TRƯỜNG THPT BUÔN HỒ
TỔ: Sinh - Công nghệ
GV: Vương Thúy Hằng
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
CHƯƠNG IV: SINH SẢN
Khái niệm chung về sinh sản:
- Sinh sản là quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự phát triển liên tục của loài.
- Có 2 kiểu sinh sản: Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.

Sinh sản là gì? Có những hình thức sinh sản nào?
CHƯƠNG IV: SINH SẢN
A. SINH SẢN Ở THỰC VẬT
BÀI 41:
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở
THỰC VẬT
Hs quan sát hình về một số cách sinh sản vô tính ở thực vật và thực hiện câu hỏi lệnh sgk?
- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ.
- Cơ chế: quá trình nguyên phân
I. Khái niệm sinh sản vô tính
Ví dụ sinh sản ở cây dương xỉ
Ổ bào tử
Túi noãn
Túi tinh
1. Sinh sản bào tử:
II. Các hình thức sinh sản vô tính:
Sinh sản vô tính
Nguyên phân và phát triển
Sinh sản bào tử là gì?
Là hình thức sinh sản vô tính mà cá thể mới được tạo ra từ tế bào gọi là bào tử, bào tử được hình thành trong túi bào tử.
A. Thân bò
B. Lá
2. Sinh sản sinh dưỡng:
D. Rễ
C. Thân củ
Sinh sản sinh dưỡng là gì?
Là hình thức sinh sản vô tính mà cá thể con được tạo ra từ một phần cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ (thân, lá, củ).
III. Phương pháp nhân giống vô tính:
1
2
3
4
4
Quan sát hình, kết hợp với kiến thức thực tế, em hãy nêu các biện pháp nhân giống vô tính ở thực vật có trong hình?
Giâm
Chiết
Ghép
Nuôi cấy mô
Thảo luận (3p): tổ1: Giâm cành; tổ 2: chiết cành; tổ 3: ghép; tổ 4: nuôi cấy mô
Cách tiến hành
Đối tượng áp dụng
Những điều cần chú ý
III. Phương pháp nhân giống vô tính:
HOẠT ĐỘNG NHÓM
1. Giâm
Cách tiến hành:
- Chọn một đoạn thân, cành vùi xuống đất (hoặc mùn ẩm…)  phát triển thành cây con
- Có thể sử dụng thêm chất kích thích, chất dinh dưỡng …
Đối tượng:
Thường áp dụng đối với cây thân thảo, cây ngắn ngày. Ví dụ: Khoai, sắn, mía, rau ngót …
2. Chiết
- Chọn một đoạn thân, cành gọt lớp vỏ (một đoạn ngắn) và bọc đất mùn xung quanh hoặc ghim giữ phần bóc vỏ xuống lớp đất mặt  sau một thời gian chổ bóc vỏ ra rễ  cắt rời cành đi trồng.
- Có thể sử dụng thêm chất kích thích, chất dinh dưỡng …
Cách tiến hành:
Đối tượng:
Thường áp dụng đối với các cây thân gỗ - cây ăn quả, cây lâu năm. Ví dụ: bưởi, hồng xiêm, mơ quýt …
3. Ghép
Cắt một đoạn thân, cành hoặc mắt đem ghép vào thân, cành… của gốc ghép sao của các mô tương đồng phải tiếp xúc và ăn khớp với nhau.
Cách tiến hành:
Đối tượng:
Thường áp dụng đối với các cây thân gỗ. Ví dụ: táo, hoa hồng, chanh, cam, bưởi …
4. Nuôi cấy mô
Cách tiến hành:
Lấy mô của cây cần nhân giống  nuôi trong môi trường dinh dưỡng phù hợp, có bổ sung chất kích thích sinh trưởng  phôi  cây non
Cơ sở khoa học:
Tính toàn năng của tế bào
Đối tượng:
Có thể áp dụng đối với nhiều loài thực vật. Ví dụ: phong lan, chuối, dứa, hoa hồng …
4. Nuôi cấy mô
Hãy nêu ưu điểm, nhược điểm của phương pháp nuôi cấy mô, tế bào thực vật?
Ưu điểm
- Sản xuất giống mới nhanh trên quy mô công nghiệp.
- Củng cố các đặc tính di truyền của các giống cây quý
- Tạo giống sạch bệnh,
- Đem lại hiệu quả kinh tế cao.
Nhược điểm:
Cá thể con đồng nhất nên khi hoàn cảnh sống thay đổi thì các quần thể này sẽ không chống chịu được và sẽ chết đồng loạt.
- Chọn một đoạn thân, cành vùi xuống đất (hoặc mùn ẩm…)  phát triển thành cây con
- Có thể sử dụng thêm chất kích thích, chất dinh dưỡng …
Thường áp dụng đối với cây thân thảo, cây ngắn ngày. Ví dụ: Khoai, sắn, mía, rau ngót …
- Chọn một đoạn thân, cành gọt lớp vỏ (một đoạn ngắn) và bọc đất mùn xung quanh hoặc ghim giữ phần bóc vỏ xuống lớp đất mặt  sau một thời gian chổ bóc vỏ ra rễ  cắt rời cành đi trồng.
- Có thể sử dụng thêm chất kích thích, chất dinh dưỡng …
Thường áp dụng đối với các cây thân gỗ - cây ăn quả, cây lâu năm. Ví dụ: bưởi, hồng xiêm, mơ quýt …
Cắt một đoạn thân, cành hoặc mắt đem ghép vào thân, cành… của gốc ghép sao của các mô tương đồng phải tiếp xúc và ăn khớp với nhau.
Lấy mô của cây cần nhân giống  nuôi trong môi trường dinh dưỡng phù hợp, có bổ sung chất kích thích sinh trưởng  phôi  cây non
Thường áp dụng đối với các cây thân gỗ. Ví dụ: táo, hoa hồng, chanh, cam, bưởi …
Có thể áp dụng đối với nhiều loài thực vật. Ví dụ: phong lan, chuối, dứa, hoa hồng …
Câu hỏi 1. Sinh sản vô là hình thức sinh sản:
A
Bằng các bào tử cái.
Không có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái.
Bằng các giao tử cái.
Có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái.
B
C
D
Củng cố
Câu 2: Đặc điểm chung của hình thức sinh sản bằng bào tử, sinh sản sinh dưỡng và nuôi cấy mô là :

