TIẾT 19, BÀI 8.
SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC
MỤC TIÊU BÀI HỌC
-L?a ch?n du?c trang ph?c phự h?p v?i d?c di?m v� s? thớch c?a b?n thõn ,tớnh ch?t cụng vi?c v� di?u ki?n t�i chớnh c?a gia dỡnh
-Sử dụng và bảo quản được một số loại hình trang phục thông dụng
 Làm thế nào để có những bộ trang phục  đẹp bền? Mỗi người có thể lựa chọn sử dụng và bảo quản trang phục của mình như thế nào cho đúng?
Để có những bộ trang phục đẹp, bền thì người dùng cần biết sử dụng và bảo quản trang phục đúng cách, thường xuyên quần áo.
Về lựa chọn trang phục cần phù hợp với lứa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích về màu sắc, kiểu dáng, điều kiện tài chính cá nhân…
Về bảo quản trang phục gồm các bước: làm sạch, làm khô, làm phẳng, cất giữ.
I. LỰA CHỌN TRANG PHỤC
Khi lựa chọn cần đảm bảo sự phù hợp giữa trang phục vóc dáng cơ thể
Phối hợp chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, họa tiết khác nhau có thể tạo ra các hiệu ứng thẩm mĩ nâng cao vẻ đẹp của người mặc
Khi lực chọn trang phục cần chú ý điều gì?
I. LỰA CHỌN TRANG PHỤC
Bảng 8.1 đặc điểm trang phục và hiệu ứng thẩm mỹ
. Ảnh hưởng của đường nét đến vóc dáng:
 (a) đường kẻ dọc trên áo khiến người trong gọn hơn
 (b)  đường kẻ ngang của áo khiến cơ thể người nhìn sẽ béo hơn.
(c) váy vừa sát cơ thể nên tạo cảm giác gầy đi, cao lên
(d) váy kiểu thụng, có bèo tạo cảm giác béo ra, thấp xuống
Kể quan sát hình 8.1 và đưa ra nhận xét về ảnh hưởng của trang phục đến vóc dáng người mặc
 
Khám phá
Một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi:
Trẻ em: trang phục có màu sắc tươi sáng, rực rỡ, thoải mái cho vận động.
Thanh niên: màu sắc đa dạng, gam màu sáng, trang nhã, đường nét vừa sát cơ thể.
Trung niên: màu sắc tối, sẫm, hoạ tiết đơn giản
Liên hệ với thực tiễn và cho biết một số đặc điểm của trang phục theo lứa tuổi?

 
Khám phá
Kết nối năng lực
Đề xuất đặc điểm của bộ trang phục phù hợp với vóc dáng của em?
Đề xuất trang phục
Vóc dáng của em gầy, em sẽ lựa chọn trang phục là các màu sáng, kiểu thụng, hoặc áo kẻ ngang, hoạt tiết hoa to.
Vóc dáng của em béo, thấp: em sẽ lựa chọn trang phục là các màu tối sẫm, đường nét kẻ dọc, vừa sát cơ thể.
Câu 1. Việc lựa chọn trang phục cắn đựa trên những yếu tố nào?
A. Khuôn mặt, lứa tuổi, mục đích sử dụng.
B. Lứa tuổi, điều kiện làm việc, mốt thời trang.
C. Điều kiện tài chính, mốt thời trang.
D. Vóc dáng cơ thể, lửa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích, điều kiện làm việc, tài chính.
Vận dụng
1. Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình.
II. SỬ DỤNG TRANG PHỤC
1. Cách sử dụng trang phục
Trang phục đi học có kiểu dáng đơn giản, gọn gang, dễ mặc dễ hoạt động có màu sắc hài hòa thường được may từ vải sợi pha


II. CÁCH SỬ DỤNG TRANG PHỤC
1. Cách sử dụng trang phục
Trang phục lao động có kiểu dáng đơn giản rộng sẽ hoạt động thường có màu sẫm, được may từ vải sợi bông

