Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 13. Sóng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tô Khánh Dương
Ngày gửi: 16h:50' 17-04-2020
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 342
Số lượt thích: 0 người
Sóng
BÀI THUYẾT TRÌNH
Tác phẩm
Xuân Quỳnh
I. Giới thiệu chung
1. Tác giả
Xuân Quỳnh và Lưu Quang Vũ
Xuân Quỳnh (Nguyễn Thị Xuân Quỳnh) sinh ngày 6-10-1942 tại Hà Đông, Hà Tây (nay thuộc quận Hà Đông, Hà Nội). Mất ngày 29-8-1958 tại Phú Lương, thành phố Hải Dương trong một vụ tai nạn giao thông.
Xuất thân từ một gia đình công chức, mẹ mất sớm, bố thường xuyên công tác xa gia đình, Xuân Quỳnh ở với bà nội.
Xuân Quỳnh từng là diễn viên múa Đoàn Văn công nhân dân Trung ương, biên tập viên báo Văn nghệ, biên tập viên Nhà xuất bản Tác phẩm mới, Ủy viên BCH Hội Nhà văn Việt Nam khóa III.
30-3-2017, bà được trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
Những tác phẩm tiêu biểu:
Thơ XQ giàu cảm xúc với nhiều cung bật khác nhau , nhưng bài thơ khi say đắm - hạnh phúc , lúc đau khổ . Thơ của bà luôn thể hiện sự gần gũi vì được viết với sự đằm thắm của một người phụ nữ vừa là vợ , là mẹ.
2. Tác phẩm
- Xuân Quỳnh sáng tác bài thơ trong chuyến đi thực tế vùng biển Diêm Điền (29/02/1967).
- In trong tập Hoa dọc chiến hào.
a. Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác:
b. Bố cục (4 phần):
- Phần 1 (khổ 1+2) : Sóng - Khát vọng tình yêu của người con gái.
- Phần 2 (khổ 3+4) : Ngọn nguồn của sóng - Truy tìm sự bí ẩn của tình yêu.
- Phần 3 (khổ 5+6+7) : Sóng - Nỗi nhớ thủy chung trong tình yêu.
- Phần 4 (Khổ 8+9) :  Những suy tư về cuộc đời và khát vọng trong tình yêu.
Được đánh giá là một bài thơ đặc sắc viết về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách sáng tác của Xuân Quỳnh.
c. Cảm xúc chủ đạo:
Là một nỗi niềm yêu thương tha thiết, là những đợt sóng tình cảm xôn xao, trào dâng mãnh liệt, khát khao bước đến vạch đích của tình yêu.
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Nội dung
a. Hình tượng sóng
Sóng – bản chất và quy luật của người phụ nữ khi yêu
+ Sóng mang trong mình những tính chất đối lập: dữ dội – dịu êm, ồn ào – lặng lẽ.
 Bản tính của phụ nữ khi yêu
+ Sóng không bằng lòng sống ở một nơi chật hẹp
 Khát vọng vươn tới sự tuyệt đích trong tình yêu của người phụ nữ
+ Trước thời gian “ngày xưa – ngày sau”, những con sóng vẫn luôn dạt dào, sôi nổi, khát khao không gian bao la.
+ Trái tim của tuổi trẻ cũng như những con sóng, luôn khát khao tình yêu mãnh liệt, “bồi hồi trong ngực”, đó là quy luật vĩnh hằng
Sự tương đồng giữa các trạng thái tâm hồn với những con sóng
Đa dạng, muôn hình muôn vẻ:
"Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ”
“Con sóng dưới lòng sâu
Con sóng trên mặt nước ”
Không thể lý giải
“Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?
Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau?”
“Sóng không hiểu nổi mình
Sóng tìm ra tận bể ”
Mãnh liệt, sâu sắc
“Ôi con sóng nhớ bờ
Ngày đêm không ngủ được
Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức ”
Thủy chung
“Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương”
Cứ như thế, sóng và em xoắn xuýt, sóng đôi, cộng hưởng với nhau trong suốt bài thơ, qua nhiều cung bậc của tình yêu, để rồi cuối cùng nhập vào nhau, hoà tan với nhau ở khổ thơ kết thúc:
“Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.”
