Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đình Sắc
Ngày gửi: 21h:31' 23-09-2018
Dung lượng: 17.6 MB
Số lượt tải: 214
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đình Sắc
Ngày gửi: 21h:31' 23-09-2018
Dung lượng: 17.6 MB
Số lượt tải: 214
Số lượt thích:
0 người
chào mừng các thầy cô về dự với lớp chúng ta hôm nay
chào mừng các thầy cô về dự với lớp chúng ta hôm nay
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
,cùng các vị đại biểu
về dự với lớp chúng ta ngày hôm nay
Bài 3
sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
Kiểm tra bài cũ
1.Theo em việc làm nào đúng , việc làm nào là sai
trong các câu sau ? vì sao ?
a ) Trồng cây chắn gió cát trên bờ biển
b )lấp hết ao hồ để xây dựng nhà ở
c )Thả đông vật hoang dã về rừng
d )Đổ hoá chất độc hại xuống hố đất sâu và lấp đi
e ) Trồng rừng đầu nguồn
2.Dựa vào kiến thức đã học ,em hãy cho biết con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào ?
Như vậy :câu 1 Đúng là
a )Trồng cây chắn gió, cát trên bờ biển
c )thả động vật hoang dã về rừng ;
đ ) Trồng rừng đầu nguồn
Câu 2 con người có thể hạn chế được lũ lụt
Bằng việc phải hiểu được nguyên nhân gây ra lũ lụt ,lũ quét . Từ đó con người đề ra biện pháp giải pháp để hạn chế phòng tránh
Như dự báo ,có hệ thống cảnh báo sớm những chỗ những nơi nguy hiểm
Về lâu dài phaỉ trồng rừng đầu nguồn ,chống chặt phá rừng bừa bãi ,rừng phòng hộ .vv.
Bài 3
sự vận động và phát triển của
thế giới vật chất
.
I Mở đầu bài học
Giúp học sinh hiểu
-Hiểu rõ khái niệm vận động , nhận thức được vận động là phương thức tồn tại của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan
-Hiểu rõ khái niêm phát triển , nhận thức được phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của sự vật và hiện tượng
-xem xét sự vật và hiện tượng trong sự vận động và phát triển
không ngừng của chúng , tránh các quan điểm cứng nhắc ,thái độ thành kiến,bảo thủ trong cuộc sống
Để làm rõ nội dung trên chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài học
II NộI DUNG BàI HọC
Em hãy quan sát những sự vật hiện tượng sau đang ở trạng thái nào ?
Nước chảy từ cao xuống thấp
Xe ôtô buýt rời bến đưa em đến truờng
Người nông dân đang cày ruộng
Ca sỹ đang hát
bố chạy thể dục buổi sáng
Mặt trời đang lên
Mưa rơi trên mái tóc
H/s Các sự vật hiện tượng trên đang vận động
Vận động là gì
a)Ví dụ
-Đi học từ nhà đến trường
-Dịch chuyển bàn ghế
-Điện sáng
-Quạt đang chạy
-ánh sáng mặt trời chiếu qua cửa sổ
-Cây đang xanh tốt
-Nguyên tử phân tử
-Học từ lớp1 đến lớp 10
Nhận xét
-Mọi sự vật hiện tưọng biến đổi ,biến hoá
-Có trong tự nhiên
Có trong xã hội
Quan xát trực tiếp ,gián tiếp
1 Thế giới vật chất luôn luôn vận động
a )Thế nào là vận động
Cuộc vận động nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong thi cử của nghành giáo dục nước ta
Học sinh trường THPT Bắc Đông quan ký cam kết nói không vơi tiêu cực và bệnh thành tích trong thi cử
Quan sát các sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan ta thấy chúng có mối quan hệ hữu cơ với nhau ,luôn luôn biến đổi ,chuyển hoá từ cái này sang cái khác
.
