Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chủ đề 2: Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đình

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Phùng Danh Tú (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:31' 19-03-2009
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 295
Số lượt thích: 0 người
Chủ đề 2:
NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH
Em hãy kể tên một số ngành nghề truyền thống mà em biết?
LÀNG CHÀI BÌNH ĐỊNH
DỆT LỤA
GẤM LỤA VẠN PHÚC
DỆT THỔ CẨM
LÀNG GỐM BÁT TRÀNG
Nội dung cơ bản:

Tầm quan trọng của việc chuẩn bị năng lực nghề nghiệp:
Người ta thường nói “ không có người bất tài mà chỉ có những người không tìm ra đúng sở trường của mình”
 Muốn thành công trong nghề phải phấn đấu tìm ra được sự phù hợp tối đa giữa yêu cầu của nghề với năng lực của bản thân.
Bước vào thế giới nghề nghiệp chia làm 3 giai đoạn:
Trước 11 tuổi: thời kì tưởng tượng, mong muốn, ước mơ.
Từ 11-17 tuổi: Thời kỳ chọn thử, ướm thử.
Từ 17 – 18 tuổi: Thời kỳ quyết định chọn nghề nghiệp tương lai.
2. Năng lực nghề nghiệp là gì?
Năng lực là những phẩm chất, nhân cách cần có giúp con người lĩnh hội và hoàn thành một hoạt động nhất định với kết quả cao.
Mỗi người lao động cần có 4 loại năng lực cơ bản:
Năng lực nhận thức: Chú ý, tài quan sát, trí tưởng tượng…
Năng lực thao tác thực tiễn: Thao tác máy móc, vận động…
Năng lực giao tiếp, diễn đạt
Năng lực tổ chức quản lý
NĂNG LỰC NGƯỜI BÁN HÀNG
Năng lực phân phối, chú ý
Năng lực tính nhẩm
Năng lực thao tác nhanh nhẹn
Năng lực giao tiếp
3. Học sinh nên bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp như thế nào?
Cần tự giác bồi dưỡng năng lực căn cứ vào nhu cầu hoạt động nghề nghiệp tương lai.
Cần chú ý phát hiện sở trường và năng lực tiềm tàng của bản thân
Biết cách chọn nghề căn cứ vào khuynh hướng, năng lực và sự phù hợp nghề.
4. Lao động nghề nghiệp và năng lực
Ảnh hưởng của lao động nghề nghiệp đến năng lực cảm thụ của con người.
VD: + Công nhân dệt vải màu đen thì năng lực phân biệt sắc điệu màu đen hơn người khác.
+ Thính giác của người công nhân gốm sứ: Căn cứ vào tiếng kêu của sản phẩm đoán định được chất lượng.
 Lao động nghề nghiệp khác nhau ảnh hưởng lớn đến phương hướng phát triển năng lực của con người.
5. Truyền thống nghề nghiệp gia đình đến việc chọn nghề
Những dòng họ quang vinh:
VD: Ở Đức dòng họ nhạc sĩ Bach cống hiến cho loài người nhiều nhạc sĩ nổi tiếng.
+ Ở Pháp có gia đình Marie Curie: có 4 người được giải Nobel Vật lý.
+ Ở Việt Nam: Có dòng họ Phạm nổi tiếng với nghề y như: Phạm Ngọc Thọ, Phạm Ngọc Thạch…
b. Các làng nghề truyền thống
Từ xa xưa đến nay nước ta hình thành nhiều làng nghề truyền thống như: Lụa Hà Đông (Hà Tây), Tranh Đông Hồ (Bắc Ninh), Gốm sứ Bát Tràng ( Hà Nội), Bánh hỏi(Bình Định)….
BÁNH HỎI BÌNH ĐỊNH
GỐM TRĂM NĂM TUỔI Ở BÌNH DƯƠNG
LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG
GỐM BÁT TRÀNG
TRANH ĐÔNG HỒ
Phiếu điều tra


TÌM HIỀU NĂNG LỰC VÀ TRUYỀN THỐNG
NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH CỦA HỌC SINH

1. Em hãy kể rõ nghề của bố, mẹ, anh,chị, ông bà:
1. Bố:
2. Mẹ:
3. Anh, chị:
4. Ông, bà:
2. Em có dự định sau này sẽ theo nghề của bố, mẹ, anh, chị hay không? Vì sao?
1. Có:
2. Không:
3. Em thường được điểm cao ở các môn học nào ?
1. Môn học đạt điểm cao nhất:
2. Môn học đạt điểm cao thứ hai:

4. Em hãy kể một số hoạt động ngoài giờ học ở nhà trường
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
5. Vào những ngày nghỉ em thường làm gì ?
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
468x90
 
Gửi ý kiến