
+ Khoa học và công nghệ
+ Giáo dục và đào tạo
+ Công nghệ thông tin và truyền thông

Công nghệ thông tin và truyền thông là một trụ cột để phát triển
kinh tế tri thức.

3. Khai thác tri thức từ dữ liệu
- Khai thác tri thức là việc tạo ra tri thức từ các nguồn dữ liệu và thông tin.
- Trí tuệ nhân tạo là lĩnh vực khoa học nhằm tạo ra các hệ thống thông minh, góp
phần làm nên các sản phẩm, dịch vụ có chất lượng cao.
- Dữ liệu lớn là lĩnh vực khoa học nhằm trích xuất thông tin từ khối dữ liệu khổng lồ,
có thể mang lại những tri thức khó có được theo cách xử lí dữ liệu truyền thống.

Kết luận: Công nghệ thông tin rất quan trọng
trong quản trị tri thức, khai thác tri thức toàn
cầu, tạo ra tri thức mới, sáng tạo và đổi mới
để cạnh tranh hiệu quả.

4. Đồ dùng và thiết bị thông minh
Một số đồ dùng thông minh:

hãy
mộtminh
loại đồ dùng
● Em
Đồng
hồ kể
thông
thông
minh
mà
em
biết?
● Điện
thoại thông minh
● Ti vi thông minh
● Đầu tivi kĩ thuật số
● Robot lau nhà, hút bụi thông minh
● Khóa cửa dùng dấu vân tay
● Máy chấm công nhận diện khuôn mặt
● Máy đọc chữ đeo ngón tay (Finger Reader)

Kết luận: Đồ dùng, thiết bị được gọi là
thông minh khi có khả năng xử lí thông tin,
kết nối với người dùng hoặc kết nối với các
thiết bị khác, có thể hoạt động tương tác là
tự chủ ở một mức độ nào đó.

5. Cuộc cách mạng công nghiệp
- Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất: bắt đầu ở nước Anh từ nửa cuối thế kỉ
XVIII
- Cách mạng công nghiệp lần thứ hai: bắt đầu vào nửa cuối thế kỉ XIX
- Cách mạng công nghiệp lần thứ ba: bắt đầu từ những năm 70 của thế kỉ XX
- Ngày nay, thế giới đang chứng kiến cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

6. Internet vạn vật và máy móc thông minh trong Cách mạng
công nghiệp lần thứ tư
- Công nghiệp 4.0 là sản xuất thông minh trong các nhà máy thông minh.
Song song với máy móc, thiết bị vật lí, máy tính tạo ra bản sao số hóa
của chúng, mô phỏng hoạt động như một hệ thống, tức là tạo ra một hệ
thống thực - ảo (Cyber Physical Systems), thế giới ảo song hành với
thế giới thực

- Nhờ có internet vạn vật, các máy móc, thiết bị giao tiếp và cộng tác
với nhau và với con người trong thời gian thực.
- Máy móc, thiết bị thông minh là nhân vật trung tâm trong cách mạng
công nghiệp lần thứ tư

LUYỆN TẬP
Câu 1. Tên gọi “xã hội thông tin” muốn nhấn mạnh điểm đặc trưng
gì của xã hội hiện nay?
Câu 2. Đặc điểm quan trọng nhất của nền kinh tế tri thức là gì?
Câu 3. Mô hình bốn trị của nền kinh tế tri thức là gì?
Câu 4. Tại sao nói công nghệ thông tin và truyền thông là trụ cột để
phát triển kinh tế tri thức?

Gợi ý
Câu 1. Đặc trưng của “xã hội thông tin” là tạo ra và phổ biến thông
tin (hay dữ liệu ngày càng nhiều).
Câu 2. Đặc điểm quan trọng nhất của kinh tế tri thức là: Trực tiếp
dựa vào việc sản xuất, phân phối, sử dụng tri thức và thông tin. Tri
thức là tài sản, được coi như vốn trí tuệ, có giá trị hơn cả tài
nguyên vật chất.

Câu 3. Bốn trụ của nền kinh tế tri thức là:
● Thể chế và môi trường kinh doanh
● Khoa học và công nghệ
● Giáo dục và đào tạo
● Công nghệ thông tin và truyền thông

Câu 4. Vì nó là trụ cột thứ tư trong mô hình phát triển nền kinh tế tri thức
của Ngân hàng Thế giới.

VẬN DỤNG
Câu 1. Hoạt động bán hàng qua mạng xã hội nên gọi là ứng
dụng công nghệ thông tin hay chuyển đổi số? Vì sao?
Câu 2. Các loại ví điện tử nên gọi là ứng dụng công nghệ
thông tin hay chuyển đổi số? Vì sao?

Gợi ý
Câu 1. Cửa hàng trên mạng xã hội có thể coi là một ví dụ
về chuyển đổi số vì nó thay đổi cách bán hàng so với
cách bán hàng đã có trước đây.

Câu 2. Các loại ví điện tử là ví dụ về chuyển đổi
số vì trước đây không có loại hình dịch vụ này

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hệ thống lại kiến thức đã học ở Bài
4.
Hoàn thành bài tập luyện tập, vận dụng,
tự kiểm tra trong SGK.
Xem trước nội dung Chủ đề B, Bài 1.
Mạng máy tính với cuộc sống.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
THAM GIA TIẾT HỌC