Em hãy nhận xét các ví dụ sau đây :
-con gà đang gáy
-Bông hoa nở
-Trái đất quay xung quanh mặt trời
-cá bơi trong nước
-Học sinh học bài mới
Khái niệm
Vận động là mọi sự biến đổi (biến hoá ) nói chung của các sự vật hiện tượng trong tự nhiên và trong xã hội
b)vận đ ộng là phương thức tồn tại của thế giới vật chất
+ ví dụ
Trái đất tồn tại khi quay xung quanh măt trời
-Cây tồn tại khi có trao đổi chất
Chúng ta không thể tìm thấy một sự vật hiện tượng nào không vận động
+ Kết luận
Vận động thuộc tính vốn có , là phương thức tồn tại của sự vật hiện tượng
C )Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất
1 .Sự dịch chuyển của ròng rọc
2 .Vận động của điện tích âm ,điện tích dương
3 .Cây ra hoa kết quả
4 .Sự kết hợp giữa Hyđrô và ô xy tạo thành nước
5 .Sự di lên từ xã hội công xã nguyên thuỷ ,chế độ chiếm hữu nô lệ ,phong kiến ,tư bản chủ nghĩa đến XHCN
5 Hình thức vận động cơ bản
-Vận động cơ học :sự di chuyển của các vật thể trong không gian
-Vận động vật lý :Sự vận động của các phân tử ,cấc hạt cơ bản
-Vận động hoá học : quá trình hoá hợp , phân giải các chất
-Vận động sinh học :sự trao đổi giữa cơ thể sống và môi trường
-Vận động xã hội : sự biến đổi thay thế các xã hội trong lịch sử
Bài học khi xem xét các SVHT trong tự nhiên, trong Xã hội cân phải xem xét trong trạng thái vận động, không ngừng biến đổi
- Tuân theo sự vận động của quy luật tự nhiên
-tuân theo sự vận động của quy luật xã hội
. Tránh quan điểm cứng nhắc ,bất biến
"Một sự vật không vận động thì không có gì để mà nói về nó cả"Ph. Ănghen
2 thế giới vật chất luôn luôn phát triển
a Thế nào là phát triển ?
+) VÝ dô
C©y cèi lín lªn ra hoa kÕt qu¶
X· héi chñ nghÜa lªn t b¶n chñ nghÜa
NhËn thøc tõ l¹c hËu ®Õn v¨n minh
M¸y mãc thay thÕ c«ng cô b»ng ®¸
? H/S Nh÷ng sù vËt hiÖn tîng trªnvËn ®éng theo chiÒu híng nµo ?
VËn ®éng nµo nãi lªn sù ph¸t triÓn
Quan ®iÓm cho r»ng tÊt c¶ sù vËn ®éng ®Òu ph¸t triÓn ®óng hay sai?
+) nhận xét : Sự vật vận động có thể đi theo chiều hướng khác nhau: vận động theo chiều hướng tiến lên ,theo chiều hướng thụt lùi , theo chiều hướng tuần hoàn dưới quan điểm BC của triết học là :
+) §Þnh nghÜa
Ph¸t triÓn lµ kh¸i niÖm dïng ®Ó kh¸i qu¸t nh÷ng
vËn ®éng theo chiÒu híng tiÕn lªn
tõ thÊp ®Õn cao ,tõ ®¬n gi¶n ®Õn phøc t¹p ,
tõ kÐm hoµn thiÖn ®Õn hoµn thiÖn h¬n ,
c¸i míi ra ®êi thay thÕ c¸i cò
,c¸i tiÕn bé ra ®êi thay thÕ c¸i l¹c hËu .
Theo em sự biến đổi (biến hoá) nào sau đây được coi là sự phát triển ? Vì sao?
a. Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào
b .Sự thoái hoá của một loài động vật
c .Cây cối khô héo, mục nát
d .Nước đun nóng bốc thành hơi nước ,hơi nước gặp lạnh ngưng tụ lại thành nước
- Giới tự nhiên đã phát triển từ vô cơ đến hữu cơ , từ vật chất chưa có sự sống đến các loài động vật thực vật ,đến con người
- Xã hội loài người đã phát triển từ chế độ công xã nguyên thuỷ , qua các cđ CHNL , PK.TBCN rồi đến Xã hội chủ nghĩa
Phương án A
b) phát triển là khuynh hưóng tất yếu của thế giới vật chất
h/s Phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nước ta từ 1930-1945
Gợi ý ;gđ cm diễn ra đơn giản hay phức tạp
Có gặp khó khăn không
Có lúc nào quanh co thụt lùi không
Có lúc nào tưởng chừng thất bại không
Kết quả cuối cùng là gì ?
Cuối cùng chúng ta đã giành thắng lợi hoàn toàn
Như vậy
Phát triển là khuynh hướng tất yếu cuả thế giới vật chất .Đó là cái mới thay thế cái cũ ,cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu
H/s Hãy cho biết sự vật nào sau đây vận động hay đứng im ? Vì sao đứng im là tương đối .
Luyện tập củng cố kiến thức
Theo em sự biến đổi(biến hoá) nào sau đây được coi là sự phát triển ? Vì sao?
a. Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào
b .Sự thoái hoá của một loài động vật
c .Cây cối khô héo, mục nát
d .Nước đun nóng bốc thành hơi nước ,hơi nước gặp lạnh ngưng tụ lại thành nước
Củng cố kiến thức
Sự vận động ,phát triển của sự vật hiện tượng diễn ra trên mọi lĩnh vực tự nhiên xh và tư duy con người . Sự vật hiện tượng tồn tại được nhờ đến sự vận động ,phát triển . Con người chỉ có thể nhận thức được sự vật ,hiện tượng thông qua sự vận động và phát triển .Nghiên cứu sự vận động ,phát triển giúp chúng ta khi xem xét sự vật ,hiện tượng phải có quan điểm biến đổi phát triển .ủng hộ và phát triển cái mới ,tránh bảo thủ ,định kiến cô lập . Chủ động để giành thắng lợi ,đạt mục đích
Dặn dò :làm bài tập SGK
Sưu tầm tục ngữ ca dao nói về vận động
Chuẩn bị kỹ bài 4
chúc các thầy cô giáo và
các em mạnh khoẻ
xin chân thành cảm ơn các thầy ,cô đã tới dự giờ
với lớp chúng ta
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
chào mừng các thầy cô về dự với lớp chúng ta hôm nay
nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
,cùng các vị đại biểu
về dự với lớp chúng ta ngày hôm nay
Bài 3
sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
Kiểm tra bài cũ
1.Theo em việc làm nào đúng , việc làm nào là sai
trong các câu sau ? vì sao ?
a ) Trồng cây chắn gió cát trên bờ biển
b )lấp hết ao hồ để xây dựng nhà ở
c )Thả đông vật hoang dã về rừng
d )Đổ hoá chất độc hại xuống hố đất sâu và lấp đi
e ) Trồng rừng đầu nguồn
2.Dựa vào kiến thức đã học ,em hãy cho biết con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào ?
Như vậy :câu 1 Đúng là
a )Trồng cây chắn gió, cát trên bờ biển
c )thả động vật hoang dã về rừng ;
đ ) Trồng rừng đầu nguồn
Câu 2 con người có thể hạn chế được lũ lụt
Bằng việc phải hiểu được nguyên nhân gây ra lũ lụt ,lũ quét . Từ đó con người đề ra biện pháp giải pháp để hạn chế phòng tránh
Như dự báo ,có hệ thống cảnh báo sớm những chỗ những nơi nguy hiểm
Về lâu dài phaỉ trồng rừng đầu nguồn ,chống chặt phá rừng bừa bãi ,rừng phòng hộ .vv.
Bài 3
sự vận động và phát triển của
thế giới vật chất
.
I Mở đầu bài học
Giúp học sinh hiểu
-Hiểu rõ khái niệm vận động , nhận thức được vận động là phương thức tồn tại của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan
-Hiểu rõ khái niêm phát triển , nhận thức được phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của sự vật và hiện tượng
-xem xét sự vật và hiện tượng trong sự vận động và phát triển
không ngừng của chúng , tránh các quan điểm cứng nhắc ,thái độ thành kiến,bảo thủ trong cuộc sống
Để làm rõ nội dung trên chúng ta đi tìm hiểu nội dung bài học
II NộI DUNG BàI HọC
Em hãy quan sát những sự vật hiện tượng sau đang ở trạng thái nào ?
