Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Sự kì diệu của đường nét

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng Chí
Ngày gửi: 12h:55' 27-11-2021
Dung lượng: 9.4 MB
Số lượt tải: 270
Số lượt thích: 0 người
Mĩ thuật
Lớp 1
Đồ dùng học tập
KHỞI ĐỘNG
Vẽ 1 nét bất kì vào bảng con
Mĩ thuật
CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Bài: Sự kì diệu của đường nét ( Tiết 1)
+ Em vừa vẽ nét gì?
+ Em hãy tìm ra được nét của em giống nét nào sau đây?
+ Em còn biết nét nào khác nữa?
HĐ 1: KHÁM PHÁ 
Yêu cầu HS thực hành cá nhân:
Vẽ các nét dưới đây vào ô trống
(1.Vở bài tập thực hành Mĩ thuật 1 - trang 8 )
HĐ 2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG:
+ Hình 1,2,3,4,5 là hình gì?
+ Nét để tạo hình a,b,c,d,e (H.1,2,3,4,5) là nét gì ?
+ Em thấy tạo hình bằng các nét có thú vị không ? Vì sao ?
Một số nét có ở trong cuộc sống
Mĩ thuật
CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Bài: Sự kì diệu của đường nét ( Tiết 2)
KHỞI ĐỘNG
Vẽ nét vào hình kẹo mút bằng màu sáp
HĐ 3. LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO:
+ Kẹo que gồm các phần nào?
+ Phần kẹo có dạng hình gi?
+ Phần que có dạng hình gì?
+ Màu sắc của kẹo que như thế nào?
Tham khảo cách tạo hình và trang trí kẹo que
+ Hình kẹo có những nét gì?
+ Em sẽ chọn những màu nào để vẽ kẹo?
+ Em dùng nét nào để trang trí chiếc kẹo của mình?
Yêu cầu HS thực hành cá nhân:
Vẽ và trang trí kẹo que em thích bằng nét
HĐ 4. PHÂN TÍCH - ĐÁNH GIÁ:
Câu hỏi thảo luận
+ Em thích chiếc kẹo nào? Vì sao?
+ Nét nào được lặp lại trong những chiếc kẹo?
+ Chiếc kẹo nào có nhiều loại nét trang trí?
HĐ 5. VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN:
Khám phá các nét trên đồ vật xung quanh.
+ Các nét mà em biết có ở đồ vật nào trong lớp học?
+ Nét thẳng, con, gấp khúc, xoắn ốc, lò xo...có ở đồ vật nào xung quanh em ?
TỔNG KẾT TIẾT HỌC
Chúc các em chăm ngoan,học giỏi
468x90
 
Gửi ý kiến