Bài 13 Sơ cứu người bị tai nạn điện

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 14h:51' 14-10-2026
Dung lượng: 41.7 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Trọng Kỳ Anh
Ngày gửi: 14h:51' 14-10-2026
Dung lượng: 41.7 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI MÔN CÔNG NGHỆ 8!
Chương III. AN TOÀN ĐIỆN
AN TOÀN ĐIỆN
Không chạm vào điện
Không kéo dây điện
bằng tay ướt
Ngắt nguồn điện
khi sửa chữa
KHỞI ĐỘNG QUAN SÁT HÌNH 13.1
Quan sát Hình 13.1 SGK trang 67.
Nhận diện nguy cơ đang xảy ra
trong tình huống.
Hình 13.1. Tai nạn do đến gần
dây dẫn điện bị rơi xuống đất
KHỞI ĐỘNG – EM SẼ LÀM GÌ?
?
Em cần làm gì khi gặp người bị tai nạn điện trong
tình huống ở Hình 13.1?
Làm việc cá nhân, suy nghĩ theo thứ tự:
bảo đảm an toàn cho người cứu → tách nạn nhân
khỏi nguồn điện → sơ cứu và gọi hỗ trợ.
1
3
2
BẢO ĐẢM AN TOÀN
CHO NGƯỜI CỨU
TÁCH NẠN NHÂN
KHỎI NGUỒN ĐIỆN
SƠ CỨU
VÀ GỌI HỖ TRỢ
VIDEO
THỰC HIỆN
NHIỆM VỤ KHỞI ĐỘNG
Không tiếp cận vội khi nguồn điện
vẫn còn nguy hiểm.
Dựa vào hiểu biết của bản thân để
đề xuất cách xử lí.
Chuẩn bị 1–2 ý để chia sẻ trước
lớp.
BÁO CÁO TÌNH HUỐNG HÌNH 13.1
Đại diện 1–2 học sinh trình bày.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
Đáp án: cần có đồ bảo hộ/trang
bị và tách nạn nhân ra khỏi
nguồn điện.
DẪN VÀO BÀI
Khi có người bị tai nạn điện, tách nạn
nhân và sơ cứu nhanh chóng, kịp thời,
đúng phương pháp có ý nghĩa quyết định.
Bài học giúp chúng ta tìm hiểu cách
tách nạn nhân, các bước sơ cứu tại chỗ
và thực hành xử lí tình huống.
VIDEO
BÀI 13.
SƠ CỨU NGƯỜI
BỊ TAI NẠN ĐIỆN
NGUY HIỂM
ĐIỆN GIẬT
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Thực hiện được một số bước cơ bản
để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện
khi bị điện giật.
Trình bày được các bước cần thực
hiện để cứu người bị tai nạn điện giật
trong một số tình huống cụ thể.
Thực hiện được một số động tác cơ
bản sơ cứu người bị tai nạn điện.
AN TOÀN ĐIỆN
Không chạm
vào ổ điện
Không kéo dây
điện bằng tay ướt
Ngắt nguồn điện
khi sửa chữa
TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
I.
Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
II.
Các bước sơ cứu nạn nhân tại chỗ.
III.
Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất.
IV.
Thực hành.
V.
Vận dụng.
VIDEO
GIAO NHIỆM VỤ – PHÂN TÍCH HÌNH 13.2
Làm việc theo nhóm 4–6 học sinh.
Trả lời: Cách xử lí nào trong các tình huống ở
Hình 13.2 là đúng? Giải thích tại sao?
Thống nhất căn cứ lựa chọn trước khi báo cáo.
a
b
c
BÁO CÁO – ĐÁP ÁN HÌNH 13.2
Tình huống b là cách xử lí đúng.
Người cứu sử dụng vật cách điện để đưa nguồn điện ra xa nạn nhân.
Các nhóm nhận xét, bổ sung và giải thích vì sao a, c không an toàn.
a
b
Không an toàn
c
An toàn – Cách xử lí đúng
Không an toàn
VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC CHẠM TRỰC TIẾP?
NGUY HIỂM – KHÔNG CHẠM TRỰC TIẾP
Khi nguồn điện chưa được cắt, cơ
thể người cứu có thể trở thành
một phần của mạch điện.
Vì vậy tuyệt đối không dung tay
trần kéo, ôm hoặc chạm trực tiếp
vào nạn nhân.
NGUỒN ĐIỆN
NẠN NHÂN
NGƯỜI CỨU
AN TOÀN – NGẮT NGUỒN, DÙNG PHƯƠNG TIỆN CÁCH ĐIỆN
Phải ưu tiên ngắt nguồn điện và
sử dụng phương tiện cách điện
phù hợp.
NGẮT NGUỒN – DÙNG DỤNG CỤ CÁCH ĐIỆN – GIỮ KHOẢNG CÁCH AN TOÀN
VIDEO
THỰC HIỆN - TÁCH NẠN
NHÂN KHỎI NGUỒN ĐIỆN
Đọc mục I SGK trang 67.
NGUYÊN TẮC AN TOÀN ĐIỆN
NGẮT NGUỒN
DÙNG BẢO HỘ
DÙNG VẬT
CÁCH ĐIỆN
KHÔNG CHẠM
TRỰC TIẾP
Ngắt điện trước
khi cứu nạn.
Mang găng tay,
giày cách điện.
Dùng vật cách
điện để tách
nạn nhân.
Không chạm trực
tiếp khi nguồn
chưa được ngắt.
Đối chiếu từng hình với nguyên
tắc ngắt nguồn, dùng bảo hộ và
vật cách điện.
Không suy đoán theo cảm tính;
phải giải thích bằng nguyên tắc
an toàn điện.
1. NGẮT NGUỒN
TRƯỚC TIÊN.
2. DÙNG VẬT CÁCH
ĐIỆN ĐỂ TÁCH NẠN
NHÂN.
TUYỆT ĐỐI KHÔNG CHẠM TRỰC TIẾP KHI NGUỒN ĐIỆN CHƯA ĐƯỢC NGẮT!
3. MANG BẢO HỘ
ĐỂ BẢO VỆ BẢN
THÂN.
KẾT LUẬN - CÁCH TÁCH NẠN NHÂN
1
Ngắt nguồn điện bằng thiết bị
đóng cắt ở gần nhất như
công tắc điện, cầu dao,...
2
Trang bị bảo hộ cách điện và sử
dụng vật dụng cách điện phù
hợp như tấm gỗ/thảm cách điện,
gậy gỗ hoặc tre khô.
3
Tuyệt đối không chạm trực
tiếp vào nạn nhân khi nguồn
điện chưa được cắt.
TẮT
CẦU DAO
TÌNH HUỐNG NHANH CHỌN HÀNH ĐỘNG ĐẦU TIÊN
Một người đang bị điện giật do
thiết bị điện trong nhà. Em hãy
nêu hành động cần ưu tiên trước.
TỦ
ĐIỆN
TỔN
G
Xác định vị trí thiết bị đóng ngắt
gần nhất.
Nếu chưa thể cắt điện, chỉ tiếp cận
khi có phương tiện bảo hộ và vật
cách điện phù hợp.
Găng tay cách điện
Gậy cách điện (khô)
VIDEO
HỖ TRỢ BẰNG AI –
VẬT DỤNG CÁCH ĐIỆN
Có thể hỏi Chatbot: “Liệt kê 3
vật dụng cách điện thường có
trong gia đình để hỗ trợ tách
nạn nhân khỏi nguồn điện”.
Không sử dụng ngay kết quả AI.
Đối chiếu từng gợi ý với kiến
thức SGK và điều kiện thực tế
trước khi chấp nhận.
Liệt kê 3 vật dụng cách
điện thường có trong gia
đình để hỗ trợ tách nạn
nhân khỏi nguồn điện”
ĐỐI CHIẾU KẾT QUẢ AI
Gợi ý từ AI
Găng tay cách
điện
Gậy gỗ/ tre khô
Tấm gỗ/ thảm
cách điện
Đối chiếu với
SGK và thực tế
Phù hợp nếu là
vật khô, cách điện
Chỉ dùng khi an
toàn và sẵn có
Không dùng vật
kim loại hoặc
vật ướt
Kết luận
Chấp nhận:
găng tay cách điện
Chấp nhận:
gậy gỗ/tre khô
Chấp nhận:
tấm gỗ/thảm cách
điện
Loại bỏ: vật dẫn
điện, vật ẩm ướt
KẾT LUẬN PHẦN KIẾN THỨC
1
Bảo đảm an toàn
người cứu trước khi
tiếp cận nạn nhân.
2
Tách nạn nhân khỏi
nguồn điện đúng
cách.
3
Đánh giá tình trạng,
sơ cứu tại chỗ theo
quy trình và nhanh
chóng gọi hỗ trợ y tế.
AN TOÀN - ĐÚNG CÁCH - KỊP THỜI
VIDEO
BÁO CÁO - NHẬN XÉT CHÉO GIỮA CÁC NHÓM
NHÓM NHẬN XÉT
NHÓM TRÌNH BÀY
TÌNH HUỐNG THỰC HÀNH
Tình huống
Nguy cơ
Cách xử lí
Nhận xét theo tiêu chí, không theo cảm tính.
Mỗi nhóm trình bày ngắn tình huống và cách xử lí.
Nhóm khác nhận xét dựa trên bảng tiêu chí.
Không nhận xét theo cảm tính; chỉ ra bước cụ thể cần sửa.
VẬN DỤNG SGK – XÂY DỰNG KỊCH
BẢN
Xây dựng kịch bản xử lí tình huống người
bị điện giật do tiếp xúc với đồ dùng bị rò điện.
Kịch bản phải thể hiện đủ:
tách khỏi nguồn điện – sơ cứu tại chỗ – gọi/đưa đến cơ sở y tế.
1
TÁCH KHỎI NGUỒN ĐIỆN
2
SƠ CỨU TẠI CHỖ
3
GỌI/ĐƯA ĐẾN CƠ SỞ Y TẾ
115
HỖ TRỢ VẬN DỤNG BẰNG AI
Trợ lí AI
Viết kịch bản xử lí tình huống
điện giật do máy sấy tóc, bao
gồm lời thoại cấp cứu 115.
Có thể hỏi AI:
“Viết kịch bản xử lí tình huống điện giật
do máy sấy tóc, bao gồm lời thoại gọi
cấp cứu 115”.
KỊCH BẢN GỢI Ý
Nhân vật 1:................................
Nhân vật 2:................................
Nhân vật 3:................................
Lời thoại gọi 115:.....................
Không dùng nguyên
văn kết quả AI.
Đối chiếu với SGK, loại
bỏ chi tiết không an
toàn và chỉnh lại theo
tình huống thực tế.
GIAO NHIỆM VỤ VẬN DỤNG
KẾ HOẠCH QUAY VIDEO
Vai trò từng người
Hoàn thiện kịch bản
bằng văn bản hoặc
video mô phỏng ngắn.
Nếu quay video tại nhà:
chỉ diễn tình huống giả
định, không sử dụng
điện thật để tạo sự cố.
Nêu rõ vai trò của từng
người trong kịch bản.
SÁNG
TẠO
AN TOÀN
HIỆU QUẢ
Thiết bị cần dùng
Địa điểm an toàn
Thời gian thực hiện
KỊCH BẢN MÔ PHỎNG
1. Tình huống
2. Diễn biến
3. Giải pháp
AN TOÀN LÀ TRÊN HẾT!
TUYỆT ĐỐI KHÔNG TẠO
RA SỰ CỐ ĐIỆN THẬT.
CHIA SẺ SẢN PHẨM
CHIA SẺ SẢN PHẨM
Nộp kịch bản/video
lên Padlet hoặc Google
Drive theo hướng dẫn
Tình huống
qua đường
Ứng xử
nơi công cộng
THƯ MỤC CHIA SẺ
của GV.
Ghi tên nhóm/thành viên
và tiêu đề tình huống.
An toàn
trên mạng
Phòng tránh bạo
lực học đường
Xử lí khi bị
người tiếp cận
Đang tải lên...
Nhận xét 1 sản phẩm của
bạn dựa trên tính an
toàn và trình tự xử lí.
Đang tải lê
n...
NHẬN X
ÉT
SẢN PH
ẨM
TỔNG KẾT BÀI HỌC
1
Tách nạn nhân
2
Sơ cứu cần đúng
3
Sau sơ cứu, phải
4
Thực hành và nội
khỏi nguồn điện
trình tự, phù hợp
tiếp tục gọi hỗ trợ
dung số/AI chỉ dùng
phải đặt an toàn
tình trạng nạn nhân
và đưa nạn nhân
để mô phỏng, kiểm
người cứu lên trước.
và được thực hiện
đến cơ sở y tế
chứng và rèn kĩ
gần nhất.
năng an toàn.
nhanh chóng.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ghi nhớ kiến thức trong bài.
Hoàn thành bài tập phần Vận dụng.
Hoàn thiện sản phẩm số nếu GV yêu cầu.
Đọc trước Bài 14 – Khái quát về mạch điện.
TIẾT SAU
Bài 14 – Khái quát về mạch điện
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ THAM GIA BÀI HỌC!
Hẹn gặp lại các em ở bài học tiếp theo.