Nước chảy từ cao xuống thấp
Xe ôtô buýt rời bến đưa em đến truờng
Người nông dân đang cày ruộng
Ca sỹ đang hát
bố chạy thể dục buổi sáng
Mặt trời đang lên
Mưa rơi trên mái tóc
H/s Các sự vật hiện tượng trên đang vận động
Vận động là gì
a)Ví dụ
-Đi học từ nhà đến trường
-Dịch chuyển bàn ghế
-Điện sáng
-Quạt đang chạy
-ánh sáng mặt trời chiếu qua cửa sổ
-Cây đang xanh tốt
-Nguyên tử phân tử
-Học từ lớp1 đến lớp 10
Nhận xét
-Mọi sự vật hiện tưọng biến đổi ,biến hoá
-Có trong tự nhiên
Có trong xã hội
Quan xát trực tiếp ,gián tiếp
1 Thế giới vật chất luôn luôn vận động
a )Thế nào là vận động
Cuộc vận động nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong thi cử của nghành giáo dục nước ta
Học sinh trường THPT Bắc Đông quan ký cam kết nói không vơi tiêu cực và bệnh thành tích trong thi cử
Quan sát các sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan ta thấy chúng có mối quan hệ hữu cơ với nhau ,luôn luôn biến đổi ,chuyển hoá từ cái này sang cái khác
.
Em hãy nhận xét các ví dụ sau đây :
-con gà đang gáy
-Bông hoa nở
-Trái đất quay xung quanh mặt trời
-cá bơi trong nước
-Học sinh học bài mới
Khái niệm
Vận động là mọi sự biến đổi (biến hoá ) nói chung của các sự vật hiện tượng trong tự nhiên và trong xã hội
b)vận đ ộng là phương thức tồn tại của thế giới vật chất
+ ví dụ
Trái đất tồn tại khi quay xung quanh măt trời
-Cây tồn tại khi có trao đổi chất
Chúng ta không thể tìm thấy một sự vật hiện tượng nào không vận động
+ Kết luận
Vận động thuộc tính vốn có , là phương thức tồn tại của sự vật hiện tượng
C )Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất
1 .Sự dịch chuyển của ròng rọc
2 .Vận động của điện tích âm ,điện tích dương
3 .Cây ra hoa kết quả
4 .Sự kết hợp giữa Hyđrô và ô xy tạo thành nước
5 .Sự di lên từ xã hội công xã nguyên thuỷ ,chế độ chiếm hữu nô lệ ,phong kiến ,tư bản chủ nghĩa đến XHCN
5 Hình thức vận động cơ bản
-Vận động cơ học :sự di chuyển của các vật thể trong không gian
-Vận động vật lý :Sự vận động của các phân tử ,cấc hạt cơ bản
-Vận động hoá học : quá trình hoá hợp , phân giải các chất
-Vận động sinh học :sự trao đổi giữa cơ thể sống và môi trường
-Vận động xã hội : sự biến đổi thay thế các xã hội trong lịch sử
Bài học khi xem xét các SVHT trong tự nhiên, trong Xã hội cân phải xem xét trong trạng thái vận động, không ngừng biến đổi
- Tuân theo sự vận động của quy luật tự nhiên
-tuân theo sự vận động của quy luật xã hội
. Tránh quan điểm cứng nhắc ,bất biến
"Một sự vật không vận động thì không có gì để mà nói về nó cả"Ph. Ănghen
2 thế giới vật chất luôn luôn phát triển
a Thế nào là phát triển ?
+) VÝ dô
C©y cèi lín lªn ra hoa kÕt qu¶
X· héi chñ nghÜa lªn t b¶n chñ nghÜa
NhËn thøc tõ l¹c hËu ®Õn v¨n minh
M¸y mãc thay thÕ c«ng cô b»ng ®¸
? H/S Nh÷ng sù vËt hiÖn tîng trªnvËn ®éng theo chiÒu híng nµo ?
