Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §4. Số trung bình cộng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Cẩm Loan
Ngày gửi: 22h:45' 24-01-2015
Dung lượng: 3.5 MB
Số lượt tải: 181
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 44: LUYỆN TẬP
Bài tập 1:(8/SGK/12)
Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng 13 :
Bảng 13
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Xạ thủ đã bắn bao nhiêu phát?
b) Lập bảng "tần số" và rút ra một số nhận xét.
b.Bảng "tần số "
Nguyễn Mạnh Tường – VĐV bắn súng xuất sắc của thể thao Việt Nam
Bài tập 2:
Màu sắc yêu thích của mỗi bạn trong lớp 7A được ghi lại bởi bảng sau:
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Có bao nhiêu màu sắc được yêu thích ?
b) Lập bảng "tần số" và rút ra nhận xét.
Bài tập 3:
Cho bảng " tần số "
Hãy từ bảng này viết lại bảng số liệu thống kê ban đầu
Một số bảng số liệu thống kê ban đầu được lập từ bảng tần số trên:
Hàng ngang số 3: C¸c sè liÖu thu thËp ®­îc khi ®iÒu tra vÒ mét
dÊu hiÖu gäi lµ sè liÖu……..
3
? ? ? ? ? ? ?
Điền từ còn thiếu trong các câu sau ?
Hàng ngang số 2 : VÊn ®Ò hay hiÖn t­îng mµ ng­êi ®iÒu tra
quan t©m tìm hiÓu gäi lµ ………..
2
? ? ? ? ? ? ?
Hàng ngang số 1 : Sè tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ (kh«ng nhÊt thiÕt kh¸c nhau)
cña dÊu hiÖu ……. sè c¸c ®¬n vÞ ®iÒu tra
1
? ? ? ?
Hàng ngang số 5 : Mçi ………… lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu
5
? ? ? ? ? ?
Hàng ngang số 4 : ………xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ trong d·y
gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu lµ tÇn sè cña gi¸ trÞ ®ã
4
? ? ? ? ?
Trò chơi: Ô CHỮ
7
7
4
6
5
N
Â
T
Ô
S
line
đa
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN !
CHÚC CÁC THẦY CÔ
MẠNH KHOẺ, HẠNH PHÚC
Bài tập 4:
Để khảo sát kết quả học toán của lớp 7A, người ta kiểm tra 10 học sinh của lớp. Điểm kiểm tra được ghi lại như sau : 4; 4; 5; 6; 6; 6; 8; 8; 8; 10.
a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu ?
b) Lập bảng tần số theo hàng ngang và theo cột dọc.
Nêu nhận xét ( giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất )
 
Gửi ý kiến