Tuần :7
Tiết : 14

LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức, Kĩ năng ,Thái độ :
a. Kiến thức: Cuûng coá ñieàu kieän ñeå moät phaân soá vieát ñöôïc döôùi daïng soá thaäp phaân höõu haïn,voâ haïn tuaàn hoaøn.
b. Kĩ năng: Reøn luyeän kyõ naêng vieát phaân soá döôùi daïng soá thaäp phaân höõu haïn,voâ haïn tuaàn hoaøn vaø ngöôïc laïi.
c. Thái độ: Cẩn thận trong việc tính toán và tích cực trong học tập, trong các hoạt động nhóm.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh.
- Năng lực tự học
- Năng lực tính toán, hoạt động nhóm
II.Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học.
1. Thầy : SGK, bảng phụ, phấn mầu.
2. Trò : SGK, bảng nhóm, thước kẻ.
III. Tổ chức hoạt động học của học sinh :
1. Khởi động :
2. Hình thành kiến thức :
LUYỆN TẬP
SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN – SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN
Bài 68/34:
a/ Phân số nào viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần hoàn?
Các phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn là:
Vì ta có: 8 = 23 ; 20 = 22 . 5 ; 5 = 5
Ta viết được như sau:
Các phân số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là:
Vì ta có: 11 = 11 ; 22 = 2.11 ; 12 = 22 .3
Ta viết được như sau:
Bài 69/34
Dùng dấu ngoặc để chỉ rõ chu kỳ trong thương
Bài 70/35: Viết các số thập phân hữu hạn sau dưới dạng phân số tối giản:
Bài 71/35: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân
Ta có: