Chương I. §1. Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày gửi: 14h:40' 05-09-2021
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 407
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày gửi: 14h:40' 05-09-2021
Dung lượng: 7.5 MB
Số lượt tải: 407
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ.
Tiệm cận
Khảo sát hàm số
GV: Nguyễn Thị Nhàn
a. Định lí (SGK)
Tóm lại: Trên K
f’(x) > 0 thì f(x) đồng biến
f’(x) < 0 thì f(x) nghịch biến
f’(x) = 0 thì f(x) không đổi trên K
CÁC BƯỚC XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU.
VÍ DỤ 1
Tìm các khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số sau:
.
,
.
VÍ DỤ 2
.
Ví dụ 3
Hướng dẫn
Ví dụ 4
A. Hàm số đồng biến trên khoảng (0; 2)
C. Hàm số nghịch biến trên khoảng (2; 3)
Ví dụ 5.
Ví dụ 6
Ví dụ 7
Ví dụ 8
Ví dụ 9
Ví dụ 9
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Xem lại bài đã học.
Lập sơ đồ tư duy.
Làm bài tập SGK
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ.
Tiệm cận
Khảo sát hàm số
GV: Nguyễn Thị Nhàn
a. Định lí (SGK)
Tóm lại: Trên K
f’(x) > 0 thì f(x) đồng biến
f’(x) < 0 thì f(x) nghịch biến
f’(x) = 0 thì f(x) không đổi trên K
CÁC BƯỚC XÉT TÍNH ĐƠN ĐIỆU.
VÍ DỤ 1
Tìm các khoảng đồng biến và nghịch biến của hàm số sau:
.
,
.
VÍ DỤ 2
.
Ví dụ 3
Hướng dẫn
Ví dụ 4
A. Hàm số đồng biến trên khoảng (0; 2)
C. Hàm số nghịch biến trên khoảng (2; 3)
Ví dụ 5.
Ví dụ 6
Ví dụ 7
Ví dụ 8
Ví dụ 9
Ví dụ 9
CHÀO TẠM BIỆT CÁC EM
Xem lại bài đã học.
Lập sơ đồ tư duy.
Làm bài tập SGK
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất