Chào
Các
em
TIẾT 52
Câu “Ngày ấy ,tôi là một chú bé dại khờ “
có mấy cụm danh từ ?
a.1 b 2 c.3 d.4
Kiểm tra bài cũ:
Đố các anh chị đấy!
Câu 2 :


Trả lời cho đúng nhé !

Cụm danh từ là gì ?
a.Là tổ hợp từ có danh từ làm vị ngữ .
b.Là tổ hợp từ do danh từ kết hợp với các từ ngữ khác tạo thành .
c.Là tổ hợp từ làm thành tố chính ở trong câu .
d.Tất cả đều đúng
I/Số từ :Các từ “Hai,một trăm,chín ,một,sáu”bổ nghĩa cho từ nào trong câu ?Chúng đứng ở vị trí nào trong cụm từ và bổ sung ý nghĩa gì ?
Bạn hãy cùng chúng tớ làm ví dụ này nhé !
Bổ sung cho danh từ về mặt số lượng, thứ tự trong cụm danh từ.
Từ đôi có phải là số từ không? Tìm các từ khác có ý nghĩa khái quát và công dụng như trên?( Trò chơi tiếp sức)
Con và các bạn làm bài tập nầy nhé















Từ các ví dụ hãy cho biết cách hiểu về số từ?
Ghi nhớ :(sgk)
Bạn hãy đọc phần ghi nhớ đi

II-Lượng từ :Đọc ví dụ 1 SGK/ 128( Thảo luận )
Nghĩa của các từ :” các, cả ,mấy” có gì giống và khác nghĩa của số từ? Xếp các từ trên vào mô hình cụm danh từ.
Giống :đúng trước danh từ, đều chỉ số lượng.
Khác : số từ chỉ số lượng và thứ tự.
Lượng từ là chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.
Phần trước
Phần trung tâm
Phần sau
các
hoàng tử
những
mấy
vạn
tướng lĩnh,
quân sỹ
kẻ
thua trận
cả
Lượng từ là gì? Có mấy nhóm lượng từ? Cho ví dụ? ( Thảo luận )
Ghi nhớ :(sgk)
Bạn hãy đọc phần ghi nhớ đi

III- Luyện tập :
Bài tập 1 : Phát vấn
Bài tập 2: Ý nghĩa của các từ trăm, nghìn, muôn.
Bài tập 3 :
Học sinh đọc ví dụ, cho biết nghĩa của từ từng và mỗi có gì giống và khác nhau ?
Giống : tách ra từng sự vật, cá thể.
Khác :
-Từng mang ý nghĩa lần lượt theo trình tự hết cá thể này đến cá thể khác.
-Mỗi mang ý nghĩa nhấn mạnh, tách riêng từng cá thể, không mang ý nghĩa lần lượt.
Bài tập 4 :
Chính tả : đọc viết bài “ Lơn cưới áo mới”
IV-Dặn dò :
Học bài cũ, tìm thêm một số ví dụ hoặc câu chuyện có liên quan đến bài học.
Soạn bài “Chỉ từ”, chú ý các câu hỏi SGK, sử dụng giấy phim, mẫu tự,...