TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN NGỌC BÌNH
……………………………….

GIÁO DỤC STEM:
Bài 5: Góc biến hình
Giáo viên: NGUYỄN THỊ VÂN ANH

MỤC TIÊU

Tìm hiểu về góc nhọn, góc tù, góc
bẹt.
Chế tạo một dụng cụ có thể chuyển
đổi giữa các góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
Dùng dụng cụ này để biểu diễn góc
nhọn, góc tù, góc bẹt.
2

Câu chuyện STEM

Các em hãy đọc
CÂU CHUYỆN STEM
ở trang 29.

Câu chuyện STEM

? Miệng của Pac-man khi ăn hạt đậu
tạo thành những góc như thế nào?

Thử thách STEM

Các em hãy đọc
THỬ THÁCH STEM
ở trang 30.

1. Khám phá góc nhọn, góc tù, góc bẹt

Thực hiện lần lượt
theo các bước như
hướng dẫn trong hình
3 trang 30. Rồi dán vào
vở.

Thực hành
cắt hình theo
hướng dẫn
rồi dán vào
vở.
11

1. Khám phá góc nhọn, góc tù, góc bẹt

Hãy so sánh các góc cắt
được với góc vuông
như hình 4 trang 31 và
vẽ hình vào vở.
12

So sánh
các góc
với góc
vuông.

13

A

A
B

c

Góc C có số đo là 600.

B

c

Góc C có số đo là 1200.

A
B

c

Góc C có số đo là 900.

B

c

A

Góc C có số đo là 1800.

1. Khám phá góc nhọn, góc tù, góc bẹt

- Góc nhọn nhỏ hơn góc vuông.
- Góc tù lớn hơn góc vuông.
- Góc bẹt bằng hai lần góc vuông.
15

2. Luyện tập về góc nhọn, góc tù, góc bẹt

Thực hiện các bài
tập 1, 2, 3, 4 trang
31-32.

Đỉnh A là góc vuông
Đỉnh B là góc nhọn
Đỉnh C là góc tù

Hình A và C có đường khâu là góc vuông
Hình B có đường khâu là góc tù
Hình D có đường khâu là góc nhọn

Khám phá hai hình tròn gài vào nhau

- Vẽ và cắt hai hình tròn bằng
nhau rồi thực hành như các
bước được hướng dẫn trong
hình 8 ở trang 32.
- Tìm cách xoay hai hình tròn
để biểu diễn một Pac-man đang
ăn hạt đậu.

Sáng chế STEM

1. Vật liệu và
dụng cụ

Sáng chế STEM
2. Tiến trình thực hiện
a) Lên ý tưởng
Từ yêu cầu của thử thách
STEM và cách làm Pac-man
ăn đậu, hãy phác thảo góc
biến hình.

Lưu ý:
Bản phác thảo góc biến hình của em cần mô
tả được kích thước và ghi chú thích phù hợp.

Sáng chế STEM

2. Tiến trình thực hiện
b) Lựa chọn vật liệu, dụng cụ và thiết kế chi tiết
Dựa trên ý tưởng thiết kế, hãy
lựa chọn các vật liệu, dụng cụ
phù hợp để tạo góc biến hình
và hoàn thành thông tin theo
bảng bên.

Sáng chế STEM
2. Tiến trình thực hiện
c)

Chế tạo sản phẩm

– Phân công nhiệm vụ trong nhóm.
– Thực hiện làm góc biến hình theo thiết kế.

Sáng chế STEM
2. Tiến trình thực hiện
d) Thử nghiệm, điều chỉnh và hoàn thiện sản
phẩm
Thử nghiệm dùng góc biến hình để biểu thị các
góc khác nhau, biểu diễn Pac-man đang ăn hạt
đậu khi mở miệng rộng với nhiều kích cỡ.

Sáng chế STEM
2. Tiến trình thực hiện
d) Thử nghiệm,
điều chỉnh và hoàn
thiện sản phẩm
- Đánh giá sản phẩm
theo các yêu cầu,
điều chỉnh và hoàn
thiện sản phẩm nếu
cần.

Sáng chế STEM
2. Tiến trình thực hiện

e) Báo cáo, trình diễn

- Mỗi nhóm cử một đại diện giới thiệu công dụng và cách sử dụng
sản phẩm để tạo các góc khác nhau. Biểu diễn Pac-man đang ăn
hạt đậu.
- Chia sẻ, giới thiệu về sản phẩm của nhóm em.
- Bình chọn cho nhóm có sản phẩm đáp ứng tốt các yêu cầu và có
phần chia sẻ hay nhất.

1. Thảo luận để tìm cách cho
hiển thị thêm dòng chữ mô
tả loại góc (góc nhọn, góc
vuông, góc tù, góc bẹt) khi
biểu diễn.

2. Nhân vật Pac-man trong
trò chơi điện tử giải trí
xuất hiện vào những
năm 1980 đã đi vào kí
ức của rất nhiều người
thời đó. Người ta đã chế
tạo ra một loại máy
chuyên để chơi trò chơi
này.