Khởi động
Trò chơi : Ngôi sao may mắn
Luật chơi : Các học sinh có quyền chọn một ngôi sao trong 5 ngôi
sao , nhiệm vụ các em là phải trả lời câu hỏi để nhận điểm , nếu là
ngôi sao may mắn thì sẽ được ngay 1 điểm

Chọn một ngôi sao cho bạn

5

4
1

3
2

5

NGÔI SAO MAY MẮN - NHÂN ĐÔI
ĐIỂM – 2 ĐIỂM

Chọn một ngôi sao cho bạn

5

4
1

3
2

4

Câu hỏi : Em hãy nêu một vài số LẺ tự
nhiên liên tiếp ?
A. 1 ; 3 ; 5 ; 7
B. 0 ; 1 ; 3 ; 5 ; 7
C . 9 ; 10 ; 11

Chọn một ngôi sao cho bạn

4
1

3
2

3

NGÔI SAO MAY MẮN – 1 ĐIỂM

Chọn một ngôi sao cho bạn

3
1

2

2

Câu hỏi : So sánh 2 số sau ; 1920 và
10223
A. 10223 lớn hơn
B. 1920 lớn hơn
C . Hai số bằng nhau

Chọn một ngôi sao cho bạn

1

2

1

Câu hỏi : Trong số 19 929 292 , số nào
mang hàng lớn nhất trong số đó
A. 2
B. 1
C. 0

Hoàn thành trò chơi, các em
nắm bài rất tốt , thưởng cho các
em một trào vỗ tay nào !!!

1. Khám phá

1. Khám phá

Câu hỏi 1 : Em hãy cho biết : Dãy số tự nhiên là
gì ? Nêu một vài số tự nhiên , ví dụ mà em biết ?

Đáp án : Dãy số tự nhiên là một dãy số cách đều , điểm gốc luôn luôn
phải là số 0 hoặc có thể là số bé nhất trên tia số vừa liệt kê, các số tự
nhiên có thể là 1 , 3 , 5 ,7 .Dãy số tự nhiên là : 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …

Câu hỏi 2 : Em có nhận xét gì về dãy số tự nhiên mà thầy giáo vừa
đưa lên ?
Đáp án : Dãy số trên là dãy số tự nhiên, dãy số trên có điểm gốc là số
0 và dãy số mỗi số cách đều nhau 2 đơn vị, còn được gọi là dãy số
chẵn tự nhiên. Cuối dãy số nào cũng phải có 3 chấm ( … là vẫn còn
các số khác )

1. Khám phá

Qua 2 câu hỏi trên , em hãy đưa ra một vài ý
kiến về dãy số tự nhiên

Dãy số tự nhiên là một dãy số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, đầu tiên
cũng phải là số bé nhất trong dãy số ( Dãy số tự nhiên còn được
hiển thị trên vạch tia số )
- Khi ta thêm 1 vào bất cứ số nào cũng được một số tự nhiên liền sau
nó

Dãy số tự nhiên được sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé thì đó không
phải là dãy số tự nhiên vì dãy số tự nhiên được sắp xếp theo thứ tự
tăng dần ( Bé đến lớn )

2. Vận dụng

2. Vận dụng
1. Vận dụng vào lý thuyết bài học, em hãy chọn một hình
mang một dãy số tự nhiên ?
0;1;2;3;4

0 , 1 , 2 , 3 , 4 , …..

0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ……

2. Vận dụng
2. Vì sao đáp án A và B không phải là dãy số tự nhiên ? Em
hãy nối nhé

0,1,2,3,4,…

Trong dãy số tự nhiên cuối cùng phải có
dấu 2 chấm, họ không dùng dấu 2 chấm

0;1;2;3;4

Trong dãy số tự nhiên , họ không phải dùng dấu
phẩy bình thường như dấu , mà ta phải dùng dấu
phẩy có chấm ; Họ đã có số 0 điểm gốc và dấu …
cuối cùng nhưng chưa đúng dấu phẩy

3. Luyện tập

3. Luyện tập
Bài 1

Tìm các số để được 2 số tự nhiên liên tiếp nhau
90

10

92

291

1000

10232

Nhận xét về các số trên :
1. Các số trên đều là các số tự nhiên liên tiếp nhau
2. Các số có ô thì bỏ có ô thì ghi số
3. Các số đều bỏ một ô trên ( SLT ) ô dưới ( SLS )

3. Luyện tập
Tìm các số để được 2 số tự nhiên liên tiếp nhau

Bài 1
10

92

290
291

11

93

90

1000

1001

91

10232

10233

3. Luyện tập
Bài 1

Tìm các số để được 2 số tự nhiên liên tiếp nhau

Em có nhận xét gì về các số và các ô trống trên ?
1. Các số trên và các ô đã được điền số , hai ô là
hai số tự nhiên liên tiếp nhau
VD như : 98 - > 99
2. Các số và ô trên đều đưa ra một kết luận :
- Khi thêm hoặc giảm 1 đơn vị ( giảm các số
khác 0 ) thì được số tự nhiên liền sau nó hoặc
liền trước nó

3. Luyện tập
Viết số tự nhiên liền sau để được hai số tự nhiên liên tiếp nhau

Bài 2
12

1002

100

10000

1000

10233

Một bạn nhắc lại để tìm số tự nhiên liền trước nó ta làm như thế nào ?
- Khi thêm hoặc giảm 1 đơn vị ( giảm các số khác 0 ) thì được số tự
nhiên liền sau nó hoặc liền trước nó

3. Luyện tập
Viết số tự nhiên liền sau để được hai số tự nhiên liên tiếp nhau

Bài 2
11

1001

99
100

12

1002

999

9999

10000

1000

10232

10233

Nhận xét : Để tìm số tự nhiên liền trước chưa biết ta làm như thế nào?
- Khi thêm hoặc giảm 1 đơn vị ( giảm các số khác 0 ) thì được số tự
nhiên liền sau nó hoặc liền trước nó

3. Viết số thích hợp vào chỗ chầm để có ba số
tự nhiên liên tiếp:
a) 4; 5; ...                                 b) ....; 87; 88
c) 896; ...; 898.                         d) 9; 10; .....
e) 99; 100; ....                          g) 9998; 9999; ...
GV mời một bạn bất kì đứng lên nhắc lại công thức muốn tìm
quy luật dãy số lớp 3 đã học ?

Ta thực hiện qua các bước sau : Nhận xét , Tìm quy luật ,
3 số còn thiếu , dãy số đủ là

3. Viết số thích hợp vào chỗ chầm để có ba số
tự nhiên liên tiếp:
a) 4; 5; ...                                 b) ....; 87; 88
c) 896; ...; 898.                         d) 9; 10; .....
e) 99; 100; ....                          g) 9998; 9999; ...
Để làm được bài 3 ta làm thế nào ?

Ta tìm quy luật của dãy số ta thấy : Mỗi số cách đều nhau
1 đơn vị , Vậy kết luận : Mỗi số cách nhau 1 đơn vị ,
Muốn tìm số chưa biết ta cộng thêm 1 vào số đã biết

3. Viết số thích hợp vào chỗ chầm để có ba số
tự nhiên liên tiếp:
6                                b) ....;
86 87; 88
a) 4; 5; ... 
11
c) 896; 897
...; 898.                         d) 9; 10; .....
e) 99; 100;101
....                          g) 9998; 9999;10...000
Để làm được bài 3 ta làm thế nào ?

Ta tìm quy luật của dãy số ta thấy : Mỗi số cách đều nhau
1 đơn vị , Vậy kết luận : Mỗi số cách nhau 1 đơn vị ,
Muốn tìm số chưa biết ta cộng thêm 1 vào số đã biết

3. Viết số thích hợp vào chỗ chầm để có ba số
tự nhiên liên tiếp:
6                                b) ....;
86 87; 88
a) 4; 5; ... 
11
c) 896; 897
...; 898.                         d) 9; 10; .....
e) 99; 100;101
....                          g) 9998; 9999;10...000
Nêu kết luận bài tập số 3 ?

Muốn tìm số chưa biết trong dãy số có 2 số hạng trở lên ,
ta tìm quy luật dãy số sau đó ta lấy số liền trước số chưa
biết cộng 1 hoặc số liền sau trừ 1

4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 909; 910; 911;....;.....;....;....;.....
b) 0; 2; 4; 6;...;.....;....;....;.....;....;....
c) 1; 3; 5; 7;....;.....;....;.....;....;.....
Bài tập 4 cho biết gì về dãy số ?

. - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp.
- Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp.
- Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp.

4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 909; 910; 911;....;.....;....;....;.....
b) 0; 2; 4; 6;...;.....;....;....;.....;....;....
c) 1; 3; 5; 7;....;.....;....;.....;....;.....
Làm được bài tập 4 ta làm thế nào ?

Dãy
ta
chỉ
cộng
1 đơn
vịđều
vì4,ta2mỗi
thấy
909
kén
Dãy
0đây
kếm
2thêm
đơn
vị
, 2 kém
đơnsốvị
ta
Dãybacta
tathấy
thấyviệc
là2dãy
số lẻ
cách
lẻvậy
hơn
910
1 đơn
1 đều
đơn
vậy
đó
sốvị
kết
luận
đây
là và
dãy
số
chẵn
cách
vậy
tathêm
chỉlàviệc
cộng
kém
nhau
2 vị
đơn
vị910
vậykém
nên911
ta chỉ
cần, vị
cộng
2dãy
đơn
cách
đều
đơn
vị
2 sẽ
vàođược
số 1bất
kì
nàoliền
đó kề nó
vào sốthêm
bất kì
số
khác

4. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 909; 910; 911; 912; 913; 914; 915; 916.
b) 0; 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18; 20.
c) 1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17; 19; 21

GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT
THÚC, XIN CHÀO CÁC
HỌC SINH VÀ THẦY CÔ !