ĐẾN VỚI MÔN CÔNG NGHỆ 8!
Chương III. AN TOÀN ĐIỆN
AN TOÀN ĐIỆN
Không chạm vào điện
Không kéo dây điện
bằng tay ướt
Ngắt nguồn điện
khi sửa chữa
KHỞI ĐỘNG QUAN SÁT HÌNH 13.1
Quan sát Hình 13.1 SGK trang 67.
Nhận diện nguy cơ đang xảy ra
trong tình huống.
Hình 13.1. Tai nạn do đến gần
dây dẫn điện bị rơi xuống đất
KHỞI ĐỘNG – EM SẼ LÀM GÌ?
?
Em cần làm gì khi gặp người bị tai nạn điện trong
tình huống ở Hình 13.1?
Làm việc cá nhân, suy nghĩ theo thứ tự:
bảo đảm an toàn cho người cứu → tách nạn nhân
khỏi nguồn điện → sơ cứu và gọi hỗ trợ.
1
3
2
BẢO ĐẢM AN TOÀN
CHO NGƯỜI CỨU
TÁCH NẠN NHÂN
KHỎI NGUỒN ĐIỆN
SƠ CỨU
VÀ GỌI HỖ TRỢ
VIDEO
THỰC HIỆN
NHIỆM VỤ KHỞI ĐỘNG
Không tiếp cận vội khi nguồn điện
vẫn còn nguy hiểm.
Dựa vào hiểu biết của bản thân để
đề xuất cách xử lí.
Chuẩn bị 1–2 ý để chia sẻ trước
lớp.
BÁO CÁO TÌNH HUỐNG HÌNH 13.1
Đại diện 1–2 học sinh trình bày.
Các bạn nhận xét, bổ sung.
Đáp án: cần có đồ bảo hộ/trang
bị và tách nạn nhân ra khỏi
nguồn điện.
DẪN VÀO BÀI
Khi có người bị tai nạn điện, tách nạn
nhân và sơ cứu nhanh chóng, kịp thời,
đúng phương pháp có ý nghĩa quyết định.
Bài học giúp chúng ta tìm hiểu cách
tách nạn nhân, các bước sơ cứu tại chỗ
và thực hành xử lí tình huống.
VIDEO
BÀI 13.
SƠ CỨU NGƯỜI
BỊ TAI NẠN ĐIỆN
NGUY HIỂM
ĐIỆN GIẬT
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Thực hiện được một số bước cơ bản
để tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện
khi bị điện giật.
Trình bày được các bước cần thực
hiện để cứu người bị tai nạn điện giật
trong một số tình huống cụ thể.
Thực hiện được một số động tác cơ
bản sơ cứu người bị tai nạn điện.
AN TOÀN ĐIỆN
Không chạm
vào ổ điện
Không kéo dây
điện bằng tay ướt
Ngắt nguồn điện
khi sửa chữa
TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
I.
Tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện.
II.
Các bước sơ cứu nạn nhân tại chỗ.
III.
Đưa nạn nhân đến cơ sở y tế gần nhất.
IV.
Thực hành.
V.
Vận dụng.
VIDEO
GIAO NHIỆM VỤ – PHÂN TÍCH HÌNH 13.2
Làm việc theo nhóm 4–6 học sinh.
Trả lời: Cách xử lí nào trong các tình huống ở
Hình 13.2 là đúng? Giải thích tại sao?
Thống nhất căn cứ lựa chọn trước khi báo cáo.
a
b
c
BÁO CÁO – ĐÁP ÁN HÌNH 13.2
Tình huống b là cách xử lí đúng.
Người cứu sử dụng vật cách điện để đưa nguồn điện ra xa nạn nhân.
Các nhóm nhận xét, bổ sung và giải thích vì sao a, c không an toàn.
a
b
Không an toàn
c
An toàn – Cách xử lí đúng
Không an toàn
VÌ SAO KHÔNG ĐƯỢC CHẠM TRỰC TIẾP?
NGUY HIỂM – KHÔNG CHẠM TRỰC TIẾP
Khi nguồn điện chưa được cắt, cơ
thể người cứu có thể trở thành
một phần của mạch điện.
Vì vậy tuyệt đối không dung tay
trần kéo, ôm hoặc chạm trực tiếp
vào nạn nhân.
NGUỒN ĐIỆN
NẠN NHÂN
NGƯỜI CỨU
AN TOÀN – NGẮT NGUỒN, DÙNG PHƯƠNG TIỆN CÁCH ĐIỆN
Phải ưu tiên ngắt nguồn điện và
sử dụng phương tiện cách điện
phù hợp.
