Tìm kiếm Bài giảng
SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TỰ LÀM
Người gửi: Thái Thị VAnn Anh
Ngày gửi: 14h:43' 28-09-2025
Dung lượng: 690.4 KB
Số lượt tải: 94
Nguồn: TỰ LÀM
Người gửi: Thái Thị VAnn Anh
Ngày gửi: 14h:43' 28-09-2025
Dung lượng: 690.4 KB
Số lượt tải: 94
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề 3:
SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN
( 3 TIẾT )
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề 3: SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN ( 3 TIẾT )
Yêu cầu cần đạt:
Học sinh biết kết hợp các hình cơ bản và có kĩ năng thực hành để
tạo nên hình dạng của đồ vật, sự vật.
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề 3: SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN ( 3 TIẾT )
Tiết 1
Trò chơi: ghép hình
Cách chơi:
- Mỗi nhóm chọn 4 hình lên lắp ghép , nhóm nào ghéo nhanh , đẹp, nhóm đó
thắng cuộc
1. Quan sát
- Quan sát hình trên và cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình
cơ bản nào?
1. Quan sát
- Quan sát hình trên và cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình
cơ bản nào?
Thể hiện
- Vẽ lên bảng một số hình ảnh có sự kết hợp hình
vuông, hình tam giác , hình chữ nhật
1. Quan sát
-Quan sát hình trên cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình cơ
bản nào?
Thể hiện
- Vẽ lên bảng một số hình ảnh có sự kết hợp hình
tròn, hình tam giác
1. Quan sát
- Em hãy nêu các vật có dạng được kết hợp từ những hình
cơ bản mà em biết?
- Những hình cơ bản được kết hợp đó là hình gì?
Ghi nhớ:
- Các hình cơ bản kết hợp với nhau giúp ta có thể liên tưởng
đến rất nhiều vật trong cuộc sống.
- Sự kết hợp đó là phép cộng giữa các hình hoặc là sự lặp
lại (tùy vào sự hình thành hoặc tính năng sử dụng của các
đồ vật, sự vật).
- Có thể sử dụng nhiều hình thức, chất liệu để thể hiện sản
phẩm.
Tiết 2
2. Thể hiện
Quan sát một số sản phẩm vẽ,xé,dán có sự kết hợp của các hình cơ bản
- Trong tác phẩm Lâu đài và mặt trời, em thấy có hình ảnh nào nổi
bật?
- Hình ảnh lâu đài được kết hợp từ các hình cơ bản nào mà em biết?
- Họa sĩ Pôn Cờ-li đã thể hiện hình ảnh những chiếc thuyền buồm từ
các hình cơ bản nào?
- Em có nhận xét gì về những màu sắc ở các hình cơ bản trong từng
2. Thể hiện
Vẽ, xé, dán hoặc dùng đất nặn để tạo
nên một sản phẩm mĩ thuật có sự kết hợp
của các hình cơ bản mà em yêu thích.
-
3. Thảo luận
- Các hình ảnh trong bài thực hành gợi
cho em liên tưởng đến những sự vật gì?
- Những sự vật này được kết hợp từ các
hình ảnh nào? Hãy mô tả cách thể hiện
bài thực hành với các bạn.
- Em nhận ra bạ đã sử dụng chất liệu gì
để thể hiện?
- Với những hình cơ bản thể hiện trong
sản phẩm mĩ thuật của bạn, em có thể
tạo ra hình ảnh nào khác
Tiết 3
4. Vận dụng
- Dùng hình vuông, hình tròn , hình chữ nhật,hình am giác để
trang trí đò vật mà em thích
4. THẢO LUẬN
* Trưng bày, nhận xét cuối chủ đề
- Bạn đã tạo được sản phẩm từ những hình cơ bản nào?
- Màu sắc của các hình ảnh như thế nào?
- Em thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?
Chủ đề 3:
SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN
( 3 TIẾT )
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề 3: SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN ( 3 TIẾT )
Yêu cầu cần đạt:
Học sinh biết kết hợp các hình cơ bản và có kĩ năng thực hành để
tạo nên hình dạng của đồ vật, sự vật.
Mĩ thuật lớp 2
Chủ đề 3: SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN ( 3 TIẾT )
Tiết 1
Trò chơi: ghép hình
Cách chơi:
- Mỗi nhóm chọn 4 hình lên lắp ghép , nhóm nào ghéo nhanh , đẹp, nhóm đó
thắng cuộc
1. Quan sát
- Quan sát hình trên và cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình
cơ bản nào?
1. Quan sát
- Quan sát hình trên và cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình
cơ bản nào?
Thể hiện
- Vẽ lên bảng một số hình ảnh có sự kết hợp hình
vuông, hình tam giác , hình chữ nhật
1. Quan sát
-Quan sát hình trên cho biết đó là đồ vật gì ?
- Em nhận thấy ( đồ vật ) này được kết hợp từ những hình cơ
bản nào?
Thể hiện
- Vẽ lên bảng một số hình ảnh có sự kết hợp hình
tròn, hình tam giác
1. Quan sát
- Em hãy nêu các vật có dạng được kết hợp từ những hình
cơ bản mà em biết?
- Những hình cơ bản được kết hợp đó là hình gì?
Ghi nhớ:
- Các hình cơ bản kết hợp với nhau giúp ta có thể liên tưởng
đến rất nhiều vật trong cuộc sống.
- Sự kết hợp đó là phép cộng giữa các hình hoặc là sự lặp
lại (tùy vào sự hình thành hoặc tính năng sử dụng của các
đồ vật, sự vật).
- Có thể sử dụng nhiều hình thức, chất liệu để thể hiện sản
phẩm.
Tiết 2
2. Thể hiện
Quan sát một số sản phẩm vẽ,xé,dán có sự kết hợp của các hình cơ bản
- Trong tác phẩm Lâu đài và mặt trời, em thấy có hình ảnh nào nổi
bật?
- Hình ảnh lâu đài được kết hợp từ các hình cơ bản nào mà em biết?
- Họa sĩ Pôn Cờ-li đã thể hiện hình ảnh những chiếc thuyền buồm từ
các hình cơ bản nào?
- Em có nhận xét gì về những màu sắc ở các hình cơ bản trong từng
2. Thể hiện
Vẽ, xé, dán hoặc dùng đất nặn để tạo
nên một sản phẩm mĩ thuật có sự kết hợp
của các hình cơ bản mà em yêu thích.
-
3. Thảo luận
- Các hình ảnh trong bài thực hành gợi
cho em liên tưởng đến những sự vật gì?
- Những sự vật này được kết hợp từ các
hình ảnh nào? Hãy mô tả cách thể hiện
bài thực hành với các bạn.
- Em nhận ra bạ đã sử dụng chất liệu gì
để thể hiện?
- Với những hình cơ bản thể hiện trong
sản phẩm mĩ thuật của bạn, em có thể
tạo ra hình ảnh nào khác
Tiết 3
4. Vận dụng
- Dùng hình vuông, hình tròn , hình chữ nhật,hình am giác để
trang trí đò vật mà em thích
4. THẢO LUẬN
* Trưng bày, nhận xét cuối chủ đề
- Bạn đã tạo được sản phẩm từ những hình cơ bản nào?
- Màu sắc của các hình ảnh như thế nào?
- Em thích sản phẩm nào nhất? Vì sao?
 









Các ý kiến mới nhất