A
Cơ thể con khác cơ thể mẹ về đặc điểm di truyền.
Cơ thể con giống cơ thể mẹ về đặc tính di truyền.
Cơ thể con được sinh ra từ cơ quan sinh dưỡng của mẹ.
Cơ thể con được sinh ra từ cơ quan bào tử của mẹ.
B
C
D
Củng cố
Câu hỏi 3: Cơ sở khoa học của công nghệ nuôi cấy tế bào, mô thực vật là gì?

A
Tính toàn năng của tế bào thực vật.
Tính chuyên hoá của tế bào thực vật.
Tính phân hoá của tế bào thực vật.
Tính cảm ứng của tế bào thực vật.
B
C
D
Củng cố
Câu hỏi 4: Hình thức sinh sản của cây rêu là gì?

A
Bào tử.
Phân đôi
Sinh dưỡng
Hữu tính
B
C
D
Củng cố
Câu hỏi 5: Ngoài tự nhiên cây tre sinh sản bằng gì ?
A
Lóng.
Thân rễ
Đỉnh sinh trưởng
Rễ phụ
B
C
D
Củng cố
Thể bào tử (2n)
Cây dương xỉ trưởng thành
Túi bào tử
(2n)
Thể giao tử(n)
1. Sinh sản bào tử
Giảm phân
Thể giao tử đực
Thể giao tử cái
Tinh trùng(n)
Noãn (n)
Hợp tử(2n)
TT
SSHT
SSVT
Nguyên phân
NP
Là hình thức sinh sản vô tính mà cơ thể mới được tạo ra từ tế bào gọi là bào, VD: Rêu, dương xỉ…
Hãy nêu vai trò của các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật?
Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật và con người:

Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống thực vật: Sinh sản vô tính giúp cho sự tồn tại và phát triển của loài.
Vai trò của sinh sản vô tính đối với đời sống con người:
- Duy trì được các tính trạng tốt có lợi cho con người.
- Nhân nhanh giống cây cần thiết trong thời gian ngắn.
- Tạo được các giống cây trồng sạch bệnh.
- Phục chế được các giống cây trồng quý.
- Hạ giá thành cây giống.