Luật chơi: Từng thành viên của đội chơi viết
tên 1 số điểm gây mất an toàn, có thể là các
nguyên nhân gây tai nạn điện và chạy về vị trí
đưa phấn cho bạn khác trong đội lên ghi tiếp,
cứ tiếp sức nhau như vậy. Hết thời gian trò
chơi đội nào ghi được nhiều điểm gây mất an
toàn, có thể là các nguyên nhân gây tai nạn
điện đội chơi đó giành chiến thắng.

GỢI MỞ
Điện năng có 1 vai trò rất quan trọng với con
người nhưng rất dễ dẫn tới tai nạn điện. Khi có người
bị tai nạn điện, việc tách nạn nhân kịp thời và đúng
phương pháp là yếu tố quyết định cứu sống nạn nhân.
Việc nắm vững các bước sơ cứu người bị tai nạn điện
là vô cùng cần thiết.

BÀI 13: SƠ CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN

Các
bước sơ
cứu nạn
nhân tại
chỗ
Tách nạn
nhân ra
khỏi
nguồn
điện

Đưa nạn
nhân
đến cơ
sở y tế
gần nhất

PHIẾU HỌC TẬP
Thảo luận nhóm thời gian 3 phút thực hiện 2 nhiệm vụ:
Nhiệm vụ 1: Khai thác kênh H13.2 ( SGK t67) về các tình
huống xử lí tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện thảo luận nhóm
hoàn thành phiếu học tập.
Hình
a

Mô tả tình huống, cách Sự hợp lý
giải quyết tình huống
 
 

Sự không hợp lý
 

b
c

Nhiệm vụ 2: Kết luận cách giải quyết nào trong tình huống
là đúng.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Hình

a

Mô tả tình huống, cách giải
quyết tình huống

Sự hợp lý

 Mô tả: Người bị tai nạn điện  Không
do chạm vào dây điện của
quạt bị hở
Cách giải quyết trong tình
huống: Người cứu dùng tay
trần kéo dây điện ra khỏi
nạn nhân

Sự bất hợp lý

 
Người
cứu rất
dễ bị điện giật

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Hình Mô tả tình huống, cách giải quyết
tình huống

b

 Mô tả: Người bị tai nạn điện

do dây điện đứt rơi vào người
Cách giải quyết trong tình
huống: Người cứu đứng trên
thảm cách điện dùng cây gỗ
khô gạt dây điện ra khỏi
người nạn nhân

Sự hợp lý

Sự bất
hợp lý

  Cây gỗ khô ko  Không
cách điện, điện
ko truyền tới
người cứu

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Hình Mô tả tình huống, cách giải quyết Sự
tình huống
hợp lý

c

Sự bất hợp lý

 Mô tả: Người bị tai nạn điện do Không
 
 Người
chạm vào tủ lạnh bị rò điện
Cách giải quyết trong tình
huống: Người cứu đi chân đất,
dùng tay trần kéo nạn nhân ra
khỏi tủ lạnh rò điện

cứu đi
chân đất, dùng tay
trần kéo nạn nhân
ra khỏi tủ lạnh rò
điện sẽ bị điện
giật theo.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Trong hình 13.2 cách xử lí trong
tình huống b là đúng vì đảm bảo an
toàn cho người tham gia cứu nạn
nhân tai nạn điện

Nạn nhân còn tỉnh

Kiểm tra tình
trạng nạn nhân

CÁC BƯỚC SƠ CỨU
NẠN NHÂN

Nạn nhân bị ngất,
không thở hoặc thở
không đều, co giật và
run
Chuẩn bị tư thế
nạn nhân

Thực hiện hô
hấp nhân tạo

Xoa bóp tim ngoài
lồng ngực
Hà hơi, thổi
ngạt

THỬ THÁCH CHO EM

Khai thác video
và thực hiện
nhiệm vụ của
phiếu học tập số
2

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

 

Sắp xếp trình tự Hình 13.3 và mô tả lại các bước sơ cứu nạn nhân

Bước số…………………..

Bước số…………………..

Bước số…………………..

Bước số…………………..

LƯU Ý
Nếu chỉ có 1 người cứu thì 15 lần
xoa bóp tim chuyển 2 lần hà hơi thổi
ngạt

Nếu 2 người cứu thì 1 người ép tim,
1 người hà hơi thổi ngạt theo tỷ lệ
5:1

TÌNH
HUỐNG
Hoa và các bạn rủ nhau đến học nhóm ở nhà Lan, giờ giải
lao một bạn trong nhóm đi vệ sinh ở gần khu chăn nuôi, do sơ ý
vấp phải đường dây điện ở gần khu chuồng nuôi, bị điện giật bất
tỉnh. Đã được trang bị kiến thức ở trường về sơ cứu người bị tai
nạn điện Hoa và các bạn nhanh chóng, ngắt nguồn điện, thực hiện
các bước sơ cứu tại chỗ. Khi thấy bạn bị điện giật đã thở được
Lan bảo phải gọi xe cứu thương và đưa đến bện viện gần nhất.
Nhưng Hoa lại cho rằng cứ để bạn đó đưa vào giường nằm nghỉ,
vài tiếng sau nếu không đỡ mới đưa đi viện. Theo em nên làm
theo ý kiến của Hoa hay Lan, tại sao?

1

TRÒ CHƠI
Ô CHỮ

k
C

Â

Y G Ỗ K H Ô

2

T H Ổ h
I N

G Ạ T

3

Đ Ặ í
T C

H É O

4

N G Ắ

T

5
6

Ồ

N Đ I

P ®
T

I

M

É
T A

I

7
8

p
N G U

N Ạ N Đ
S

X­ E

C

Ơ

é
I Ê

Ệ

N

N

C Ứ U
n

g Ư Ơ
Ứ U T H

N

G

Hàng
ngang
2153 có
857 chữ
chữ
cái:
Lấy
1bóp
tayhiện
bịt
mũi,
1lồng
taybị
kéo
hàm
nạn
Hàng
ngang
có11
Xoa
tim
ngoài
ngực
hay
còn
chữ
cái:
Thực
hiện
thao
tác
xoa
bóp
tim
ngoài
Hàng
ngang
có
8
cái:
Khi
phát
nạn
nhân
dây
điện
rơira
Hàng
ngang
7
có
5
chữ
cái:
Nếu
nạn
nhân
tai
nạn
điện
bất
tỉnh,
Hàng
ngang
8
có
cái:
Phương
tiện
thường
dùng
để
vận
Hàng
ngang
6cócó1310chữ
chữcái:Việc
cái: Chạm
tay
vào
đồđểdùng
bịnạn
rò nhân
điện
Hàng
ngang
4
làm
đầu
tiên
tách
nhân
mở
miệng,
hítnhân
hơi tai
thật
sâu,
ngậm
chặt
miệng
nạn
nhân
thổi
gọi
là
động
tácgọi
gì?
lồng
ngực
cho
nạn
nạn
điện,
tay
người
cứu
đặt
tay
như
thế
vào
người,
cần
dùng
dụng
cụ
gì
để
gạt
nạn
nhân
ra
khỏi
nguồn
điện?
trước
khi
hỗ
trợ
y
tế
cần
làm
gì
(
Sơ
cứu)
chuyển
nạn
nhân
tai
nạn
điện
đến
cơ
sở
y
tế?
vỏ nguồn
có thể điện
dẫn tới
hiện tượng gì?
khỏi
là
gì?
mạnh
nào? gọi là thao tác gì?
17

1

TRÒ CHƠI
Ô CHỮ

k
C

Â

Y G Ỗ K H Ô

2

T H Ổ h
I N

G Ạ T

3

Đ Ặ í
T C

H É O

4

N G Ắ

T

5
6

Ồ

N Đ I

P ®
T

I

M

É
T A

I

7
8

p
N G U

N Ạ N Đ
S

X­ E

C

Ơ

é
I Ệ

Ệ

N

N

C Ứ U
n

g Ư Ơ
Ứ U T H

N

G

Từ khóa:
CỨU NGƯỜI TAI NẠN ĐIỆN
18

THỰC HÀNH
Mỗi nhóm được đặt ra tình huống cho nhóm đối
phương, xây dựng 1 tình huống tai nạn điện. Nhóm nhận
được tình huống sẽ thảo luận nhóm, phân tích đề xuất
cách sơ cứu, sau đó thực hiện đóng vai để cứu người bị
tai nạn trong các tình huống đó.

SUY NGẪM SAU BÀI HỌC
Điều em học được sau bài
học
Điều em còn thắc mắc

Em gửi tới thông điệp gì?

NHÀ TUYÊN TRUYỀN TÀI BA
o Hoạt động theo cặp/nhóm.
o Nhiệm vụ: Thiết kế 1 khẩu hiệu tuyền truyền
việc cứu người bị tai nạn điện. Ví dụ “Cứu người
tai nạn điện, trách nhiệm của mọi người”
o Thời gian trình bày sản phẩm: 1 phút.
RUBRIC ĐÁNH

Tiêu chíGIÁ
Độ dài không quá 15 từ
Thông điệp rõ ràng, đúng nội
dung
Khẩu hiệu đọc lên có vần điệu,
dễ nhớ

Điểm
1 2 3 4 5

VẬN DỤNG: GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
Các nhóm thực hiện 3 nhiệm vụ:

1. Từng thành viên
trong nhóm lên ý
tưởng 1 tiểu phẩm
cứu người bị tai nạn
điện

2. Chia sẻ với các
bạn trong nhóm,
thống nhất lựa chọn
tiểu phẩm, viết kịch
bản

3. Đóng tiểu phẩm,
quay lại video