Đó chính là ước vọng đời thường trong tình yêu của người phụ nữ qua hình tượng sóng của Xuân Quỳnh.
Tác giả tự đặt câu hỏi và tự lí giải bằng quy luật của tự nhiên: “Sóng bắt đầu từ gió ...” nhưng nguồn gốc của sóng cũng như tình yêu đều bí ẩn, khó lí giải.
Sóng – những suy nghĩ trăn trở về cội nguồn tình yêu
+ “Từ nơi nào sóng lên”: Tìm kiếm nguồn cội của sóng, thể hiện sự trăn trở, muốn khám phá chính bản thân mình, người mình yêu và tình yêu
“Sóng bắt đầu từ gió
Gió bắt đầu từ đâu?”
+ Lời thú nhận hồn nhiên nhưng sâu sắc:
“Em cũng không biết nữa
Khi nào ta yêu nhau.”
Sóng – nỗi nhớ, lòng thủy chung của người phụ nữ khi yêu
- Khổ 5: Tình yêu đi liền với nỗi nhớ.
+ Nỗi nhớ bờ của sóng bao trùm mọi phạm vi không gian, thời gian
Biện pháp nhân hóa “không ngủ được”
 Nhấn mạnh nỗi nhớ.
+ Bày tỏ trực tiếp nỗi nhớ “lòng em nhớ đến anh”, nỗi nhớ luôn trong suy nghĩ, ăn sâu vào tiềm thức “cả trong mơ còn thức”.
 Nỗi nhớ khiến người ta cồn cào không yên.
-Khổ 7:
+ Quy luật tất yếu của “trăm ngàn con sóng” là tìm đến “bờ” dù có “muôn vời cách trở” cũng như người phụ nữ khi yêu luôn hướng đến người mình yêu, tìm kiếm tình yêu đích thực dù phải trải qua bao khó khăn thử thách.
b. Tình cảm của tác giả
Khát vọng tuyệt đỉnh tình yêu
- Tình yêu hiện tại “không hiểu nỗi mình”
 Sóng tìm ra tận bể
Chất hiện đại, sự đột phá trong tình cảm đôi lứa. Nét táo bạo, chủ động trong tình yêu. Người con gái chủ động bày tỏ những khát khao yêu đương mãnh liệt và những rung động rạo rực của lòng mình. Không còn sự thụ động, cam chịu, yên phận của người phụ nữ truyền thống. Dứt khoát từ bỏ những thứ nhỏ bé, kém cỏi, đi tìm một tình yêu cao đẹp, bao la…
Từ “Ôi”
 Nhấn mạnh nỗi khát vọng tình yêu, bật lên thành lời
“Nỗi khát vọng tình yêu
Bồi hồi trong ngực trẻ”
 Niềm khao khát tột cùng trong tim của người con gái, mong muốn một tình yêu vĩnh hằng.
Nỗi nhớ người yêu – hướng về người yêu
“Lòng em nhớ đến anh
Cả trong mơ còn thức”
“Con sóng dưới dòng sâu
Con sóng trên mặt nước”
“Ôi con sóng nhớ bờ”
“Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam
Nơi nào em cũng nghĩ
Nhớ về anh - một phương”
 Dù bất cứ đâu, nơi nào
Phép ẩn dụ (Sóng = em, bờ = anh)
Nỗi nhớ hiện hữu trong mỗi suy nghĩ, hành động.
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ, nỗi nhớ của người con gái như sóng nhớ bờ, bao trùm lên toàn bộ không gian, thời gian.
Không sử dụng ẩn dụ, bộc lộ cảm xúc trực tiếp, thể hiện một tình cảm chân thành.
Điệp cấu trúc  nỗi niềm không bao giờ thay đổi
Sau đó, tác giả lại đưa ra một quy luật
“Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn ngàn cách trở”
Dù thế nào đi chăng nữa, sóng gió, cách trở, thì những con sóng vẫn hướng về bờ và đi về nó.
 Tình yêu của người con gái luôn hướng về người yêu của mình. Kiên quyết đến với tình yêu dù có “muôn ngàn cách trở”.
Nỗi nhớ người yêu luôn thường trực trong tâm trí cô gái, lúc nào cũng nhớ người yêu, lúc nào cũng hướng về người yêu. Nỗi nhớ và hướng đến tình yêu lý tưởng tuân theo một quy luật hết sức hiển nhiên.
Khát vọng được cống hiến hết mình
 Khát vọng được cho đi và dâng hiến bởi có một nghịch lí trong tình yêu
“Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ”
“Hạnh phúc thật sự chỉ đến khi bạn dám mạnh dạn cho đi chứ không phải nắm giữ thật chặt”
Christopher Hoare
 Khát vọng muốn được vĩnh cửu hóa, bất tử hóa tình yêu.
“Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ”
Mong muốn được tình yêu trường tồn vã mãi mãi với thời gian. Ước nguyện của người con gái giống như những con sóng được tan ra thành những con sóng nhỏ để được yêu thương và thể hiện tình cảm của mình nhiều hơn.
2. Giá trị nghệ thuật
- Bài thơ mang âm hưởng dạt dào, nhịp điệu tự nhiên, ngôn ngữ giản dị, trong sáng.
- Thể thơ năm chữ với những dòng thơ thường là không ngắt nhịp, các câu thơ ngắn, nhịp nhàng.
- Thành công trong việc xây dựng hình tượng sóng: hình tượng sóng trở đi rở lại với nhiều cung bậc  cảm xúc đa dạng trong cõi lòng người con gái đang yêu.
- Sử dụng nhuần nhuyễn các biện pháp nghệ thuật: Đối lặp, ẩn dụ, câu hỏi tu từ, nhân hóa, điệp cấu trúc.
Đột phá trong tình yêu, chủ động hơn, khát khao đạt được tuyệt đỉnh tình yêu.
“đã thể hiện được một tình yêu có tính chất truyền thống như tình yêu muôn đời nhưng vẫn mang tính chất hiện đại như tình yêu hôm nay”
Qua bài thơ Sóng, Xuân Quỳnh
Giáo sư Hà Minh Đức
Chất hiện đại
Vẻ đẹp của người phụ nữ Á Đông: Hiền hậu, dịu dàng, đằm thắm, thủy chung…
Chất truyền thống
3. Giá trị nội dung
Bằng sự kết hợp hài hòa giữa hình tượng sóng và em, bài thơ là tiếng lòng khát khao tình yêu mãnh liệt, chân thành của người phụ nữ muốn vượt qua mọi giới hạn của không gian, thử thách của thời gian và sự hữu hạn của đời người. Từ đó ta thấy được tình yêu là một tình cảm cao đẹp, một hạnh phúc lớn lao của con người.
Trong quan niệm của Xuân Quỳnh và Nguyễn Khoa Điềm ta thấy được một tư tưởng nhân văn : “tình yêu và sự hiến dâng” .Tình yêu của cá nhân không tách rời cộng đồng.
“Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ”
“Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình
Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình sứ xở
Làm nên đất nước muôn đời…”
Sóng là vẻ đẹp của tình yêu lứa đôi.
Đất nước là vẻ đẹp tình cảm cá nhân của con người đối với tổ quốc.
Đất nước được diễn tả bằng thể thơ tự do.
Sóng được diễn tả bằng thể thơ ngũ ngôn.
BÀI THUYẾT TRÌNH ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý THEO DÕI!!!!
MONG CÔ VÀ CÁC BẠN GÓP Ý ĐỂ BÀI HỌC HOÀN THIỆN HƠN
No_avatar

Bạn có thể tham khảo thêm tuyển chọn những bài văn hay phân tích bài thơ Sóng của nhà thơ Xuân Quỳnh để mở rộng vốn từ khi trình bày.

 
Gửi ý kiến