VËn ®éng nµo nãi lªn sù ph¸t triÓn
Quan ®iÓm cho r»ng tÊt c¶ sù vËn ®éng ®Òu ph¸t triÓn ®óng hay sai?
+) nhận xét : Sự vật vận động có thể đi theo chiều hướng khác nhau: vận động theo chiều hướng tiến lên ,theo chiều hướng thụt lùi , theo chiều hướng tuần hoàn dưới quan điểm BC của triết học là :
+) §Þnh nghÜa
Ph¸t triÓn lµ kh¸i niÖm dïng ®Ó kh¸i qu¸t nh÷ng
vËn ®éng theo chiÒu híng tiÕn lªn
tõ thÊp ®Õn cao ,tõ ®¬n gi¶n ®Õn phøc t¹p ,
tõ kÐm hoµn thiÖn ®Õn hoµn thiÖn h¬n ,
c¸i míi ra ®êi thay thÕ c¸i cò
,c¸i tiÕn bé ra ®êi thay thÕ c¸i l¹c hËu .
Theo em sự biến đổi (biến hoá) nào sau đây được coi là sự phát triển ? Vì sao?
a. Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào
b .Sự thoái hoá của một loài động vật
c .Cây cối khô héo, mục nát
d .Nước đun nóng bốc thành hơi nước ,hơi nước gặp lạnh ngưng tụ lại thành nước
- Giới tự nhiên đã phát triển từ vô cơ đến hữu cơ , từ vật chất chưa có sự sống đến các loài động vật thực vật ,đến con người
- Xã hội loài người đã phát triển từ chế độ công xã nguyên thuỷ , qua các cđ CHNL , PK.TBCN rồi đến Xã hội chủ nghĩa
Phương án A
b) phát triển là khuynh hưóng tất yếu của thế giới vật chất
h/s Phân tích cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nước ta từ 1930-1945
Gợi ý ;gđ cm diễn ra đơn giản hay phức tạp
Có gặp khó khăn không
Có lúc nào quanh co thụt lùi không
Có lúc nào tưởng chừng thất bại không
Kết quả cuối cùng là gì ?
Cuối cùng chúng ta đã giành thắng lợi hoàn toàn
Như vậy
Phát triển là khuynh hướng tất yếu cuả thế giới vật chất .Đó là cái mới thay thế cái cũ ,cái tiến bộ thay thế cái lạc hậu
H/s Hãy cho biết sự vật nào sau đây vận động hay đứng im ? Vì sao đứng im là tương đối .
Luyện tập củng cố kiến thức
Theo em sự biến đổi(biến hoá) nào sau đây được coi là sự phát triển ? Vì sao?
a. Sự biến hoá của sinh vật từ đơn bào đến đa bào
b .Sự thoái hoá của một loài động vật
c .Cây cối khô héo, mục nát
d .Nước đun nóng bốc thành hơi nước ,hơi nước gặp lạnh ngưng tụ lại thành nước
Củng cố kiến thức
Sự vận động ,phát triển của sự vật hiện tượng diễn ra trên mọi lĩnh vực tự nhiên xh và tư duy con người . Sự vật hiện tượng tồn tại được nhờ đến sự vận động ,phát triển . Con người chỉ có thể nhận thức được sự vật ,hiện tượng thông qua sự vận động và phát triển .Nghiên cứu sự vận động ,phát triển giúp chúng ta khi xem xét sự vật ,hiện tượng phải có quan điểm biến đổi phát triển .ủng hộ và phát triển cái mới ,tránh bảo thủ ,định kiến cô lập . Chủ động để giành thắng lợi ,đạt mục đích
Dặn dò :làm bài tập SGK
Sưu tầm tục ngữ ca dao nói về vận động
Chuẩn bị kỹ bài 4
chúc các thầy cô giáo và
các em mạnh khoẻ
xin chân thành cảm ơn các thầy ,cô đã tới dự giờ
với lớp chúng ta
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
Xin chân thành cảm ơn và
trân trọng kính chào quý Thầy Cô!
 







Các ý kiến mới nhất