II. Cách sử dụng trang phục

1. Cách sử dụng trang phục
Trang phục dự lễ hội có kiểu dáng đẹp ,trang trọng; có thể làtrang phục truyền thống tùy thuộc vào tính chất lễ hội



Trang phục ở nhà có kiểu dáng đơn giản, thoải mái thường được may từ vải sợi thiên nhiên



II. Cách sử dụng trang phục

1. Cách sử dụng trang phục
K
Khám phá
Theo em, đồng phục có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh khi đến trường ?
Để nâng cao vẻ đẹp và sự hợp lý của bộ trang phục cần phối hợp trang phục một cách đồng bộ hài hòa về màu sắc, họa tiết ,kiểu dáng của quần áo cùng với một số vật dụng khác

II. Cách sử dụng trang phục

2. Cách phối hợp trang phục
2. Cách phối hợp trang phục
Phối hợp về họa tiết

II. Cách sử dụng trang phục

2. Cách phối hợp trang phục
Phối hợp về màu sắc

II. Cách sử dụng trang phục

 Sắc  độ chỉnh độ đậm nhạt hay  sáng tối của từng màu 
Luyện tập
Trong hình 8.5 các bộ trang phục được tổng hợp màu theo nguyên tắc nào?
Kết nối năng lực
Em hãy  lựa chọn trang phục cần sử dụng cho bản thân khi đi du lịch cùng gia đình trong 3 ngày ở vùng biển?
III.BẢO QUẢN TRANG PHỤC
1. Làm sạch
Gặt ướt: làm sạch quần áo cho nước kết hợp với các loại bột giặt, nước giặt. Được áp dụng với quần áo sử dụng hàng ngày


1. Làm sạch
Giặt khô làm sạch vết bẩn bằng hóa chất không dùng nước. Được áp dụng với quần áo được làm từ len, tơ tằm, da, lông vũ


III.BẢO QUẢN TRANG PHỤC
Kết nối năng lực
Sắp xếp các bước trong hình 8.6 theo thứ tự phù hợp với các bước giặt quần áo bằng tay
III. BẢO QUẢN TRANG PHỤC
2. Làm khô
Làm khô quần áo bằng cách phơi ở đâu thoáng gió có ánh nắng, tiết kiệm chi phí nhưng phụ thuộc vào thời tiết và tốn thời gian






2. Làm khô
Làm khô quần áo bằng máy, không phụ thuộc vào thời tiết nhưng tiêu hao điện năng



III. BẢO QUẢN TRANG PHỤC
3. Làm phẳng
Để làm phẳng quần áo có thể sử dụng nhiều phương pháp khác nhau trong đó có phương pháp phổ biến là sử dụng bàn là?



III. BẢO QUẢN TRANG PHỤC
Luyện tập
Đọc thông tin mục 3 để mô tả các bước là quần áo cho hình 8.7
Kết nối năng lực
Dựa vào bảng 8.2 ,hãy cho biết thông tin bảo quản sản phẩm trên nhãn mác quần áo (a), (b)
3. Cất giữ
Những quần áo sử dụng thường xuyên cần treo bằng móc áo hoặc xếp và gấp gọn gàng vào tủ theo từng loại.
 Những quần áo chưa dùng đến cần bỏ trong túi để tránh ẩm mốc





III. BẢO QUẢN TRANG PHỤC
Cách gấp áo sơ mi
1. Trang phục em mặc hàng ngày đã được phối hợp và sử dụng đúng cách chưa? Em sẽ thay đổi như thế nào khi lựa chọn và sử dụng trang phục của mình?
Vận dụng
2. Đề xuất phương án bảo quản các loại trang phục trong gia đình em?
3.  Em hãy mô tả cách bố trí sắp xếp tủ quần áo của gia đình  sao cho hợp lý ngăn nắp gọn gàng?