NGẮT NGUỒN – DÙNG DỤNG CỤ CÁCH ĐIỆN – GIỮ KHOẢNG CÁCH AN TOÀN
VIDEO
THỰC HIỆN - TÁCH NẠN
NHÂN KHỎI NGUỒN ĐIỆN
Đọc mục I SGK trang 67.
NGUYÊN TẮC AN TOÀN ĐIỆN
NGẮT NGUỒN
DÙNG BẢO HỘ
DÙNG VẬT
CÁCH ĐIỆN
KHÔNG CHẠM
TRỰC TIẾP
Ngắt điện trước
khi cứu nạn.
Mang găng tay,
giày cách điện.
Dùng vật cách
điện để tách
nạn nhân.
Không chạm trực
tiếp khi nguồn
chưa được ngắt.
Đối chiếu từng hình với nguyên
tắc ngắt nguồn, dùng bảo hộ và
vật cách điện.
Không suy đoán theo cảm tính;
phải giải thích bằng nguyên tắc
an toàn điện.
1. NGẮT NGUỒN
TRƯỚC TIÊN.
2. DÙNG VẬT CÁCH
ĐIỆN ĐỂ TÁCH NẠN
NHÂN.
TUYỆT ĐỐI KHÔNG CHẠM TRỰC TIẾP KHI NGUỒN ĐIỆN CHƯA ĐƯỢC NGẮT!
3. MANG BẢO HỘ
ĐỂ BẢO VỆ BẢN
THÂN.
KẾT LUẬN - CÁCH TÁCH NẠN NHÂN
1
Ngắt nguồn điện bằng thiết bị
đóng cắt ở gần nhất như
công tắc điện, cầu dao,...
2
Trang bị bảo hộ cách điện và sử
dụng vật dụng cách điện phù
hợp như tấm gỗ/thảm cách điện,
gậy gỗ hoặc tre khô.
3
Tuyệt đối không chạm trực
tiếp vào nạn nhân khi nguồn
điện chưa được cắt.
TẮT
CẦU DAO
TÌNH HUỐNG NHANH CHỌN HÀNH ĐỘNG ĐẦU TIÊN
Một người đang bị điện giật do
thiết bị điện trong nhà. Em hãy
nêu hành động cần ưu tiên trước.
TỦ
ĐIỆN
TỔN
G
Xác định vị trí thiết bị đóng ngắt
gần nhất.
Nếu chưa thể cắt điện, chỉ tiếp cận
khi có phương tiện bảo hộ và vật
cách điện phù hợp.
Găng tay cách điện
Gậy cách điện (khô)
VIDEO
HỖ TRỢ BẰNG AI –
VẬT DỤNG CÁCH ĐIỆN
Có thể hỏi Chatbot: “Liệt kê 3
vật dụng cách điện thường có
trong gia đình để hỗ trợ tách
nạn nhân khỏi nguồn điện”.
Không sử dụng ngay kết quả AI.
Đối chiếu từng gợi ý với kiến
thức SGK và điều kiện thực tế
trước khi chấp nhận.
Liệt kê 3 vật dụng cách
điện thường có trong gia
đình để hỗ trợ tách nạn
nhân khỏi nguồn điện”
ĐỐI CHIẾU KẾT QUẢ AI
Gợi ý từ AI
Găng tay cách
điện
Gậy gỗ/ tre khô
Tấm gỗ/ thảm
cách điện
Đối chiếu với
SGK và thực tế
Phù hợp nếu là
vật khô, cách điện
Chỉ dùng khi an
toàn và sẵn có
Không dùng vật
kim loại hoặc
vật ướt
Kết luận
Chấp nhận:
găng tay cách điện
Chấp nhận:
gậy gỗ/tre khô
Chấp nhận:
tấm gỗ/thảm cách
điện
Loại bỏ: vật dẫn
điện, vật ẩm ướt
KẾT LUẬN PHẦN KIẾN THỨC
1
Bảo đảm an toàn
người cứu trước khi
tiếp cận nạn nhân.
2
Tách nạn nhân khỏi
nguồn điện đúng
cách.
3
Đánh giá tình trạng,
sơ cứu tại chỗ theo
quy trình và nhanh
chóng gọi hỗ trợ y tế.
AN TOÀN - ĐÚNG CÁCH - KỊP THỜI
VIDEO
BÁO CÁO - NHẬN XÉT CHÉO GIỮA CÁC NHÓM
NHÓM NHẬN XÉT
NHÓM TRÌNH BÀY
TÌNH HUỐNG THỰC HÀNH
Tình huống
Nguy cơ
Cách xử lí
Nhận xét theo tiêu chí, không theo cảm tính.
Mỗi nhóm trình bày ngắn tình huống và cách xử lí.
Nhóm khác nhận xét dựa trên bảng tiêu chí.
Không nhận xét theo cảm tính; chỉ ra bước cụ thể cần sửa.
VẬN DỤNG SGK – XÂY DỰNG KỊCH
BẢN
Xây dựng kịch bản xử lí tình huống người
bị điện giật do tiếp xúc với đồ dùng bị rò điện.
Kịch bản phải thể hiện đủ:
tách khỏi nguồn điện – sơ cứu tại chỗ – gọi/đưa đến cơ sở y tế.
1
TÁCH KHỎI NGUỒN ĐIỆN
2
SƠ CỨU TẠI CHỖ
3
GỌI/ĐƯA ĐẾN CƠ SỞ Y TẾ
115
HỖ TRỢ VẬN DỤNG BẰNG AI
Trợ lí AI
Viết kịch bản xử lí tình huống
điện giật do máy sấy tóc, bao
gồm lời thoại cấp cứu 115.
Có thể hỏi AI:
“Viết kịch bản xử lí tình huống điện giật
do máy sấy tóc, bao gồm lời thoại gọi
cấp cứu 115”.
KỊCH BẢN GỢI Ý
Nhân vật 1:................................
Nhân vật 2:................................
Nhân vật 3:................................
Lời thoại gọi 115:.....................
Không dùng nguyên
văn kết quả AI.
Đối chiếu với SGK, loại
bỏ chi tiết không an
toàn và chỉnh lại theo
tình huống thực tế.
GIAO NHIỆM VỤ VẬN DỤNG
KẾ HOẠCH QUAY VIDEO
Vai trò từng người
Hoàn thiện kịch bản
bằng văn bản hoặc
video mô phỏng ngắn.
Nếu quay video tại nhà:
chỉ diễn tình huống giả
định, không sử dụng
điện thật để tạo sự cố.
Nêu rõ vai trò của từng
người trong kịch bản.
SÁNG
TẠO
AN TOÀN
HIỆU QUẢ
Thiết bị cần dùng
Địa điểm an toàn
Thời gian thực hiện
KỊCH BẢN MÔ PHỎNG
1. Tình huống
2. Diễn biến
3. Giải pháp
AN TOÀN LÀ TRÊN HẾT!
TUYỆT ĐỐI KHÔNG TẠO
RA SỰ CỐ ĐIỆN THẬT.
CHIA SẺ SẢN PHẨM
CHIA SẺ SẢN PHẨM
Nộp kịch bản/video
lên Padlet hoặc Google
Drive theo hướng dẫn
Tình huống
qua đường
Ứng xử
nơi công cộng
THƯ MỤC CHIA SẺ
của GV.
Ghi tên nhóm/thành viên
và tiêu đề tình huống.
An toàn
trên mạng
Phòng tránh bạo
lực học đường
Xử lí khi bị
người tiếp cận
Đang tải lên...
Nhận xét 1 sản phẩm của
bạn dựa trên tính an
toàn và trình tự xử lí.
Đang tải lê
n...
NHẬN X
ÉT
SẢN PH
ẨM
TỔNG KẾT BÀI HỌC
1
Tách nạn nhân
2
Sơ cứu cần đúng
3
Sau sơ cứu, phải
4
Thực hành và nội
khỏi nguồn điện
trình tự, phù hợp
tiếp tục gọi hỗ trợ
dung số/AI chỉ dùng
phải đặt an toàn
tình trạng nạn nhân
và đưa nạn nhân
để mô phỏng, kiểm
người cứu lên trước.
và được thực hiện
đến cơ sở y tế
chứng và rèn kĩ
gần nhất.
năng an toàn.
nhanh chóng.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ghi nhớ kiến thức trong bài.
Hoàn thành bài tập phần Vận dụng.
Hoàn thiện sản phẩm số nếu GV yêu cầu.
Đọc trước Bài 14 – Khái quát về mạch điện.
TIẾT SAU
Bài 14 – Khái quát về mạch điện
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ THAM GIA BÀI HỌC!
Hẹn gặp lại các em ở bài học tiếp theo.
 







Các ý kiến mới nhất